Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқарори
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Давлат бошқаруви Академияси қошидаги Ёшлар муаммоларини ўрганиш ва истиқболли кадрларни тайёрлаш институтига ўқишга қабул қилиш тўғрисида
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Давлат бошқаруви Академияси қошидаги Ёшлар муаммоларини ўрганиш ва истиқболли кадрларни тайёрлаш институти фаолиятини ташкил қилиш чора-тадбирлари тўғрисида» 2017 йил 14 августдаги ПҚ-3206-сон қарорида белгиланган вазифалар ижросини таъминлаш, шунингдек, давлат ва хўжалик бошқаруви органлари, маҳаллий ижро этувчи ҳокимият органлари, фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органлари ҳамда жамоат ташкилотлари учун истиқболли кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Қуйидагилар:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Давлат бошқаруви Академияси қошидаги Ёшлар муаммоларини ўрганиш ва истиқболли кадрларни тайёрлаш институтига тингловчиларни ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисида низом 1-иловага мувофиқ;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Давлат бошқаруви Академияси қошидаги Ёшлар муаммоларини ўрганиш ва истиқболли кадрларни тайёрлаш институтида (кейинги ўринларда Институт деб аталади) ташкил этиладиган қайта тайёрлаш ва малака ошириш ўқув курсларига қўйиладиган давлат талаблари 2-иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Белгилаб қўйилсинки:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИнститутга истиқболли кадрларни қайта тайёрлаш курси бўйича бир ўқув йилига мўлжалланган қабул квотаси 120 нафар (биринчи ярим йилликда 60 нафар тингловчилар қабул қилинади) ва ўқув жараёни тўрт ой этиб белгиланади ҳамда малака ошириш курсларининг қабул квотаси буюртма асосида ташкил этилиб, унинг ўқув жараёни муддати бир ойгачани ташкил қилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқабул квоталарига мувофиқ тингловчиларни қайта тайёрлаш, шунингдек, Ўзбекистон ёшлар иттифоқи буюртмаси асосида ташкил этиладиган малака ошириш ўқув курслари билан боғлиқ харажатлар Ўзбекистон ёшлар иттифоқининг ривожлантириш жамғармаси маблағлари ҳисобидан амалга оширилади;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИнститутда давлат ва хўжалик бошқаруви органлари, маҳаллий ижро этувчи ҳокимият органлари, жамоат ташкилотларининг буюртмаси, шунингдек, қонун ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар ҳисобидан тўлов-контракт асосида малака ошириш ўқув курслари ташкил этилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Институтнинг қайта тайёрлаш ва малака ошириш ўқув режалари ҳамда дастурларини шакллантиришда амалий ёрдам берилишини таъминласин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Вазирликлар ва идоралар ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни бир ой муддатда ушбу қарорга мувофиқлаштирсинлар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг Маданият, санъат ва ёшлар сиёсати масалалари ахборот-таҳлил департаментига юклансин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТошкент ш.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2018 йил 4 май,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element336-сон
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 4 майдаги 336-сон қарорига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Давлат бошқаруви Академияси қошидаги Ёшлар муаммоларини ўрганиш ва истиқболли кадрларни тайёрлаш институтига тингловчиларни ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНИЗОМ
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-боб. Умумий қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Ушбу Низом Ўзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Давлат бошқаруви Академияси қошидаги Ёшлар муаммоларини ўрганиш ва истиқболли кадрларни тайёрлаш институтига (кейинги ўринларда Институт деб аталади) ўқишга қабул қилиш тартибини белгилайди.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Институтга тингловчиларни ўқишга қабул қилиш қайта тайёрлаш (тўрт ойлик) ва малака ошириш (бир ойгача) шаклида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Институтга тингловчиларни қайта тайёрлаш бўйича қабул қилишнинг ҳар йилги квотаси 120 нафар (биринчи ярим йилликда 60 нафар тингловчилар қабул қилинади) этиб белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Институтнинг малака ошириш ўқув курсларига тингловчиларни қабул қилишнинг ҳар йилги квотаси Институт билан келишилган ҳолда Ўзбекистон ёшлар иттифоқи Марказий Кенгаши (кейинги ўринларда Ёшлар иттифоқи деб аталади) томонидан белгиланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Институтнинг қайта тайёрлаш ўқув курслари битирувчилари давлат ва хўжалик бошқаруви органлари, жамоат ташкилотлари тизимларидаги раҳбар кадрлар захирасига киритилади ҳамда Институт ва Агентлик томонидан уларнинг лавозими ошиши мониторинги юритилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМалака ошириш ўқув курслари битирувчилари иш фаолиятидан келиб чиққан ҳолда юқори лавозимларга тавсия этилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-боб. Институтнинг қайта тайёрлаш ўқув курсларига қабул қилиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Институтнинг қайта тайёрлаш ўқув курсларига 30 ёшдан ошмаган Ўзбекистон Республикасининг фуқаролари, олий маълумотли ва олий таълим муассасасини тугатгандан кейин камида 2 йил иш стажига эга бўлган давлат ва хўжалик бошқаруви органлари, маҳаллий ижро этувчи ҳокимият органлари, фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органлари, жамоат ташкилотлари раҳбар ходимлари ва мутахассислари тест синови ва суҳбат орқали очиқ танлов асосида қабул қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Тингловчиларни Институтнинг қайта тайёрлаш ўқув курсларига қабул қилиш ушбу Низомнинг 1-иловасидаги схема бўйича амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Тингловчиларнинг Институтдаги ишлаб чиқаришдан ажралган ҳолда ўқиш даврида эгаллаб турган лавозими ва ўртача ойлик иш ҳақи сақланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Қайта тайёрлаш ўқув курсларига очиқ танловдан муваффақиятли ўтган номзодлар қабул қилинади. Тингловчиларни қабул қилиш Институт директорининг буйруғи билан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Тингловчиларни қайта тайёрлаш ўқув курслари билан боғлиқ харажатлар Ўзбекистон ёшлар иттифоқининг ривожлантириш жамғармаси маблағлари ҳисобидан амалга оширилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Қайта тайёрлаш ўқув курсларига қабул қилишни ташкил этиш учун Қабул комиссияси (кейинги ўринларда Комиссия деб аталади) тузилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКомиссия аъзоларининг сони, таркиби ва унинг иш регламенти Институт директори томонидан тасдиқланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Комиссия тингловчиларни тест синови ва суҳбат ўтказиш йўли билан қайта тайёрлаш ўқув курсларига қабул қилишни ташкил этади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Номзодлар Комиссияга қуйидаги ҳужжатларни тақдим этадилар:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдавлат ва хўжалик бошқаруви органлари, маҳаллий ижро этувчи ҳокимият органлари, фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органлари, жамоат ташкилотларининг биринчи раҳбарлари имзоси билан тавсиянома;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИнститут директори номига ёзилган ариза;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсўровнома, маълумотнома-объективга (яқин қариндошлари тўғрисидаги маълумотлар кўрсатилган ҳолда);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementолий маълумоти тўғрисидаги ҳужжат ва иловасининг нусхаси, топширишда ҳужжатнинг асл нусхаси кўрсатилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмеҳнат дафтарчасининг нусхаси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element086-У шакл бўйича тиббий маълумотнома;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3,5 х 4,5 ўлчамли 6 та рангли фотосурат;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпаспорт нусхаси, топширишда ҳужжатнинг асл нусхаси кўрсатилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҲужжатларга номзоднинг иш фаолияти давомидаги муайян ютуқларини (мукофотлари, ихтиро патентлари ва бошқа эришилган ютуқларини) акс эттирувчи ҳужжатлар нусхалари илова қилиниши мумкин.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИнститутга ўқишга тавсия этишда номзодларнинг ўзига ва уларнинг ҳужжатларига нисбатан қўйилган талабларга қатъий риоя этиш, ҳужжатларнинг ҳаққонийлиги ва тўғрилиги бўйича масъулият тавсия этаётган давлат ва хўжалик бошқаруви органлари, маҳаллий ижро этувчи ҳокимият органлари, фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органлари ҳамда жамоат ташкилотлари раҳбарлари зиммасига юкланади.
(13-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 11 сентябрдаги 759-сонли қарорига асосан хатбоши билан тўлдирилган — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 12.09.2019 й., 09/19/759/3730-сон)
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Институтнинг қайта тайёрлаш ўқув курсларига номзодлар ҳужжатларини қабул қилиш бўйича эълон Институт ва Ёшлар иттифоқининг веб-сайтларида ҳамда оммавий ахборот воситаларида эълон қилинади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Комиссия номзодларнинг ҳужжатларини ҳужжатларни қабул қилиш эълон қилинган кундан бошлаб бир ой мобайнида қабул қилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Комиссия томонидан ҳужжатлар қабул қилиш тугагандан сўнг, беш иш куни мобайнида Низомнинг 12-бандига мувофиқ номзодлар ҳужжатларини ўрганади, кириш синовларига рухсат берилган номзодлар рўйхатини шакллантиради ҳамда Институт ва Ёшлар иттифоқининг веб-сайтларида эълон қилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Институтнинг қайта тайёрлаш ўқув курсларига кириш синовлари тест ва суҳбат шаклида ўтказилади. Кириш синовлари номзодларнинг танловига кўра икки тилда — давлат тилида ёки рус тилида ўтказилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Тест синови Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Давлат тест маркази (кейинги ўринларда Давлат тест маркази деб аталади) томонидан ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИнститут Давлат тест маркази билан келишган ҳолда кириш синовларига рухсат берилган кундан бошлаб, йигирма кун мобайнида тест синовларини ўтказиш учун шартнома тузади, тест синовлари ўтказиладиган кунни белгилайди ҳамда тест синовларини ўтказади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Тест синови саволлари Ўзбекистон тарихи, иқтисодиёт назарияси ва ҳуқуқшунослик фанларидан Давлат тест маркази томонидан белгиланган талаблар асосида Институт томонидан тузилади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҲар бир фан бўйича 20 тадан савол тузилади. Бунда, ҳар бир саволнинг тўғри жавоби учун Ўзбекистон тарихи фанидан — 1,5 балл, иқтисодиёт назарияси фанидан — 1,6 балл ва ҳуқуқшунослик фанидан — 1,5 балл этиб белгиланади;
(19-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 11 сентябрдаги 759-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 12.09.2019 й., 09/19/759/3730-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТест синови учун 90 дақиқа вақт ажратилади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТест синови натижалари бўйича 49,5 (55 фоиз) балл ва ундан юқори балл олган номзодлар суҳбатдан ўтишга тавсия этилади.
(19-банднинг тўртинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 11 сентябрдаги 759-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 12.09.2019 й., 09/19/759/3730-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТест синовидан ўтганлар сони квота бўйича ажратилган тингловчилар сонига тенг ёки ундан кам бўлганда суҳбат ўтказилмайди.
(19-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 11 сентябрдаги 759-сонли қарорига асосан хатбоши билан тўлдирилган — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 12.09.2019 й., 09/19/759/3730-сон)
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Тест синови натижалари тест ўтказилган кундан сўнг уч кун мобайнида эълон қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Номзодлар билан суҳбат Комиссия томонидан тест натижалари эълон қилинган кундан сўнг уч иш куни мобайнида ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Суҳбат номзодларнинг бошқарув қобилияти, ижтимоий ва маънавий-ахлоқий даражаси, психологик барқарорлиги, ташкилотчилиги, етакчилиги, ватанпарварлик хусусиятларини ва жамоа билан ишлаш кўникмаларини аниқлашга қаратилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОлдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Суҳбат икки қисмдан иборат бўлади. Биринчи қисмда номзоднинг вазиятлар таҳлили, муаммонинг қўйилиши, муаммонинг ечими, ҳаётийлиги, ижро механизми ва назорати, иккинчи қисмда ватанпарварлиги, етакчилиги, раҳбарлик касбий маҳорати, тизимли фикрлаши, креативлиги ва инновациялар билан самарали ишлаши баҳоланади.
(23-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 11 сентябрдаги 759-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 12.09.2019 й., 09/19/759/3730-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСуҳбат жараёни ҳар бир номзод учун суҳбат варақаси билан баҳоланиб, комиссия аъзолари томонидан тасдиқланади.
Олдинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСуҳбатда энг юқори балл — 100 балл этиб белгиланади.
(23-банднинг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 11 сентябрдаги 759-сонли қарори таҳририда — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 12.09.2019 й., 09/19/759/3730-сон)
Олдинги таҳрирга қаранг.
(23-банднинг тўртинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 11 сентябрдаги 759-сонли қарорига асосан чиқарилган — Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 12.09.2019 й., 09/19/759/3730-сон)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҲар бир номзод учун суҳбатга 15 дақиқагача вақт ажратилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСуҳбат жараёни видеотасвирга олинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Суҳбат ўтказилган кундан сўнг уч иш куни мобайнида тест синовлари ва суҳбат натижаси (балл) умумлаштирилиб, ҳар бир номзоднинг умумий баллари тегишли баҳолаш варақларида қайд этилади ҳамда Институт ва Ёшлар иттифоқининг веб-сайтида эълон қилинади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Тест синовлари ва суҳбат натижалари бўйича энг юқори балл олган 60 нафар номзодлар уч иш куни мобайнида Комиссия қарори асосида Институт директорининг буйруғи билан ўқишга қабул қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҚабул натижаларига кўра номзодлар тўплаган баллар тенг бўлган тақдирда, суҳбат натижаларига кўра юқори балл тўплаган номзод имтиёзга эга бўлади. Агар суҳбат натижасига кўра бир хил баллга эга бўлган номзодлар бўлса, уларнинг қўлга киритган ютуқлари эътиборга олинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Институтнинг қайта тайёрлаш ўқув курсларига кириш тест синовлари ва суҳбат натижалари юзасидан номзодларнинг шикоятларини кўриб чиқиш учун Институт директорининг буйруғига асосан Апелляция комиссияси ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Апелляция комиссиясига тест синови ҳамда суҳбат натижалари эълон қилинган кундан бошлаб икки иш куни мобайнида Апелляция комиссияси раиси номига номзодлар томонидан шикоят берилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementАпелляция комиссияси тақдим этилган шикоятларни улар келиб тушган кундан бошлаб уч кун муддатда кўриб чиқади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-боб. Институтнинг малака ошириш ўқув курсларига қабул қилиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Институтда Ёшлар иттифоқи буюртмаси асосида қуйидаги малака ошириш ўқув курслари ташкил этилади:
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдавлат ва хўжалик бошқаруви органлари, маҳаллий ижро этувчи ҳокимият органлари, фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органлари, жамоат ташкилотларининг ёш истиқболли кадрлари малакасини ошириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЁшлар иттифоқининг бошланғич ташкилот етакчилари ҳамда Етакчилар Кенгаши раислари малакасини ошириш.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Малака ошириш ўқув курсларига тингловчиларни қабул қилиш Институт ва Ёшлар иттифоқи томонидан белгиланган квота доирасида амалга оширилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҲар йил бошида Ёшлар иттифоқи ва Институтнинг малака ошириш ўқув курсларига белгиланган квотага мувофиқ тингловчилар контингентини аниқлайди ҳамда Институт томонидан йилнинг ҳар чораги якунига қадар тингловчиларнинг ўқиш йўналишлари ва эгаллаб турган лавозимига кўра режа — жадвал тасдиқланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТашкил этиладиган малака ошириш ўқув курслари билан боғлиқ харажатлар Ўзбекистон ёшлар иттифоқининг ривожлантириш жамғармаси маблағлари ҳисобидан амалга оширилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Тингловчиларни Институтнинг малака ошириш ўқув курсларига қабул қилиш ушбу Низомнинг 2-иловасидаги схема бўйича амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Ўқув курсларини тугатган тингловчиларга белгиланган тартибда тегишли сертификат берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Номзодлар Институтнинг малака ошириш ўқув курсларига қабул қилиниши учун қуйидаги ҳужжатларни тақдим этадилар:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementиш жойидан тавсиянома;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИнститут директори номига ёзилган ариза;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсўровнома, маълумотнома-объективга (яқин қариндошлари тўғрисидаги маълумотлар кўрсатилган ҳолда);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмаълумоти тўғрисидаги ҳужжатнинг нусхаси, ҳужжатларни топширишда ҳужжатнинг асл нусхаси кўрсатилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element086-У шакл бўйича тиббий маълумотнома;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3,5 х 4,5 ўлчамли 4 та рангли фотосурат;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпаспорт нусхаси, топширишда ҳужжатнинг асл нусхаси кўрсатилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Институтнинг малака ошириш ўқув курсларига тингловчиларни қабул қилиш директорнинг буйруғи билан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-боб. Институтнинг малака ошириш ўқув курсларига тўлов-контракт асосида қабул қилиш
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Институтнинг малака ошириш ўқув курслари давлат ва хўжалик бошқаруви органлари, маҳаллий ижро этувчи ҳокимият органлари, фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органлари, жамоат ташкилотларининг буюртмасига биноан тўлов-контракт шартномаси асосида ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Шартнома шартлари, томонларнинг ҳуқуқ ва мажбуриятлари, тўловларни амалга ошириш тартиби қонун ҳужжатлари талабларига мувофиқ белгиланади.
LexUZ шарҳиSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. Институт ва номзод (ташкилот) ўртасида тўлов-контракт асосида ўқиш юзасидан тегишли шартнома тузилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. Тингловчиларни Институтнинг малака ошириш ўқув курсларига қабул қилиш ушбу Низомнинг 3-иловасидаги схема бўйича амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. Малака ошириш ўқув курслари билан боғлиқ харажатлар Институт ва номзод (ташкилот) билан келишилган ҳолда белгиланади ва номзод (ташкилот) томонидан қопланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Институтнинг малака ошириш ўқув курсларига тингловчиларни қабул қилиш тегишли тўлов-контракт шартномасида назарда тутилган маблағни белгиланган муддатда тўлагандан сўнг, директорнинг буйруғи билан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎқув курсларини тугатган тингловчиларга белгиланган тартибда тегишли сертификат берилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-боб. Якунловчи қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. Мазкур Низомда белгиланган масалалар юзасидан низолар қонун ҳужжатларига мувофиқ ҳал қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element41. Тингловчи Институтнинг ўқув курсидан қуйидаги ҳолатларда четлаштирилиши мумкин:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўз хоҳишига биноан;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсаломатлиги туфайли (тиббий комиссия маълумотномаси асосида);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқув интизомини ва Институтнинг ички тартиб-қоидаларини бузганлиги учун;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўқиши давомида дарсларни узрли сабабларсиз 74 соатдан (малака ошириш ўқув курслари учун 18 соат) ортиқ қолдирганлиги учун;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдарсларни ўзлаштира олмаганлиги учун;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсуд томонидан озодликдан маҳрум этилганлиги муносабати билан;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementвафот этганлиги сабабли.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element42. Институт фаолиятини мувофиқлаштириб бориш қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Давлат бошқаруви Академияси қошидаги Ёшлар муаммоларини ўрганиш ва истиқболли кадрларни тайёрлаш институтига тингловчиларни ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИнститутнинг қайта тайёрлаш ўқув курсларига қабул қилиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСХЕМАСИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Давлат бошқаруви Академияси қошидаги Ёшлар муаммоларини ўрганиш ва истиқболли кадрларни тайёрлаш институтига тингловчиларни ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИнститутнинг малака ошириш ўқув курсларига қабул қилиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСХЕМАСИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Давлат бошқаруви Академияси қошидаги Ёшлар муаммоларини ўрганиш ва истиқболли кадрларни тайёрлаш институтига тингловчиларни ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИнститутнинг малака ошириш ўқув курсларига тўлов-контракт асосида қабул қилиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСХЕМАСИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 4 майдаги 336-сон қарорига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Давлат бошқаруви Академияси қошидаги Ёшлар муаммоларини ўрганиш ва истиқболли кадрларни тайёрлаш институтида ташкил этиладиган қайта тайёрлаш ва малака ошириш ўқув курсларига қўйиладиган
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДАВЛАТ ТАЛАБЛАРИ
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-боб. Умумий қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Ушбу давлат талаблари Ўзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Давлат бошқаруви Академияси қошидаги Ёшлар муаммоларини ўрганиш ва истиқболли кадрларни тайёрлаш институтида (кейинги ўринларда Институт деб аталади) давлат ва хўжалик бошқаруви органлари, маҳаллий давлат ижро этувчи ҳокимият органлари, фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органлари, жамоат ташкилотлари (кейинги ўринларда буюртмачи деб аталади) кадрларини қайта тайёрлаш ва кадрлар малакасини оширишга қўйиладиган давлат талабларини белгилайди.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Давлат талаблари Институтда истиқболли кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ўқув курсларида ўқув режалари ва дастурларини ишлаб чиқиш, шунингдек, ўқув жараёнини ташкил этиш, таълим сифатини назорат қилиш ва баҳолаш тартибини белгилаш учун асос ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Истиқболли кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ўқув курсларининг мазмуни ва сифатига қўйиладиган асосий талаблар қуйидагилардан иборат:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementзамонавий билим, кўникма, малака ва компетентлигини шакллантириш ва унинг касб ва лавозимларга мувофиқлиги;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementзамонавий бошқарув технологияларига таяниш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаълим дастурлари мазмунининг қайта тайёрлаш ва малака ошириш турлари ва шаклларига мувофиқлиги.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Истиқболли кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ўқув курсларининг ўқув юкламасида маърузалар ҳажми умумий аудитория соатининг 40 фоизидан ошмаслиги керак.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Қайта тайёрлаш ўқув курсларида ўқиш касбий фаолиятдан ажралган ҳолда, малака ошириш ўқув курсларида ўқиш касбий фаолиятдан ажралган ёки ажралмаган ҳолда, шунингдек масофавий таълим технологияларидан фойдаланиш асосида амалга оширилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-боб. Истиқболли кадрларни қайта тайёрлаш ўқув курслари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Истиқболли кадрларни қайта тайёрлаш ўқув курслари — тингловчини мамлакатда демократик ислоҳотларни чуқурлаштириш ва иқтисодиётни модернизация қилиш, давлат ва жамият бошқаруви соҳасида халқаро стандартлар ва талабларни ҳисобга олган ҳолда ишлаб чиқилган таълим дастурлари асосида ёшлар муаммоларини ўрганиш ва истиқболли кадрларни тайёрлаш бўйича янги зарурий ҳамда етарли билим, кўникма ва малакаларни ўзлаштириш, янги касбий фаолиятга йўналтиришдан иборат.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Қайта тайёрлаш ўқув курсларининг ўқув юкламаси Институт томонидан Ўзбекистон ёшлар иттифоқи ва Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги билан келишган ҳолда тасдиқланадиган ўқув режа ва дастурлари асосида белгиланади, улар Институт Илмий кенгашида тасдиқланади. Ўқув юкламасини режалаштиришда асосий эътибор тингловчиларнинг мустақил таълимига қаратилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Қайта тайёрлаш муддати ишлаб чиқаришдан ажралган ҳолда 16 ҳафта (амалиёт (стажировка) ўташни ҳисобга олган ҳолда, жами 576 соатдан кам бўлмаган ҳажм)ни ташкил этади. Аудитория машғулотлари ҳафтасига 36 соатдан, ўқув юкламасининг энг юқори ҳажми ҳафтасига 54 соатдан кўп бўлмаган миқдорда белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Қайта тайёрлаш ўқув курсини тўлиқ ўзлаштирган ҳамда малакавий амалиёт (стажировка)ни муваффақиятли ўтаган тингловчилар якуний аттестацияга киритилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Қайта тайёрлаш ўқув курсини ўзлаштирган ва якуний аттестациядан муваффақиятли ўтган тингловчиларга мазкур давлат талабларининг 1-иловасида белгиланган намунадаги диплом берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-боб. Малака ошириш ўқув курслари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Малака оширишнинг мақсади — тегишли таълим турлари бўйича Давлат талабларидан келиб чиққан ҳолда, малака ва кўникмаларни мунтазам равишда янгилаб бориш орқали касбий маҳоратнинг ўсишини таъминлашдан иборат.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Малака ошириш ўқув курсларининг ўқув юкламаси ҳажми Институт томонидан буюртмачи билан келишган ҳолда тасдиқланадиган ўқув режаси асосида белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Малака ошириш ўқув курсларининг дастурлари 18 соатдан кам бўлмаслиги лозим. Малака ошириш ўқув курсларининг муддатлари, ўқув режаси ва фан дастурлари буюртмачи билан келишган ҳолда Институт Илмий кенгашида тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Малака ошириш ўқув курсларини тўлиқ ўзлаштирган тингловчилар якуний аттестацияга киритилади. Бунда якуний аттестацияни ўтказиш тартиби Институт томонидан малака ошириш ўқув курсларининг давомийлигидан келиб чиққан ҳолда белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМалака ошириш ўқув курсини ўзлаштирган ва якуний аттестациядан муваффақиятли ўтган тингловчиларга мазкур давлат талабларининг 2-иловасида белгиланган намунадаги сертификат берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-боб. Малакавий амалиёт (стажировка)ни ўташ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Малакавий амалиёт (стажировка)ни ўташ — таълимнинг илм-фан ва ишлаб чиқариш билан интеграциялашуви, бошқарувчилик малакаси ва кўникмасини амалий жиҳатдан узлуксиз такомиллаштириб боришни таъминлаш, ёшлар муаммоларини ўрганиш ва истиқболли кадрларни тайёрлаш соҳасидаги янги ютуқлар билан таништириш мақсадида аниқ йўналишлар бўйича касбий таълим дастурларини ўзлаштиришдан иборат.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Малакавий амалиёт (стажировка) ўташ — давлат, нодавлат ташкилотлари, тадбиркорлик субъектларида тингловчиларининг назарий ва амалий билимлари, малака ҳамда кўникмаларини чуқурлаштиришга қаратилган.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Қайта тайёрлаш ўқув курси тингловчиларининг малакавий амалиёт (стажировка)ни ўташ тартиби Институт томонидан Ўзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Давлат бошқаруви академияси ва Иттифоқ билан келишилган ҳолда белгиланади ва Институт Илмий кенгашида тасдиқланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Иттифоқ билан келишилган ҳолда тасдиқланадиган дастурлар асосида тингловчиларнинг хорижий давлатлар таълим муассасаларида ва давлат органларида малакавий амалиёт (стажировка)ни ўташлари ташкил этилиши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-боб. Тингловчиларнинг тайёргарлигига қўйиладиган умумий талаблар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Қуйидаги мавзулар ва муаммолар истиқболли кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ўқув курслари тингловчиларининг тайёргарлигига қўйиладиган умумий талаблар доирасига киради:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementёшларга оид давлат сиёсати, ёшлар муаммолари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдавлат ва жамият бошқарувининг конституциявий-ҳуқуқий ва ташкилий асослари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДавлат бошқаруви тарихи, Ўзбекистонда давлатчилик тарихи;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбошқарувнинг миллий-маънавий негизлари ва ахлоқий жиҳатлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementфуқаролик жамияти асослари, фуқаролик жамияти институтлари ва ижтимоий шериклик;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2017 — 2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегияси мазмун-моҳияти ва аҳамияти;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҳудудларни ижтимоий-иқтисодий ривожлантириш, уларнинг мавжуд салоҳиятидан самарали ва оптимал фойдаланиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementстратегик менежментни ва инсон ресурсларини бошқариш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementахборот хавфсизлиги ва мафкуравий таҳдидлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбошқарув психологияси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementлидерлик психологияси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбошқарув қарорларининг самарадорлигини баҳолай олиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementаниқ вазиятлар таҳлилида муаммоларни аниқлаш, уларни ҳал қилишнинг усулларини белгилай олиш ва кутилаётган натижаларни баҳолай олиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementраҳбар шахси ва раҳбарлик услублари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementлойиҳавий бошқарув;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementахборот-таҳлилий фаолият асослари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementжамоадаги психологик жараёнлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдавлат ҳокимияти ва бошқаруви органлари тизими ва фаолият йўналишлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтизимли таҳлил ва бошқарув қарорларини қабул қилиш, бошқарув тамойиллари ва механизмлари тўғрисида назарий билимлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementвазиятлар таҳлили ва босқичлари ҳамда бошқарув қарорларини қабул қилиш ва амалга ошириш усуллари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementнизоларни ҳал этиш технологиялари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementходимларни баҳолаш ва шахснинг ўз-ўзини бошқариш услублари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementжамоага таъсир этиш услублари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementоммавий мулоқот ва нотиқлик маҳорати;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбошқарувни ташкил қилиш ва самарали амалга ошириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementвазиятлар бўйича таҳлилий фикрлаш ҳамда стратегик режалаштириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбошқарув қарорларини қабул қилиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementташкилот маданиятини шакллантириш ва бошқариш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмасъулиятни ҳис қилиш, ташаббускорлик ва қатъиятлилик;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementвазиятни объектив баҳолаш ва назорат қилиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўз мақсад ва вазифаларини аниқ ифодалай олиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementжамоада уйғун муҳитни шакллантира олиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementташкилот фаолиятига таъсир кўрсатувчи шароит ўзгаришларини олдиндан англаш ва баҳолаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementташкилотнинг ички имкониятларини таҳлил қилиш, муаммоларни аниқлаш ва уларни ечишнинг самарали йўлларини топиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementташкилотнинг инновацион фаолиятини таҳлил қилиш ва баҳолаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementэнг илғор тажрибалар ва янгиликларни муваффақиятли ўзлаштиришни ташкил этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementташкилотчилик, шахсий ташаббускорлик, қарорлар қабул қилиш, музокаралар олиб бориш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўз фикрларини ҳам ёзма, ҳам оғзаки баён этиш компетенцияларига эга бўлиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementидоравий бошқарув ва иш юритиш технологиялари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкадрларни бошқаришнинг инновацион усуллари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмолиявий фаолият бошқаруви.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-боб. Таълим сифатини назорат қилиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Истиқболли кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ўқув курслари сифатини назорат қилиш қуйидагиларни ўз ичига олади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИнститутда тасдиқланган тегишли ички-тартиб қоидалар асосида ўқув жараёни даврида амалга ошириладиган ички назорат;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқайта тайёрлаш ўқув курси тингловчиларининг фанлар бўйича аттестацияси ва битирув малакавий иши ҳимоясига қаратилган якуний давлат назорати;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementваколатли давлат органи, жамоат ташкилотлари, кадрлар буюртмачилари томонидан олиб бориладиган давлат-жамоатчилик назорати;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаълимни бошқаришга ваколатли орган томонидан амалга ошириладиган ташқи назорат.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7-боб. Қайта тайёрлаш ва малака ошириш ўқув курслари тингловчиларини аттестациядан ўтказиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Қайта тайёрлаш ва малака ошириш ўқув курслари тингловчиларини аттестациядан ўтказиш бўйича Институт директорининг буйруғи билан аттестация комиссияси тузилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Аттестация комиссияси қайта тайёрлаш ва малака ошириш ўқув курслари тингловчиларини қуйидаги шаклларда аттестациядан ўтказади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқайта тайёрлаш курслари тингловчилари учун битирув малакавий иши ҳимояси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмалака ошириш ўқув курслари тингловчилари учун курс иши ҳимояси.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Аттестация комиссиясининг қарори қайта тайёрлаш ва малака ошириш ўқув курсларини муваффақиятли якунлаган тингловчиларга белгиланган намунадаги диплом ёки сертификат бериш тўғрисидаги Институт директори буйруғини расмийлаштириш учун асос ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Қайта тайёрлаш ва малака ошириш ўқув курсларида ўқиш якунлари бўйича аттестациядан ўтмаган тингловчилар бир йил мобайнида пулли асосда кейинги қайта тайёрлаш ва малака ошириш ўқув курси якунида аттестациядан ўтиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИстиқболли кадрларни Қайта тайёрлаш ва малака ошириш курсларини такроран ўзлаштириши асосий ишдан ажралмаган ҳолда ўқув курсларининг дастурларини мустақил равишда ёки масофадан ўқитиш усуллари орқали ўзлаштириш асосида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМустақил равишда ёки масофадан ўқитиш усуллари орқали қайта тайёрлаш ва малака ошириш ўқув курсларининг дастурлари бўйича тайёрланиб келган тингловчилар якуний аттестацияга киритилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Қайта тайёрлаш ва малака ошириш ўқув курсларида узрсиз сабабларга кўра дарс қолдиргани учун тингловчилар сафидан чиқарилган тингловчилар пулли асосда қайта тайёрлаш ва малака ошириш ўқув курсидан такроран ўтиши ҳамда кейинги қайта тайёрлаш ва малака ошириш курсида аттестациядан ўтиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8-боб. Якунловчи қоида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Мазкур Давлат талабларига мамлакатни ижтимоий-иқтисодий ривожланиш истиқболларидан, давлат ва хўжалик бошқаруви органлари, маҳаллий давлат ижро этувчи ҳокимият органлари, фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органлари, жамоат ташкилотлари эҳтиёжларини ўрганишдан, истиқболли кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишнинг замонавий шакллари ва усулларини жорий этишдан келиб чиққан ҳолда ўзгартириш ва қўшимчалар киритилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Давлат бошқаруви Академияси қошидаги Ёшлар муаммоларини ўрганиш ва истиқболли кадрларни тайёрлаш институтида ташкил этиладиган қайта тайёрлаш ва малака ошириш курсларига қўйиладиган давлат талабларига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| |
Ўзбекистон Республикасининг |
| |
| | | | |
| |
OʼZBEKISTON RESPUBLIKASI |
| |
| | | | |
| |
Qayta tayyorlash |
| |
| | | | |
| |
DIPLOM |
| |
|
________________________________________________________________________________________________ | |||
| |
(Tinglovchining familiyasi, ismi, otasining ismi) |
| |
| | | | |
| 20 ____ yil “____” _____________________________ dan 20____ yil “____” _____________________________ gacha | |||
| ________________________________________________________________________________________________ | |||
| |
(Qayta tayyorlash taʼlim muassasasining nomi) |
| |
| ______________________________________________________________________________________________ da | |||
| ________________________________________________________________________________ soatga moʼljallangan | |||
| ________________________________________________________________________________________________ | |||
| |
(Qayta tayyorlash kursining nomi) |
| |
| kursida taʼlim olib, __________________________________________________________________________________ | |||
| _____________________________________________________ mavzusida bitiruv ishini Yakuniy attestatsiya komissiyasida _____________________________________ bahoga himoya qildi va qayta tayyorlash oʼquv kursini muvaffaqiyatli tamomladi | |||
| | | | |
|
Attestatsiya komissiyasi raisi |
|
___________ |
|
|
Direktor |
|
___________ |
|
|
muhr oʼrni |
| | |
|
____________ |
| | Qayd raqami ____________ |
|
(sana) |
| | |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҚайта тайёрлаш ҳақида давлат намунасидаги дипломнинг
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТАВСИФИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҚайта тайёрлаш тўғрисидаги диплом А4 форматли оқ қоғозда офсет усулида беш хил рангдан фойдаланган ҳолда: матн учун — қора рангда, расмлар тасвири учун — яшил, кўк, қизил рангларда, фон учун — оч пушти рангда босиб чиқарилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВарақнинг чап қисмида четидан 10 мм чекинган ҳолда эни 32 мм бўлган Ўзбекистон Республикаси Давлат байроғи тасвирланган тасма жойлаштирилади. Тасманинг юқори қисмида диаметри 30 мм бўлган Давлат герби, паст қисмида эса — 35 мм ўлчамли иккита квадрат қўшилишидан ҳосил бўлган саккиз қиррали юлдуз, юлдузнинг ўртасида муҳр учун 30 мм диаметрли оқ айлана жойлашган.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВарақнинг қолган қисмида юқорида лотин ёзуви билан давлат тилида «OʼZBEKISTON RESPUBLIKASI. Qayta tayyorlash haqida DIPLOM» сўзлари босилади. Диплом икки лотин ҳарфи — QТ ва олти рақамли сондан иборат тартиб рақами билан таъминланган. Барча матн нақшли растрдан иборат оч пушти ранг фонда босиб чиқарилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДиплом:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбосиб чиқаришнинг икки усули — офсет ва юқори усули;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementёруғлик воситасида нусха кўчиришни қийинлаштириш учун очиқ ранглар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementнақшли растр;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҳар хил рангли растрлардан фойдаланиш йўли билан турли рангларни ташкил этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмахсус қоғозлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўзгарадиган рақамлардан иборат тартиб рақами қўлланган ҳолда олтита ҳимояга эга.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Давлат бошқаруви Академияси қошидаги Ёшлар муаммоларини ўрганиш ва истиқболли кадрларни тайёрлаш институтида ташкил этиладиган қайта тайёрлаш ва малака ошириш курсларига қўйиладиган давлат талабларига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| |
Ўзбекистон Республикасининг |
| |
| |
OʼZBEKISTON RESPUBLIKASI |
| |
| |
Malaka oshirish |
| |
| | | | |
| |
SERTIFIKAT |
| |
|
________________________________________________________________________________________________ | |||
| |
(Tinglovchining familiyasi, ismi, otasining ismi) |
| |
| | | | |
| 20 ____ yil “____” _____________________________ dan 20____ yil “____” _____________________________ gacha | |||
| ______________________________________________________________________________________________ da | |||
| |
(Malaka oshirish taʼlim muassasasining nomi) |
| |
| ________________________________________________________________________________________________ | |||
|
jami ____________________________________________________ soatli | |||
| ________________________________________________________________________________________________ | |||
| |
(Malaka oshirish kursining nomi) |
| |
| |
boʼyicha malakasini oshirdi. |
| |
|
Direktor |
|
___________ |
|
|
muhr oʼrni |
| | |
|
____________ |
| | Qayd raqami ____________ |
|
(sana) |
| | |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМалака ошириш ҳақида давлат намунасидаги сертификат
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТАВСИФИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМалака ошириш тўғрисидаги сертификат А4 форматли оқ қоғозда офсет усулида беш хил рангдан фойдаланган ҳолда: матн учун — қора рангда, расмлар тасвири учун — яшил, кўк, қизил рангларда, фон учун — оч кул рангда босиб чиқарилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВарақнинг чап қисмида четидан 10 мм чекинган ҳолда эни 32 мм бўлган Ўзбекистон Республикаси Давлат байроғи тасвирланган тасма жойлаштирилади. Тасманинг юқори қисмида диаметри 30 мм бўлган Давлат герби, паст қисмида эса — 35 мм ўлчамли иккита квадрат қўшилишидан ҳосил бўлган саккиз қиррали юлдуз, юлдузнинг ўртасида муҳр учун 30 мм диаметрли оқ айлана жойлашган.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВарақнинг қолган қисмида юқорида лотин ёзуви билан давлат тилида «OʼZBEKISTON RESPUBLIKASI. Malaka oshirish haqida SERTIFIKAT» сўзлари босилади. Сертификат икки лотин ҳарфи — MO ва олти рақамли сондан иборат тартиб рақами билан таъминланган. Барча матн нақшли растрдан иборат оч кул ранг фонда босиб чиқарилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСертификат:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбосиб чиқаришнинг икки усули — офсет ва юқори усули;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementёруғлик воситасида нусха кўчиришни қийинлаштириш учун очиқ ранглар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementнақшли растр;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҳар хил рангли растрлардан фойдаланиш йўли билан турли рангларни ташкил этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмахсус қоғозлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўзгарадиган рақамлардан иборат тартиб рақами қўлланган ҳолда олтита ҳимояга эга.
Кейинги таҳрирга қаранг.