от 05.01.2018 г. № 10
ONLINE TRANSLATE
Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан, от 05.01.2018 г. № 10
Date of entry into force
09.01.2018
Акт на состоянии 09.01.2018 00
Перейти на действующую версию
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Постановление
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Кабинета Министров Республики Узбекистан
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
О совершенствовании порядка оплаты труда работников системы государственного дошкольного образования
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Во исполнение постановления Президента Республики Узбекистан от 30 сентября 2017 года № ПП-3305 «Об организации деятельности Министерства дошкольного образования Республики Узбекистан», а также совершенствования порядка оплаты труда работников системы дошкольного образования Кабинет Министров постановляет:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
1. Утвердить Положение о порядке оплаты труда и материального стимулирования работников системы государственного дошкольного образования согласно приложению № 1.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2. Внести изменения и дополнения в некоторые решения Правительства Республики Узбекистан согласно приложению № 2.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
3. Министерству дошкольного образования Республики Узбекистан совместно с заинтересованными министерствами и ведомствами в месячный срок привести принятые ими нормативно-правовые акты в соответствие с настоящим постановлением.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Премьер-министра Республики Узбекистан К.В. Акмалова и министра дошкольного образования Республики Узбекистан А.В. Шин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Премьер-министр Республики Узбекистан А. АРИПОВ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
г. Ташкент,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
5 января 2018 г.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
№ 10
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к постановлению Кабинета Министров от 5 января 2018 года № 10
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ПОЛОЖЕНИЕ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
о порядке оплаты труда и материального стимулирования работников системы государственного дошкольного образования
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
I. Общие положения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
1. Настоящее Положение определяет порядок и условия оплаты труда и материального стимулирования методистов, инспекторов-методистов Министерства дошкольного образования Республики Каракалпакстан, Главного управления дошкольного образования города Ташкента, областных управлений дошкольного образования, руководящих и педагогических кадров районных (городских) отделов дошкольного образования, государственных учреждений дошкольного образования (далее — работники системы государственного дошкольного образования).
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Порядок и условия оплаты труда управленческого персонала Министерства дошкольного образования Республики Каракалпакстан, Главного управления дошкольного образования города Ташкента, областных управлений дошкольного образования определяются в соответствии с постановлением Кабинета Министров от 12 апреля 1996 года № 147 «О введении тарифной сетки по оплате труда работников органов государственной власти и управления, судебных органов и нотариальных контор».
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2. Оплата труда работников системы государственного дошкольного образования осуществляется в соответствии с Трудовым кодексом Республики Узбекистан, настоящим Положением и другими актами законодательства и включает в себя:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
должностные оклады (тарифные ставки);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
доплаты и надбавки к должностным окладам.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
II. Должностные оклады (тарифные ставки) работников системы государственного дошкольного образования
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
3. Должностные оклады работников системы государственного дошкольного образования формируются на основе:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
базовых тарифных ставок, установленных согласно должности и квалификационной категории работника системы государственного дошкольного образования,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
доплат и надбавок к должностным окладам, установленным законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
4. Размер базовых тарифных ставок оплаты труда работников системы государственного дошкольного образования определяется в соответствии с приложением к настоящему Положению.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Базовые тарифные ставки оплаты труда руководящих работников государственных учреждений дошкольного образования устанавливаются исходя из группы учреждений. Так, государственные учреждения дошкольного образования, имеющие 9 или более групп, относятся к I группе, государственные учреждения дошкольного образования, имеющие до 8 групп, относятся ко II группе.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Базовые тарифные ставки оплаты труда педагогических работников государственных учреждений дошкольного образования дифференцируются исходя из должности, квалификационной категории работника и вида государственного учреждения дошкольного образования.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
5. Оплата труда медицинских работников государственных специализированных учреждений дошкольного образования для детей с отклонениями в физическом или психическом развитии осуществляется в соответствии с постановлением Кабинета Министров от 21 декабря 2005 года № 276 «Об утверждении усовершенствованной системы оплаты труда медицинских работников».
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
6. Для работников системы государственного дошкольного образования устанавливаются следующие квалификационные категории:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
специалист со средним специальным, профессиональным (соответствующим педагогическим или выполняемым должностным обязанностям) образованием;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
специалист со степенью бакалавра или высшим образованием, полученным до введения академических степеней по уровню высшего образования;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
специалист второй категории со степенью бакалавра, магистра или высшим образованием, полученным до введения академических степеней по уровню высшего образования;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
специалист первой категории со степенью бакалавра, магистра или высшим образованием, полученным до введения академических степеней по уровню высшего образования;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
специалист высшей категории со степенью бакалавра, магистра или высшим образованием, полученным до введения академических степеней по уровню высшего образования.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
7. Присвоение квалификационных категорий работникам государственных учреждений дошкольного образования осуществляется в соответствии с Положением о порядке проведения аттестации педагогических кадров дошкольных, общих средних, средних специальных, профессиональных и внешкольных государственных образовательных учреждений, утвержденным постановлением Кабинета Министров от 7 апреля 2016 года № 107.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
III. Доплаты и надбавки к должностным окладам работников государственных учреждений дошкольного образования
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
8. Материальное стимулирование добросовестно выполняющих свои служебные обязанности, инициативных и высококвалифицированных работников государственных учреждений дошкольного образования осуществляется за счет средств организуемого в государственных учреждениях дошкольного образования Специального фонда материального стимулирования работников бюджетных учреждений и организаций.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Порядок использования средств Специального фонда материального стимулирования работников бюджетных учреждений и организаций определяется законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
9. Руководящим, педагогическим и медицинским работникам государственных специализированных учреждений дошкольного образования для детей с отклонениями в физическом или психическом развитии выплачивается прибавка в размере 100 процентов к должностным окладам и базовым тарифным ставкам.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
10. Условия выплаты дополнительных выплат, а также надбавок за почетные звания, ученые степени работникам государственных учреждений дошкольного образования на местах, где внедрены районные коэффициенты и надбавки, определяются законодательством.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
IV. Организация нормирования труда в государственных учреждениях дошкольного образования
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
11. Нормирование труда педагогических работников государственных учреждений дошкольного образования осуществляется на основе годовых, квартальных и месячных планов работы государственных учреждений дошкольного образования.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Годовой план работы включает в себя перечень основных мероприятий воспитательного и организационного характера с указанием расхода рабочего времени, необходимого для их выполнения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
12. Для педагогических работников государственных учреждений дошкольного образования устанавливаются следующие размеры недельной рабочей нагрузки:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
учитель языка — 18 часов;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
учитель-логопед, учитель-дефектолог — 24 часа;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
воспитатель, воспитатель-методист государственного специализированного учреждения дошкольного образования для детей с отклонениями в физическом или психическом развитии — 25 часов;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
воспитатель, воспитатель-методист — 36 часов;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
воспитатель-помощник учреждения дошкольного образования для учащихся и воспитанников с недостатками умственного развития и детей с поражением центральной нервной системы с нарушением психики — 36 часов.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
13. Годовой план работы определяется индивидуально для каждого педагогического работника и утверждается заведующим государственным учреждением дошкольного образования после обсуждения на расширенном педагогическом совете.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Контроль за исполнением планов работы осуществляется заведующим государственным учреждением дошкольного образования.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
14. Недельная рабочая нагрузка педагогических работников государственного учреждения дошкольного образования не должна превышать 1,5-кратного размера нормальной продолжительности рабочего времени по данному виду работы.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
15. Каждый работник государственного учреждения дошкольного образования минимум один раз в полугодие должен отчитывать на педагогическом совете об исполнении плана работы.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
V. Заключительное положение
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
16. Лица, виновные в нарушении настоящего Положения, несут ответственность в соответствии с законодательством.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ПРИЛОЖЕНИЕ
к Положению о порядке оплаты труда и материального стимулирования работников системы государственного дошкольного образования
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
РАЗМЕРЫ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
базовых тарифных ставок оплаты труда работников системы государственного дошкольного образования
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element

I. Педагогические работники системы государственного дошкольного образования:

Наименование должности

Размеры базовых тарифных ставок (сум)

высшая квалификационая категория

первая квалификационая категория

вторая квалификационая категория

с высшим образованием

со средним специальным (профессиональным) образованием

1.

Методисты, инспекторы-методисты Министерства дошкольного образования Республики Каракалпакстан, Главного управления дошкольного образования города Ташкента, областных управлений дошкольного образования

1 375 370

1 296 461

1 214 056

1 133 700

Х

2.

Методисты районных (городских) отделов дошкольного образования

1 266 199

1 148 291

1 075 487

1 004 547

Х

3.

Учитель языка, учитель-логопед, учитель-дефектолог

899 890

838 649

779 554

722 815

668 356

4.

Воспитатель-методист, воспитатель, психолог

838 649

779 554

722 815

668 356

617 151

5.

Музыкальный руководитель

737 998

678 915

622 185

568 049

516 567

II. Работники районных (городских) отделов дошкольного образования:

Наименование должности

Размеры базовых тарифных ставок (сум)

города — областные центры, город Нукус и сельские районы

районы городов

Города областного подчинения

I группа

II группа

I группа

II группа

1.

Заведующий

1 680 096

1 579 856

1 579 856

1 481 162

1 579 856

2.

Заместитель заведующего, заведующий отделом

1 291 014

1 198 776

1 291 014

1 198 776

1 198 776

3.

Специалист по кадрам, специалист по работе с обращениями физических и юридических лиц

799 186

737 873

799 186

737 873

737 873

III. Заведующий государственным учреждением дошкольного образования:

Наименование должности

Размеры базовых тарифных ставок (сум)

I группа

II группа

1.

Заведующий

899 890

838 649

Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Примечание. При повышении размеров заработной платы работников бюджетных организаций в соответствии с решениями Президента Республики Узбекистан размеры базовых ставок оплаты труда работников дошкольного образования повышаются на соответствующий размер на основании приказа Министерства дошкольного образования Республики Узбекистан, утверждаемого по согласованию с Министерством занятости и трудовых отношений и Министерством финансов Республики Узбекистан.
См. последующую редакцию.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
к постановлению Кабинета Министров от 5 января 2018 года № 10
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
вносимые в некоторые решения Правительства Республики Узбекистан
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
1. В приложении № 2 к постановлению Кабинета Министров от 29 сентября 1994 г. № 490 «Об упорядочении условий оплаты труда работников народного образования»:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в подпункте «г» слова «дошкольных учреждений» и «дошкольных учреждениях» исключить;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в абзаце втором примечаний первое предложение исключить;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
б) в примечаниях к пункту III:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в абзаце втором пункта 1 слова «дошкольные учреждения» исключить;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
пункт 2 изложить в следующей редакции:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
«2. К учебно-воспитательным учреждениям для детей с недостатками умственного развития относятся: школы, школы-интернаты, детские дома, (классы, группы) для умственно отсталых, слепых умственно отсталых, с задержкой психического развития, нарушением интеллекта; учреждения системы Министерства здравоохранения Республики Узбекистан для таких детей»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в пункте 3 слова «дошкольные учреждения» исключить.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2. В постановлении Кабинета Министров от 21 декабря 2005 г. № 275 «Об утверждении усовершенствованной системы оплаты труда работников народного образования» (СЗ Республики Узбекистан, 2005 г., №12, ст. 63):
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
позицию 7 исключить;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
знак сноски в пункте 8 и текст сноски исключить;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
б) подпункт 1.5 приложения № 2 исключить;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в) абзац восьмой пункта 3 приложения № 3 изложить в следующей редакции:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
«Базовые тарифные ставки руководителей учреждений народного образования устанавливаются исходя из групп учреждений в зависимости от контингента учащихся (воспитанников) согласно нижеследующей таблице:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element

Тип учреждения народного образования

Численность контингента (человек)

I группа

II группа

III группа

IV группа

Общеобразовательные учреждения*

1601 и более

881 — 1600

401 — 880

до 400

Дома «Мехрибонлик»

201 и более

до 200

Музыкальные школы и школы искусств

401 и более

до 400

Внешкольные учреждения

1601 и более

881 — 1600

до 880

Детско-юношеские спортивные школы

Отнесение к соответствующей группе учреждений производится в порядке, установленном Государственным комитетом по физической культуре и спорту Республики Узбекистан.

».

Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
3. В тексте на узбекском языке Положения о порядке проведения аттестации педагогических кадров дошкольных, общих средних, средних специальных, профессиональных и внешкольных государственных образовательных учреждений, утвержденного постановлением Кабинета Министров от 7 апреля 2016 года № 107 (СЗ Республики Узбекистан, 2016 г., №4, ст. 25):
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
а) пункт 2 изложить в следующей редакции:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
«2. Педагог кадрларнинг малака тавсифларига мувофиқлиги Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлиги (кейинги ўринларда Мактабгача таълим вазирлиги деб аталади), Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги (кейинги ўринларда — Халқ таълими вазирлиги), Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази (кейинги ўринларда — Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази) ҳамда тасарруфида таълим муассасалари бўлган вазирликлар ва идоралар томонидан белгиланган тартибда тасдиқланган ходимларнинг асосий лавозимлари малака тавсифларидаги (кейинги ўринларда — малака тавсифлари) талаблар асосида ўрганилади»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
б) пункт 11 изложить в следующей редакции:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
«11. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси (кейинги ўринларда — Давлат инспекцияси) Мактабгача таълим вазирлиги, Халқ таълими вазирлиги, Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази ҳамда тасарруфида таълим муассасалари бўлган вазирликлар ва идоралар билан биргаликда ҳар йили 20 январга қадар аттестациядан ўтиш муддати келган педагог кадрларни аттестациядан ўтказиш жадвалини тасдиқлаш учун Вазирлар Маҳкамасининг Таълим, соғлиқни сақлаш, экология, атроф муҳитни муҳофаза қилиш, жисмоний тарбия ва спорт масалалари комплексига тақдим этади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Аттестациядан ўтиш муддати келган педагог кадрларни аттестациядан ўтказиш жадвали тақдим этилган кундан эътиборан бир ой ичида Вазирлар Маҳкамасининг Таълим, соғлиқни сақлаш, экология, атроф муҳитни муҳофаза қилиш, жисмоний тарбия ва спорт масалалари комплекси раҳбари томонидан тасдиқланади»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в) в абзаце третьем пункта 15 слова «Вазирлар Маҳкамасининг Ёшлар сиёсати, таълим, маданият ва спорт масалалари комплексига» заменить словами «Вазирлар Маҳкамасининг Таълим, соғлиқни сақлаш, экология, атроф муҳитни муҳофаза қилиш, жисмоний тарбия ва спорт масалалари комплексига»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
г) в абзаце втором пункта 17 слова «халқ таълими тизими» заменить словами «мактабгача таълим ва халқ таълими тизимлари»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
д) пункт 20 изложить в следующей редакции:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
«20. Педагог кадрлар аттестацияси уларнинг малака тавсифларида белгиланган вазифаларга мувофиқ фаолият кўрсатишини тасдиқловчи мактабгача таълим бошқармалари ва халқ таълими бошқармалари аттестация комиссиялари, туман (шаҳар), муассасалар ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими ҳудудий бошқармалари аттестация комиссиялари (кейинги ўринларда — аттестация комиссиялари) томонидан амалга оширилади»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
е) дополнить пунктами 201 — 206 следующего содержания:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
«201. Қорақалпоғистон Республикаси Мактабгача таълим вазирлигида, вилоятлар мактабгача таълим бошқармаларида, Тошкент шаҳар мактабгача таълим бош бошқармасида (кейинги ўринларда — мактабгача таълим бошқармалари) олий малака тоифасига талабгор педагог кадрларни аттестациядан ўтказиш учун Мактабгача таълим бошқармалари аттестация комиссиялари тузилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Мактабгача таълим бошқармалари аттестация комиссиялари таркиби Мактабгача таълим вазирлиги ва Давлат инспекциясининг қўшма қарори билан тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Мактабгача таълим бошқармалари аттестация комиссиялари таркиби мактабгача таълим бошқармалари бошлиғи (комиссия раиси), Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳри ҳокимликларининг таълим соҳасига масъул ходими, Ўзбекистон Касаба уюшмалари Федерацияси (кейинги ўринларда — касаба уюшмаси) вакили, икки нафар аттестациядан ўтган, олий тоифали педагог кадрлардан (бир нафари комиссия котиби) иборат бўлади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
202. Қуйидагилар мактабгача таълим бошқармалари аттестация комиссияларининг вазифалари ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
олий малака тоифасига талабгор педагог кадрларни аттестациядан ўтказиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
туман (шаҳар) ва муассасалар аттестация комиссияларининг биринчи ва иккинчи малака тоифасига талабгор педагог кадрлар аттестацияси якунлари бўйича ҳисоботларини таҳлил қилиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
олий, биринчи ва иккинчи малака тоифали педагог кадрларга сертификатлар олиш учун Давлат инспекциясига буюртманома бериш ҳамда аттестация ўтказилгандан сўнг бир ой муддатда педагог кадрларни сертификатлар билан таъминлаш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
203. Туман (шаҳар) мактабгача таълим бўлимларида биринчи малака тоифасига талабгор педагог кадрлар аттестациясини ўтказиш учун туман (шаҳар) аттестация комиссиялари тузилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Туман (шаҳар) аттестация комиссиялари таркиби мактабгача таълим бошқармаларининг буйруғи билан тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Туман (шаҳар) аттестация комиссиялари таркиби туман (шаҳар) мактабгача таълим бўлими мудири (комиссия раиси), туман (шаҳар) ҳокимлигининг таълим соҳасига масъул ходими, касаба уюшмаси вакили, икки нафар аттестациядан ўтган, олий тоифали педагог кадрлардан (бир нафари комиссия котиби) иборат бўлади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
204. Қуйидагилар туман (шаҳар) аттестация комиссияларининг вазифалари ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
биринчи малака тоифасига талабгор педагог кадрларни аттестациядан ўтказиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
муассасалар аттестация комиссияларининг иккинчи малака тоифасига талабгор педагог кадрлар аттестацияси якунлари бўйича ҳисоботларини таҳлил қилиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
биринчи ва иккинчи малака тоифали педагог кадрларга сертификатлар олиш учун мактабгача таълим бошқармалари комиссияларига буюртманома бериш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
205. Таълим муассасаларида иккинчи малака тоифасига талабгор педагог кадрлар аттестациясини ўтказиш учун муассасалар аттестация комиссиялари тузилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Муассасалар аттестация комиссиялари таркиби туман (шаҳар) мактабгача таълим бўлимларининг буйруқлари билан тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Муассасалар аттестация комиссиялари таркиби таълим муассасалари раҳбари (комиссия раиси), туман (шаҳар) мактабгача таълим бўлими ходими (комиссия раисининг ўринбосари), касаба уюшмаси ва ота-оналар қўмитаси вакиллари, уч нафар аттестациядан ўтган, биринчи ёки олий тоифали педагог кадрлардан (бир нафари комиссия котиби) иборат бўлади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
206. Қуйидагилар муассасалар аттестация комиссияларининг вазифалари ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
иккинчи малака тоифасига талабгор педагог кадрларни аттестациядан ўтказиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
иккинчи малака тоифали педагог кадрларга сертификатлар олиш учун туман (шаҳар) аттестация комиссиясига буюртманома бериш»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ж) в абзаце третьем пункта 21 слова «Ўзбекистон Касаба уюшмалари Федерацияси (кейинги ўринларда касаба уюшмаси деб аталади)» заменить словами «касаба уюшмаси»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
з) пункт 36 после слов «Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази» дополнить словами «Мактабгача таълим вазирлиги»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
и) пункт 37 после слов «Давлат инспекцияси томонидан» дополнить словами «Мактабгача таълим вазирлиги»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
к) в пункте 51 слова «халқ таълими бошқармалари ва ҳудудий ўрта махсус, касб-ҳунар таълими бошқармалари бошлиқлари» заменить словами «мактабгача таълим бошқармалари, халқ таълими бошқармалари ва ҳудудий ўрта махсус, касб-ҳунар таълими бошқармалари бошлиқлари, туман (шаҳар) мактабгача таълим бўлими мудирлари»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
л) пункт 56 после слов «Давлат инспекцияси» дополнить словами «Мактабгача таълим вазирлиги»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
м) абзац первый пункта 59 после слов «тегишлилигига кўра» дополнить словами «Мактабгача таълим вазирлиги»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в столбце «Тадбирлар» слова «Ёшлар сиёсати, таълим, маданият ва спорт масалалари» заменить словами «Таълим, соғлиқни сақлаш, экология, атроф муҳитни муҳофаза қилиш, жисмоний тарбия ва спорт масалалари»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
в столбце «Субъектлар» слова «Ёшлар сиёсати, таълим, маданият ва спорт масалалари» заменить словами «Таълим, соғлиқни сақлаш, экология, атроф муҳитни муҳофаза қилиш, жисмоний тарбия ва спорт масалалари».
(Национальная база данных законодательства, 09.01.2018 г., № 09/18/10/0533; 06.03.2018 г., № 09/18/180/0863)