23.10.2017 йилда рўйхатдан ўтган, рўйхат рақами 2937
Current version
17.01.2025
19.08.2024
28.07.2021
23.10.2017
View
Рус
Ўзб
O’zb
Ўзб|Рус
ONLINE TRANSLATE
Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирининг буйруғи, 23.10.2017 йилда рўйхатдан ўтган, рўйхат рақами 2937
Date of entry into force
23.10.2017
Current version
17.01.2025
19.08.2024
28.07.2021
23.10.2017
View
Рус
Ўзб
O’zb
Ўзб|Рус
Ҳужжат 23.10.2017 00 санаси ҳолатига
Амалдаги версияга ўтиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирининг
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
буйруғи
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш курслари тингловчиларининг битирув (лойиҳа) ишини тайёрлаш ва ҳимояга тақдим этиш тартиби тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
[Ўзбекистон Республикаси Адлия вазирлиги томонидан 2017 йил 23 октябрда рўйхатдан ўтказилди, рўйхат рақами 2937]
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 20 августдаги 242-сон «Олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарорига мувофиқ буюраман:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
1. Олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш курслари тингловчиларининг битирув (лойиҳа) ишини тайёрлаш ва ҳимояга тақдим этиш тартиби тўғрисидаги низом иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2. Мазкур буйруқ расмий эълон қилинган кундан эътиборан кучга киради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Вазир И. МАДЖИДОВ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Тошкент ш.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2017 йил 5 сентябрь,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
12-2017-сон
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирининг 2017 йил 5 сентябрдаги 12-2017-сон буйруғига
ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш курслари тингловчиларининг битирув (лойиҳа) ишини тайёрлаш ва ҳимояга тақдим этиш тартиби тўғрисидаги
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
НИЗОМ
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Мазкур Низом Вазирлар Маҳкамасининг 2015 йил 20 августдаги 242-сон «Олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарорига асосан олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш курслари тингловчиларининг битирув (лойиҳа) ишини тайёрлаш ва ҳимояга тақдим этиш тартибини белгилайди.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
1-боб. Умумий қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
1. Битирув (лойиҳа) иши Олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малака ошириш курслари (бундан буён матнда қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш курслари деб юритилади) ўқув дастурларини ўзлаштириш жараёнида тингловчи эгаллаган назарий ва амалий билимлари асосида бажарилган ўқув-услубий ишларнинг натижаси ҳисобланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2. Қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш курсларида ўқиётган олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрлари битирув (лойиҳа) ишини тайёрлайди.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Битирув (лойиҳа) иши тингловчининг қайта тайёрлаш ва малака ошириш йўналишидан келиб чиқиб битирув иши ёки лойиҳа иши шаклида тайёрланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
3. Қайта тайёрлаш ва малака ошириш курслари тингловчиларининг битирув (лойиҳа) ишини ҳимоя қилиш аттестация комиссиясида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
4. Тингловчилар битирув (лойиҳа) иши мавзуларини Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳузуридаги Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш Бош илмий-методик марказининг (бундан буён матнда Бош илмий-методик марказ деб юритилади) ўқув-методик ишлар бўйича ўринбосари ёки Олий таълим муассасалари педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш минтақавий (тармоқ) марказининг (бундан буён матнда минтақавий (тармоқ) марказ деб юритилади) директори томонидан тасдиқланадиган битирув (лойиҳа) иши мавзулари рўйхатида кўрсатилган мавзулардан бирини ўзининг қайта тайёрлаш ва малака ошириш йўналишидан келиб чиққан ҳолда танлайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Масофадан ўқитиш таълим усуллари орқали қайта тайёрлаш ва малака ошириш курсларида ўқиётган тингловчилар Битирув (лойиҳа) иши мавзулари рўйхатини Бош илмий-методик марказнинг расмий веб-сайти орқали Масофавий курслар бўлимидан юклаб олади ва мазкур веб-сайтдаги тегишли тугмани босиш орқали танлаган мавзусини белгилайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Тингловчи битирув (лойиҳа) иши мавзусини ўзининг қайта тайёрлаш ва малака ошириш йўналиш ва фан соҳасининг долзарб масалаларидан келиб чиқиб ихтиёрий танлаш ҳуқуқига эга. Бунда тингловчи томонидан танланган битирув (лойиҳа) иши мавзуси Бош илмий-методик марказ ёки минтақавий (тармоқ) марказ билан келишилиши шарт.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
2-боб. Битирув (лойиҳа) ишини тайёрлаш ва унинг мазмунига қўйиладиган талаблар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
5. Тингловчининг битирув (лойиҳа) иши мавзусидан келиб чиқиб унга тегишлилиги бўйича Бош илмий-методик марказ ёки минтақавий (тармоқ) марказ педагоглари орасидан илмий раҳбар бириктирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Тингловчининг битирув (лойиҳа) иши мавзуси ва унга бириктирилган илмий раҳбар тегишлилиги бўйича Бош илмий-методик марказ ёки минтақавий (тармоқ) марказ директорининг буйруғи билан расмийлаштирилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
6. Илмий раҳбар:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
тингловчига битирув (лойиҳа) ишини тайёрлаш бўйича маслаҳатлар бериб боради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
битирув (лойиҳа) иши режасини тузишда тингловчига кўмаклашади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
битирув (лойиҳа) ишининг ўз вақтида тайёрланиши ва тўғри расмийлаштирилишини назорат қилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
битирув (лойиҳа) ишига хулоса беради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
7. Битирув (лойиҳа) иши қуйидаги таркибий қисмлардан иборат бўлиши керак:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Мазкур Низомнинг иловасига мувофиқ шаклда титул варақ;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
битирув (лойиҳа) ишининг аннотацияси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
мундарижа;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
кириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
асосий қисм;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
хулоса;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
фойдаланилган адабиётлар рўйхати;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
иловалар (мавжуд бўлса).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
8. Битирув (лойиҳа) ишининг кириш қисми қуйидагиларни ўз ичига олиши лозим:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
битирув (лойиҳа) иши мавзусининг долзарблиги ва унинг асосланиши;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
битирув (лойиҳа) ишининг объекти ва предмети;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
битирув (лойиҳа) ишининг мақсади ва вазифалари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
битирув (лойиҳа) ишини тайёрлашда фойдаланилган адабиётлар ва норматив-ҳуқуқий ҳужжатларнинг қисқача ўзаро таҳлили;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
битирув (лойиҳа) ишининг назарий ва амалий аҳамияти;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
битирув (лойиҳа) иши тузилмасининг тавсифи.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
9. Битирув (лойиҳа) ишининг асосий қисми камида икки бобдан иборат бўлиб, боблар ҳажм жиҳатидан ўзаро мутаносиб бўлиши керак.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
10. Битирув (лойиҳа) ишининг асосий қисмида қуйидагилар кўрсатилиши лозим:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
битирув (лойиҳа) ишини тайёрлашда фойдаланилган адабиётлар, норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар ва илғор хорижий тажрибаларнинг қиёсий таҳлили;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
битирув (лойиҳа) ишининг амалий қисми баёни.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
11. Битирув (лойиҳа) ишининг хулоса қисмида мавзу бўйича умумлаштирилган хулоса, фикр, таклиф ҳамда тавсиялар қисқа ва аниқ кўрсатилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
12. Битирув (лойиҳа) ишига унинг мазмунини баён этиш учун бевосита зарур бўлган, мавзуга доир қўшимча маълумотларни ўз ичига олган материаллар илова қилиниши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
13. Битирув (лойиҳа) иши тайёрлашда муаллифликни ўзлаштиришга (плагиатга) йўл қўйилмайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
3-боб. Битирув (лойиҳа) ишини расмийлаштириш ва ҳимояга тақдим этиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
14. Битирув (лойиҳа) ишининг матни 40 саҳифадан кам бўлмаслиги тавсия этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
15. Битирув (лойиҳа) ишининг матни А4 форматдаги қоғоз варағининг бир томонида жойлаштирилиши лозим.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
16. Битирув (лойиҳа) ишининг бетлари изчил кетма-кетликда рақамланиши лозим, бунда иловалар алоҳида рақамланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Бетнинг тартиб рақами варақнинг пастки ўнг бурчагида 2 рақамидан бошлаб ёзилади. Биринчи бетида 1 рақами қўйилмайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
17. Битирув (лойиҳа) иши:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
стандарт варақ 1,5 қатор оралиғида («полуторный») ёзилиши;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
ҳар бир бет юқоридан ва пастдан 2 см, чапдан 3 см, ўнгдан 1,5 см ҳошияга эга бўлиши;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
хатбоши беш-олти белгига тенг ва бир хилда бўлиши;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
матннинг ҳар бир қаторида сўзлар кўчирилмасдан тугалланган бўлиши лозим.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Матнни компьютер воситасида босиб чиқаришда «Тimеs Nеw Rоmаn» 14 ўлчамли шрифтида ёки шунга ўхшаш шрифтни қўллаган ҳолда Мiсrоsоft Wоrd матн редакторидан фойдаланиш тавсия қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
18. Битирув (лойиҳа) иши тингловчининг танлови бўйича ўзбек, рус, қорақалпоқ ва инглиз тилларида ёки тегишлилиги Бош илмий-методик марказ ёхуд минтақавий (тармоқ) марказ билан келишган ҳолда бошқа тилда тайёрланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
19. Тингловчи битирув (лойиҳа) ишини якуний аттестация ўтказилишидан камида 3 кун олдин илмий раҳбар хулосаси билан бирга Бош илмий-методик марказ ёки минтақавий (тармоқ) марказга топширади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
20. Бош илмий-методик марказ ёки минтақавий (тармоқ) марказ тингловчиларнинг битирув (лойиҳа) ишларини аттестация комиссиясига ҳимоя учун тақдим этади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
4-боб. Якуний қоида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
21. Мазкур Низом талабларининг бузилишида айбдор бўлган шахслар қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда жавобгарликка тортилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш курслари тингловчиларининг битирув (лойиҳа) ишини тайёрлаш ва ҳимояга тақдим этиш тартиби тўғрисидаги низомга
ИЛОВА
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

‎‎ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
‎ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

_________________________________________________________________________________________________(таянч олий таълим муассасасининг номи)

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

‎‎ҲУЗУРИДАГИ ПЕДАГОГ КАДРЛАРНИ ҚАЙТА ТАЙЁРЛАШ
‎ВА УЛАРНИНГ МАЛАКАСИНИ ОШИРИШ

‎ ‎ ‎ ‎

‎‎‎‎_________________________ (минтақавий ёки тармоқ)

 МАРКАЗИ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

‎‎«Ҳимояга тавсия этаман»

 ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎_____________________________________________
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

‎‎‎‎_____________________________________________(қайта тайёрлаш ва малака маркази номи)

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

__________‎‎(имзо)

‎‎________________________________(қайта тайёрлаш ва малака маркази директорининг фамилияси, исми,отасининг исми)

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎201__ йил «___»__________________ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

‎‎______________________________________________________________________________ йўналиши тингловчиси

‎ ‎

‎‎(қайта тайёрлаш ва малака ошириш йўналиши номи)

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎

‎‎__________________________________________________________________ нинг (тингловчининг фамилияси, исми, отасининг исми)

 ‎ ‎

‎‎______________________________________________________________________________________ мавзусидаги (мавзу номи)

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎

‎‎_________________________ (битирув ёки лойиҳа)

 ИШИ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎

‎‎Илмий раҳбар: ______________________________________________________________________________ (фамилияси, исми, отасининг исми)

‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎

‎‎Тошкент шаҳри

 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎
Кейинги таҳрирга қаранг.
(Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 23.10.2017 й., 10/17/2937/0163-сон; Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 28.07.2021 й., 10/21/3313/0724-сон; 19.08.2024 й., 10/24/3552/0630-сон; 17.01.2025 й., 10/25/3598/0039-сон)
About center
Site news
Advertising
RSS
© State institution “The National center of legal information “Adolat” under the Ministry of justice of the Republic of Uzbekistan