Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқарори
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабгача таълим муассасаларининг фаолиятини такомиллаштириш тўғрисида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element
LexUZ шарҳиМазкур қарор Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 20 майдаги 320-сонли «Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига ўзгартиришлар ва қўшимча киритиш тўғрисида (Ўзбекистон Республикасининг «Мактабгача таълим ва тарбия тўғрисида» 2019 йил 16 декабрдаги ЎРҚ-595-сон Қонуни)»ги қарорига асосан ўз кучини йўқотган.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Президентининг «2017 — 2021 йилларда мактабгача таълим тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2016 йил 29 декабрдаги ПҚ-2707-сон қарорига мувофиқ Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Қуйидагилар:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДавлат мактабгача таълим муассасаси тўғрисида низом 1-иловага мувофиқ;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНодавлат мактабгача таълим муассасаси тўғрисида низом 2-иловага мувофиқ;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЖисмоний ёки психик ривожланишида нуқсони бўлган болалар учун ихтисослаштирилган давлат мактабгача таълим муассасаси тўғрисида низом 3-иловага мувофиқ;
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабгача таълим муассасаси тарбияланувчиларининг соғлом ва хавфсиз овқатланишини ташкил этиш тартиби тўғрисида низом 4-иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги икки ой муддатда:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Бандлик ва меҳнат муносабатлари вазирлиги ва Молия вазирлиги билан келишган ҳолда давлат мактабгача таълим муассасаларининг намунавий штат бирликларини;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдавлат мактабгача таълим муассасаларининг намунавий уставини ишлаб чиқсин ва белгиланган тартибда тасдиқласин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Белгилаб қўйилсинки:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдавлат мактабгача таълим муассасаларида нутқи, эшитиши ва кўришида енгил нуқсонлар бўлган болаларга хизмат кўрсатиш учун дефектолог штат бирлиги жорий этилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпсихик ривожланишида нуқсонлар бўлган болаларни жисмоний ёки психик ривожланишида нуқсони бўлган болалар учун ихтисослаштирилган давлат мактабгача таълим муассасаларидан ташқари бошқа давлат ва нодавлат мактабгача таълим муассасаларига қабул қилишга йўл қўйилмайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementжисмоний ёки психик ривожланишида нуқсони бўлган болалар учун ихтисослаштирилган давлат мактабгача таълим муассасалари раҳбар, педагог ва тиббиёт ходимларининг лавозим маошлари ва базавий тариф ставкаларига 100 фоиз миқдорида қўшимча тўлов сақлаб қолинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги Ўзбекистон матбуот ва ахборот агентлиги ҳамда Ўзбекистон миллий телерадиокомпанияси билан биргаликда оммавий ахборот воситаларида мактабгача таълим муассасаларининг фаолиятини такомиллаштириш ҳамда болаларни мактабга тайёрлашнинг мазмуни ва моҳияти юзасидан тарғибот-ташвиқот ишларини кенг ёритсинлар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг 5-иловага мувофиқ айрим қарорлари ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Вазирликлар ва идоралар ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни бир ой муддатда ушбу қарорга мувофиқлаштирсинлар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг Таълим, илм-фан ва ёшлар сиёсати масалалари ахборот-таҳлил департаментига юклансин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТошкент ш.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2017 йил 19 июль,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element528-сон
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 19 июлдаги 528-сон қарорига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДавлат мактабгача таълим муассасаси тўғрисида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНИЗОМ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-боб. Умумий қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Мазкур Низом давлат мактабгача таълим муассасасининг мақсади ва вазифаларини, унинг фаолиятини ташкил этиш, молиялаштириш ва давлат мактабгача таълим муассасасини бошқариш тартибини белгилайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Давлат мактабгача таълим муассасаси мактабгача таълимга қўйиладиган давлат талаблари, таълим-тарбия дастурлари, санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативлари талабларига мувофиқ мактабгача ёшдаги болаларда (кейинги ўринларда болалар деб аталади) жисмоний ривожланиш, ўз-ўзига хизмат ва гигиена, ижтимоий-коммуникатив ривожланиш, нутқ, ўқиш ва чет тилларни ўрганиш, билиш жараёни, дунё ҳақидаги билимлар ва дунёни англаши, ижодий-эстетик ривожланишини таъминлайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Давлат мактабгача таълим муассасаси ўз фаолиятида Ўзбекистон Республикаси Конституцияси ва қонунларига, Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси палаталарининг қарорларига, Ўзбекистон Республикаси Президентининг фармонлари, қарорлари ва фармойишларига, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг қарорлари ва фармойишларига, ушбу Низомга, шунингдек ўз уставига амал қилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Давлат мактабгача таълим муассасаси юридик шахс ҳисобланади, Ўзбекистон Республикасининг Давлат герби тасвири туширилган ва ўз номи давлат тилида ёзилган муҳрга, мустақил балансга, Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлигининг ғазначилигида бюджет ва бюджетдан ташқари шахсий ғазна ҳисобварақларига эга бўлади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида»ги Қонунига мувофиқ, давлат мактабгача таълим муассасасини аккредитация қилиш давлат ваколатли органи томонидан аттестация асосида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-боб. Давлат мактабгача таълим муассасасининг мақсади ва вазифалари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Қуйидагилар давлат мактабгача таълим муассасасининг мақсади ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболаларни ҳар томонлама интеллектуал, ахлоқий, эстетик ва жисмоний ривожлантириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаълим-тарбия бериш орқали болаларни мактаб таълимига сифатли тайёрлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболаларни мактабгача таълим билан қамраб олиш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Қуйидагилар давлат мактабгача таълим муассасасининг вазифалари ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболаларнинг ҳаётини муҳофаза қилиш ва соғлиғини мустаҳкамлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболаларда халқимизнинг юксак маънавияти ва инсонпарварлик анъаналарига садоқат туйғуларини шакллантириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболанинг шахсини ва бошқа жиҳатларини ривожлантирган ҳолда уни бошланғич таълимни олишга тайёрлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболанинг ривожланишидаги (нутқида, кўришида, эшитишида) енгил нуқсонларни коррекциялашни амалга ошириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаълим-тарбия жараёнига замонавий таълим дастурлари ва технологияларини жорий этиш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-боб. Давлат мактабгача таълим муассасаси фаолиятини ташкил этиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Давлат мактабгача таълим муассасасида таълим мазмуни мактабгача таълимга қўйиладиган давлат талабларига асосан ишлаб чиқилиб, Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги томонидан тасдиқланган ёки тавсия қилинган дастурлар билан белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Давлат мактабгача таълим муассасасининг иш тартиби ва болаларнинг ушбу муассасада бўлиш вақти давлат мактабгача таълим муассасасининг устави ва муассиснинг қарори билан белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДавлат мактабгача таълим муассасасида беш кунлик иш ҳафтаси учун, қоида тариқасида, қуйидаги иш тартиби жорий этилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12 соатли;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10,5 соатли;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9 соатли;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4 соатли.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДавлат мактабгача таълим муассасаси жойлашган ҳудудда яшайдиган аҳоли талабларидан келиб чиқиб, давлат мактабгача таълим муассасасида ёки унинг алоҳида гуруҳларида 6 кунлик иш ҳафтаси ҳам жорий этилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Давлат мактабгача таълим муассасасида овқатланишни ташкил этиш ушбу муассаса зиммасига юклатилади ҳамда санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига мувофиқ амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Болаларга тиббий хизмат кўрсатиш давлат мактабгача таълим муассасасининг тиббиёт ходимлари ва ушбу муассасага белгиланган тартибда бириктирилган ҳудудий соғлиқни сақлаш органларининг тиббиёт ходимлари томонидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТиббиёт ходимлари давлат мактабгача таълим муассасаси ходимлари билан биргаликда болаларнинг ҳаёти, соғлиғи ва жисмоний ривожланиши, даволаш-профилактика тадбирлари ўтказилиши, санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига, овқатланиш режими ва сифатига риоя қилиниши учун масъулдирлар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДавлат мактабгача таълим муассасаларида болаларнинг ҳаётини муҳофаза қилиш ва соғлиғини мустаҳкамлашни ташкил этиш тартиби Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги ва Соғлиқни сақлаш вазирлиги томонидан белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Давлат мактабгача таълим муассасасининг тиббиёт ходимлари фаолиятини назорат қилиш ҳудудий соғлиқни сақлаш органлари томонидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Давлат мактабгача таълим муассасаси раҳбарияти томонидан тиббиёт ходимининг фаолият олиб бориши учун зарур шарт-шароитлар (алоҳида хизмат хонаси, мебель ва тиббий жиҳозлар, биринчи тиббий ёрдам кўрсатиш учун зарур бўлган дори-дармонлар) яратиб берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Давлат мактабгача таълим муассасаси тиббиёт ходимларининг малакасини ошириш соғлиқни сақлаш тизимидаги малака ошириш муассасаларида ҳар уч йилда камида бир марта бепул амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-боб. Давлат мактабгача таълим муассасасини бошқариш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Давлат мактабгача таълим муассасаси муассис томонидан ташкил этилади ва қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда рўйхатдан ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДавлат органлари, шу жумладан маҳаллий давлат ҳокимияти органлари ҳамда қонун ҳужжатларига мувофиқ давлат мактабгача таълим муассасасининг муассислари бўлиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Давлат мактабгача таълим муассасасига бевосита раҳбарлик қилиш Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги билан келишилган ҳолда тегишлича Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари ҳамда Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси томонидан тайинланадиган мудир томонидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДавлат мактабгача таълим муассасаси мудири билан меҳнат шартномаси бир йил муддатга тузилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДавлат мактабгача таълим муассасаси мудири лавозимига қўйиладиган малака талаблари Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги томонидан белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Давлат мактабгача таълим муассасаси мудири:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдавлат мактабгача таълим муассасаси фаолиятига умумий раҳбарликни амалга оширади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболалар ҳаёти ва соғлиғини муҳофаза қилиш ҳамда таълим-тарбия жараёнининг самарали ташкил этилишини таъминлайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдавлат мактабгача таълим муассасаси номидан фаолият кўрсатади ва барча ташкилотларда унинг манфаатларини ифодалайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдавлат мактабгача таълим муассасаси мол-мулкини ўзига берилган ваколатлар доирасида тасарруф этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдавлат мактабгача таълим муассасаси ходимларини меҳнат тўғрисидаги қонун ҳужжатларига мувофиқ ишга қабул қилади ва улар билан тузилган меҳнат шартномаларини бекор қилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдавлат мактабгача таълим муассасаси ходимларини моддий ва маънавий рағбатлантиради, уларга нисбатан интизомий жазо чораларини қўллайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўз ваколатлари доирасида буйруқлар чиқаради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдавлат мактабгача таълим муассасасининг фаолиятини такомиллаштириш, моддий-техника базасини мустаҳкамлаш, ходимларни ижтимоий муҳофаза қилишни таъминлаш бўйича таклифларни кўриб чиқиш учун халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлимига киритади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдавлат мактабгача таълим муассасасининг моддий-техника базасини мустаҳкамлаш, замонавий талабларга жавоб берадиган инвентарь, жиҳоз, ўқув-методик қўлланмалар ва мультимедиали воситалар билан таъминлаш ишларини ташкил этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдавлат мактабгача таълим муассасасининг молия-хўжалик фаолиятига жавоб беради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Давлат мактабгача таълим муассасасида таълим-тарбия жараёнини такомиллаштириш, мактабгача таълимнинг инновацион шаклларини ривожлантириш мақсадида педагогик кенгаш фаолият кўрсатади. Педагогик кенгаш аъзоларини сайлаш тартиби ва унинг ваколатига кирадиган масалалар давлат мактабгача таълим муассасаси уставида белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-боб. Давлат мактабгача таълим муассасасига болаларни қабул қилиш тартиби
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Давлат мактабгача таълим муассасасига 3 ёшдан 7 ёшгача бўлган болалар қабул қилинадилар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Давлат мактабгача таълим муассасасига болаларни қабул қилиш туман (шаҳар) ҳокимликларининг қарори билан ташкил этилган халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш бўлимлари ҳузуридаги Давлат мактабгача таълим муассасаларига болаларни қабул қилиш бўйича қабул комиссияси (кейинги ўринларда қабул комиссияси деб аталади) томонидан йўлланма асосида амалга оширилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Қабул комиссияси халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлими ҳузурида беш кишидан иборат қуйидаги таркибда ташкил этилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқабул комиссияси раиси — халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлими мудири;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқабул комиссияси аъзолари — давлат мактабгача таълим муассасаси мудири, методисти ва фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органи вакили.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқабул комиссияси котиби — халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлимининг мактабгача таълими бўлими мутахассиси.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Муассислари маҳаллий давлат ҳокимияти органлари бўлган давлат мактабгача таълим муассасасига болаларни қабул қилиш қабул комиссиясининг қарорига биноан халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлимлари томонидан мазкур Низомнинг 1-иловасида келтирилган шаклда бериладиган йўлланмалари асосида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМуассислари бошқа ташкилотлар бўлган давлат мактабгача таълим муассасаларига болаларни қабул қилиш уларнинг муассислари томонидан белгиланадиган тартибда амалга оширилади. Бўш ўринлар мавжуд бўлган тақдирда, ушбу давлат мактабгача таълим муассасалари болаларни халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлимларининг йўлланмалари бўйича шартнома асосида қабул қилиши мумкин.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Қабул комиссияси томонидан ҳафтанинг сешанба ва жума кунлари болаларни давлат мактабгача таълим муассасаларига жойлаштириш масаласида фуқаролар қабул қилинади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Давлат мактабгача таълим муассасасига йўлланма олиш учун ота-оналар ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар (кейинги ўринларда ота-оналар деб аталади) томонидан қабул комиссиясига қуйидаги ҳужжатлар тақдим этилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдавлат мактабгача таълим муассасасига қабул қилиш бўйича йўлланма бериш тўғрисида ариза;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболанинг туғилганлиги ҳақидаги гувоҳномасининг нусхаси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболанинг отаси ёки онасининг паспорти нусхаси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementяшаш жойидан маълумотнома;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementота-онасининг иш жойидан маълумотнома (агар ишласа).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБоланинг туғилганлиги ҳақидаги гувоҳномаси ва ота-онаси паспортининг асл нусхаси қабул комиссияси томонидан кўрилиб, ҳужжатлар қабул қилинганидан сўнг эгасига қайтарилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Қуйидаги болалар:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementI ва II гуруҳ ногиронлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкўп болали оилаларнинг болалари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҳарбий хизматчиларнинг болалари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementталабалар ва педагогларнинг болалари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementчин етим ва ота-она қарамоғидан маҳрум бўлган болалар давлат мактабгача таълим муассасасига қабул қилишда имтиёзлардан навбатсиз фойдаланадилар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИмтиёзлардан фойдаланувчи болаларнинг ота-оналари имтиёз берилиши учун асос бўладиган ҳужжатларни қабул комиссиясига тақдим этадилар.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Тақдим этилган ҳужжатлар қабул комиссияси томонидан етти кун муддатда кўриб чиқилиб, қуйидаги қарорлардан бири қабул қилинади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболани ота-оналар томонидан ёзилган аризада кўрсатилган давлат мактабгача таълим муассасасига қабул қилиш учун йўлланма бериш тўғрисида;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementота-оналар томонидан ёзилган аризада кўрсатилган давлат мактабгача таълим муассасасида бўш ўрин бўлмаган ҳолларда топширилган ҳужжатларни навбатга қўйиш тўғрисида;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementота-оналар томонидан ёзилган аризада кўрсатилган давлат мактабгача таълим муассасасида бўш ўрин бўлмаган ҳолларда, ота-оналарнинг хоҳишига кўра тегишли ҳудуддаги бўш ўрин (жой) мавжуд бўлган бошқа давлат мактабгача таълим муассасасига йўлланма бериш тўғрисида.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҚабул комиссиясининг қарори ҳақида уч кун муддатда ариза берувчиларга маълум қилинади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Қабул комиссияси котиби қуйидаги ҳужжатларни юритади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмазкур Низомнинг 2-иловасига мувофиқ шаклдаги қабул комиссиясининг қарорига асосан бериладиган йўлланмаларни қайд қилиш дафтари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмазкур Низомнинг 3-иловасига мувофиқ шаклдаги қабул комиссиясининг қарорига асосан йўлланма олиш учун навбатга қўйилганларни қайд қилиш дафтари.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДафтарлар рақамланган, тикилган ва тегишли халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлими мудири томонидан имзоланган ҳамда муҳрланган бўлиши шарт. Уларнинг юритилиши жорий йилнинг 2 сентябридан бошланиб, кейинги йилнинг 31 августида тугатилади ҳамда 3 йил мобайнида сақланади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Берилган пайтдан бошлаб 15 кун муддатда тегишли давлат мактабгача таълим муассасасига тақдим этилмаган йўлланма ўз кучини йўқотади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Давлат мактабгача таълим муассасаларининг мудирлари томонидан давлат мактабгача таълим муассасасидаги мавжуд бўш ўринлар ҳақида қабул комиссиясига ҳар ойнинг биринчи санасидан кечикмай ёзма маълумот киритилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБўш ўринлар ҳақидаги маълумот давлат мактабгача таълим муассасасининг мудирлари томонидан имзоланади ва уларнинг тўғрилиги ва ўз муддатида киритилиши учун давлат мактабгача таълим муассасаси мудири шахсан жавоб беради.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Қабул комиссияси томонидан йўлланмалар давлат мактабгача таълим муассасаларидаги бўш ўринлар ҳақидаги маълумотларга асосан берилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Давлат мактабгача таълим муассасасида тарбияланаётган болани бошқа давлат мактабгача таълим муассасасига кўчириш қабул комиссияси томонидан янгидан йўлланма бериш орқали белгиланган тартибда амалга оширилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Давлат мактабгача таълим муассасасининг ҳар бир гуруҳидаги бола сони меъёри камида 20 нафар бўлиши, бироқ 25 нафардан ортиқ бўлмаслиги лозим.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Гуруҳларни бошқа ёшдаги гуруҳдан ўтган болалар билан тўлдириш ўқув йили охиридан янги ўқув йилига қадар (июнь, июль, август ойида), янги қабул қилинаётганлар билан тўлдирилиши ўринлар бўшашига қараб амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Давлат мактабгача таълим муассасасида ўқув йили ҳар йили 2 сентябрдан бошланади, кейинги йилнинг 1 июнида тугалланади ва янги ўқув йили бошлангунга қадар соғломлаштириш даври давом эттирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Тарбияланувчилар сони давлат мактабгача таълим муассасаси қувватидан ортиқ бўлган давлат мактабгача таълим муассасаларига болаларни қабул қилишни вақтинча тўхтатиш ҳудудий давлат санитария-эпидемиология назорати маркази томонидан берилган хулосага кўра халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлимлари ҳузуридаги қабул комиссиясининг қарори асосида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТарбияланувчилар сони белгиланган меъёрдан камайган ёки болаларни қабул қилиш учун санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига мувофиқ шарт-шароит яратилган тақдирда, ҳудудий давлат санитария-эпидемиология назорати марказига хабар берган ҳолда халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлимлари ҳузуридаги қабул комиссиясининг розилиги билан давлат мактабгача таълим муассасаларига болалар қабул қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-боб. Давлат мактабгача таълим муассасаларида қисқа муддатли гуруҳларнинг ташкил этилиши ва уларнинг фаолият юритиш тартиби
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. Мактабгача таълим билан қамраб олинмаган болаларни бошланғич таълимга тайёрлаш, уларни ҳар томонлама интеллектуал, ахлоқий, эстетик ва жисмоний ривожлантириш мақсадида тўрт соатли иш тартиби асосида давлат мактабгача таълим муассасаларида қисқа муддатли гуруҳлар ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДавлат мактабгача таълим муассасасида қисқа муддатли гуруҳлар халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлимининг буйруғи билан ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. Давлат мактабгача таълим муассасасида қуйидаги қисқа муддатли гуруҳлар фаолият кўрсатиши мумкин:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementРивожлантириш гуруҳи — сони 20 нафардан кам, бироқ 25 нафардан ортиқ бўлмаган 3 ёшдан 7 ёшгача бўлган болалар учун уларни ҳар томонлама ривожлантириш, тенгдошлар ва катта ёшли болалар жамоасига мослаштириш мақсадида ташкил этилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Келажакдаги ўқувчи» гуруҳи — сони 20 нафардан кам, бироқ 25 нафардан ортиқ бўлмаган 5 ёшдан 7 ёшгача бўлган болалар учун уларни мактабга тайёрлаш мақсадида ташкил этилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИнтеграллашган гуруҳ — сони 15 нафардан кам, бироқ 20 нафардан ортиқ бўлмаган 3 ёшдан 7 ёшгача бўлган болалар учун болаларни жамиятга мослаштириш, ривожланишида руҳий нуқсони бўлган болаларга мунтазам равишда психологик-тиббий-педагогик ёрдам кўрсатиш, уларга таълим-тарбия бериш, ота-оналарни консультатив-методик қўллаб-қувватлаш мақсадида ташкил этилади. Ушбу гуруҳда соғлом болалар билан биргаликда уч нафардан ортиқ бўлмаган «руҳий ривожланиши суст» ташхисли болалар ҳам якка тартибдаги режа бўйича таълим олади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Муаммоли бола» гуруҳи — сони 15 нафардан кам, бироқ 20 нафардан ортиқ бўлмаган 4 ёшдан 7 ёшгача бўлган ногирон болалар учун уларга мунтазам равишда психологик-тиббий-педагогик ёрдам кўрсатиш, таълим жараёнига жалб этиш, ижтимоий мослаштириш, болаларни тарбиялаш ва ўқитишни ташкил этишда ота-оналарга ёрдам бериш мақсадида ташкил этилади. Ушбу гуруҳда ногирон болалар билан биргаликда соғлом болалар ҳам бўлиши мумкин, ногирон болалар (ақлий етуклиги сақланган) сони 3 нафардан кам бўлмаслиги лозим.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабгача таълим муассасасида қисқа муддатли гуруҳларнинг бошқа турлари ҳам ташкил этилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҚисқа муддатли гуруҳларда бемор ва ногирон болалар билан ишлаганлиги учун тарбиячи ва тарбиячининг ёрдамчисига қўшимча ҳақ тўланмайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. Қуйидагилар қисқа муддатли гуруҳлар фаолиятини молиялаштириш манбалари ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Давлат бюджети маблағлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтарбияланувчининг давлат мактабгача таълим муассасасида бўлган даври учун бадал тўловлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementжисмоний ва юридик шахсларнинг ҳомийлик хайриялари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқонун ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Таркибида қисқа муддатли гуруҳ мавжуд бўлган давлат мактабгача таълим муассасасининг педагог ходимлари болалар ҳаёти ва соғлиғи учун, қисқа муддатли гуруҳларни ташкил этиш шакллари, методлари ва воситалари болаларнинг ёши ва руҳий-физиологик имкониятларига мувофиқлиги учун жавоб беради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. Давлат мактабгача таълим муассасаларида мактабгача ёшдаги болалар учун зарур моддий-техника шароитлари муассис томонидан таъминланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element41. Давлат мактабгача таълим муассасасидаги қисқа муддатли гуруҳлар сони тегишли равишда Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари ва Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси томонидан санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларини ҳисобга олган ҳолда, аҳолининг эҳтиёжига ҳамда таълим жараёнини таъминлаш учун яратилган шарт-шароитларга қараб белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element42. Қисқа муддатли гуруҳларни ташкил этиш давлат мактабгача таълим муассасаси ва ота-оналар билан тузиладиган шартнома асосида амалга оширилади. Қисқа муддатли гуруҳларни ташкил этишда штатлар жадвали, болаларнинг кундалик фаолиятини ташкил этиш тартиби, болалар рўйхати ва таълим дастурлари ишлаб чиқилган бўлиши лозим.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element43. Қисқа муддатли гуруҳларни ташкил этиш гуруҳига кўра бир хил ёшдаги ҳамда турли уч ёшдан етти ёшгача бўлган болаларни қабул қилиш мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element44. Қисқа муддатли гуруҳларга болаларни қабул қилиш халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлими томонидан берилган йўлланмалар ва боланинг соғлиғи тўғрисидаги тиббий хулоса асосида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element45. Қисқа муддатли гуруҳларни тўлдиришда танлов асосида ҳамда тест синови бўйича қабул қилишга йўл қўйилмайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element46. Қисқа муддатли гуруҳлар тарбияланувчиларининг кунига бир марта овқатлантирилиши (эрталабки ёки тушки нонушта) санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига мувофиқ тузилган таомнома асосида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element47. Давлат мактабгача таълим муассасасида ташкил этилган қисқа муддатли гуруҳларда кадрлар таъминоти Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджети маблағлари доирасида белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҚисқа муддатли гуруҳлар учун қуйидаги штат бирликлари белгиланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбитта гуруҳ учун — 0,5 бирлик тарбиячи ва 0,25 бирлик тарбиячи ёрдамчиси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementиккита гуруҳ учун — 0,25 бирлик тиббий ҳамшира ва 0,25 бирлик мусиқа раҳбари.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element48. Қисқа муддатли гуруҳларда битта гуруҳ ҳисобига:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Келажакдаги ўқувчи» гуруҳи учун — 0,25 бирлик ўқитувчи-логопед;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИнтеграллашган гуруҳ учун (15-20 нафар болалар, шундан «руҳий ривожланиши суст» ташхисли — 3 — 5 нафар болалар) — 0,25 бирлик ўқитувчи-дефектолог;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«Муаммоли бола» гуруҳи учун (15 — 20 нафар болалар, шундан 3 — 5 нафар ногирон болалар) — 0,25 бирлик ўқитувчи-логопед ёки 0,25 бирлик ўқитувчи-дефектолог қўшимча штат бирликлари белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element49. Қисқа муддатли гуруҳларда таълим жараёни шакли давлат мактабгача таълим муассасасининг таълим дастурларида белгиланиб, мактабгача ёшдаги боланинг алоҳида, шахсан йўналтирилган ривожланишини таъминлайдиган тез мослашувчан шакл ва педагогик технологияни ўз ичига олади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element50. Тарбиявий ишларни ташкил қилиш болаларнинг имкониятлари, қизиқишлари, эҳтиёжларини ҳисобга олган ҳолда фаолиятнинг ҳар хил турларини ривожлантириш учун шароитлар яратилишини назарда тутади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element51. Қисқа муддатли гуруҳларда белгиланган тартибда ота-оналар ҳисобидан, асосий фаолиятдан ташқари, қўшимча таълим хизматлари ташкил этишга йўл қўйилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element52. Давлат мактабгача таълим муассасасида қисқа муддатли гуруҳларни қайта ташкил этиш ёки тугатиш қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлимининг буйруғига мувофиқ ўқув йили якунида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7-боб. Давлат мактабгача таълим муассасасида таълим-тарбия жараёни қатнашчилари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element53. Давлат мактабгача таълим муассасасида болалар, ота-оналар, педагог ходимлар ва васийлик кенгаши аъзолари таълим-тарбия жараёнининг қатнашчилари ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element54. Давлат мактабгача таълим муассасасида васийлик кенгашлари ташкил этилади, уларни сайлаш тартиби ва уларнинг ваколатлари давлат мактабгача таълим муассасасининг уставида белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДавлат мактабгача таълим муассасаси васийлик кенгашининг фаолияти Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги томонидан тасдиқланадиган намунавий низом асосида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element55. Болаларни қабул қилишда давлат мактабгача таълим муассасаси ота-оналарни ўз устави, кун тартиби, таълим-тарбия дастурлари ва бошқа ҳужжатлар билан таништириши шарт.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element56. Давлат мактабгача таълим муассасаси билан ота-оналар ўртасидаги ўзаро муносабатлар шартнома билан тартибга солинади. Ота-оналар билан тузилган шартнома болаларнинг давлат мактабгача таълим муассасасида бўлиши вақтини, таълим-тарбия жараёнини ташкил этишда томонларнинг ҳуқуқлари, мажбуриятлари ҳамда жавобгарлигини ўз ичига олади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element57. Ота-оналар:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўз болалари учун таълим-тарбия шаклларини, давлат мактабгача таълим муассасасида таълим бериш тилини танлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдавлат мактабгача таълим муассасасида болаларга таълим-тарбия бериш учун зарур шарт-шароитлар яратилишини ҳамда боланинг шахсига нисбатан ҳурмат билан муносабатда бўлишни талаб қилиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмуассаса билан тузилган шартнома шартларида белгиланган тартибда кун давомида ўзига қулай бўлган вақтда болаларни давлат мактабгача таълим муассасасидан олиб кетиш ҳуқуқига эга.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОта-оналар қонун ҳужжатларига ва шартномага мувофиқ бошқа ҳуқуқларга ҳам эга бўлишлари мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element58. Ота-оналар қуйидагиларга мажбур:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбелгиланган нормативларга мувофиқ боланинг давлат мактабгача таълим муассасасида бўлган даври учун бадал тўловини ўз вақтида тўлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболаларнинг тўлақонли овқатланишини, уларда шахсий гигиена кўникмалари шакллантирилишини қатъий кузатиб бориш, болани давлат мактабгача таълим муассасасига озода кийинган ҳолда олиб келиш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОта-оналар қонун ҳужжатларига ва шартномага мувофиқ бошқа мажбуриятлар ҳам олишлари мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element59. Давлат мактабгача таълим муассасаси тарбияланувчиси ва ходимлари ўртасидаги муносабатлар ўзаро ҳамкорлик, боланинг шахсини ҳурмат қилиш ва унга шахсий хусусиятларига мувофиқ ривожланиши учун эркинлик бериш асосида олиб борилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element60. Давлат мактабгача таълим муассасасига ходимларни ишга қабул қилиш белгиланган тартибда тасдиқланадиган намунавий штатлар жадвалига мувофиқ амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element61. Тегишли педагогик маълумотга, касбий тайёргарликка ва юксак ахлоқий сифатларга эга бўлган шахслар давлат мактабгача таълим муассасасида педагогик фаолият билан шуғулланиш ҳуқуқига эга.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСуд ҳукми билан ёки тиббий хулосага мувофиқ педагогик фаолият билан шуғулланиши тақиқланган шахсларнинг ушбу фаолият билан шуғулланишига йўл қўйилмайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element62. Давлат мактабгача таълим муассасаси ходимларининг ҳуқуқлари, мажбуриятлари ва имтиёзлари қонун ҳужжатларида, давлат мактабгача таълим муассасаси уставида, шунингдек меҳнат шартномасида белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementХодимларнинг вазифалари лавозим йўриқномаси ва тармоқ тариф-малака маълумотномасида белгилаб қўйилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element63. Давлат мактабгача таълим муассасасининг педагог ходимлари қуйидаги ҳуқуқларга эга:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдавлат мактабгача таълим муассасасини бошқаришда ўз уставида белгиланадиган тартибда қатнашиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўз касбий шаъни ва қадр-қимматини ҳимоя қилиш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПедагог ходимлар қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа ҳуқуқларга ҳам эга бўлиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element64. Педагог ходимлар қуйидагиларга мажбур:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаълим-тарбия жараёнига замонавий таълим дастурларини татбиқ этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementилғор хорижий тажрибани ҳисобга олган ҳолда болаларни ҳар томонлама интеллектуал, ахлоқий, эстетик ва жисмоний ривожлантириш бўйича ўзига юклатилган вазифалар доирасида шарт-шароитлар яратиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболаларга юқори профессионал даражада таълим-тарбия бериш орқали мактабгача таълим сифатини ошириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпедагог ахлоқ-одобига риоя қилиш, боланинг қадр-қимматини ҳурмат қилиш, болаларни тазйиқдан ҳимоя қилиш, уларни меҳнатга, ота-онага ҳурмат, атроф-муҳитга эҳтиёткорлик билан муносабатда бўлиш руҳида тарбиялаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўзининг касбий кўникмаларини ва педагогик маҳоратини доимий равишда такомиллаштириш ҳамда белгиланган муддатларда ўз малакасини ошириб бориш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПедагог ходимлар қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа мажбуриятлар ҳам олиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element65. Давлат мактабгача таълим муассасаси ходимларига иш ҳақи миқдорлари (лавозим маошлари) қонун ҳужжатларига мувофиқ белгиланади. Муассаса раҳбари педагог ходимларни рағбатлантириш мақсадида устамалар, қўшимча ҳақ ҳамда бошқа тўловлар тури ва миқдорларини иш ҳақига йўналтириладиган мавжуд маблағлар доирасида белгилайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДавлат мактабгача таълим муассасасидаги педагог ходимлар белгиланган тартибда соғлиқни сақлаш муассасаларида бепул тиббий кўрикдан ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8-боб. Давлат мактабгача таълим муассасасини молиялаштириш ва моддий техник таъминоти
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element66. Муассис ёки у ваколат берган орган давлат мактабгача таълим муассасасига мол-мулкни қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда бириктиради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДавлат мактабгача таълим муассасасига бириктирилган мол-мулк унинг оператив бошқариш ҳуқуқида бўлади. Муассаса ўзига бириктирилган мол-мулкни ва харажатлар сметаси бўйича ўзига ажратилган маблағлар ҳисобига сотиб олинган мол-мулкни қонун ҳужжатларига мувофиқ тасарруф этади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element67. Давлат мактабгача таълим муассасасининг раҳбари ваколати доирасида тасдиқланган харажатлар сметасидаги маблағларнинг мақсадли сарфланиши учун жавоб беради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element68. Давлат мактабгача таълим муассасаси фаолияти унинг муассиси томонидан қонун ҳужжатларига мувофиқ молиялаштирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМуассислари давлат бошқаруви органлари ва маҳаллий давлат ҳокимияти органлари бўлган давлат мактабгача таълим муассасалари фаолияти Ўзбекистон Республикаси давлат бюджети ва бюджетдан ташқари маблағлари ҳисобига молиялаштирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element69. Қуйидагилар давлат мактабгача таълим муассасаси мол-мулкини ва молиявий ресурсларини шакллантириш манбалари ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Давлат бюджети маблағлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтарбияланувчининг давлат мактабгача таълим муассасасида бўлган даври учун бадал тўловлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementшартнома асосида қонун ҳужжатларида тақиқланмаган пулли хизмат кўрсатиш, бино ва иншоотларни, жиҳоз ва анжомларни ижарага беришдан олинган даромадлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementжисмоний ва юридик шахсларнинг ҳомийлик хайриялари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмаҳаллий, халқаро ва хорижий ташкилотларнинг грантлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқонун ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element70. Тарбияланувчининг давлат мактабгача таълим муассасасида бўлган даври учун бадал тўлови миқдори ва уни тўлаш тартиби қонун ҳужжатларига мувофиқ белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТўлов банклар орқали тегишли ғазначилик бўлимларида очилган шахсий ғазначилик ҳисобварақларига нақд пул ёки пул ўтказиш йўли билан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element71. Давлат мактабгача таълим муассасасини молиялаштириш белгиланган тартибда тасдиқланган ва рўйхатдан ўтказилган харажатлар сметасига мувофиқ амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДавлат мактабгача таълим муассасасига бюджетдан ташқари қўшимча маблағларнинг жалб этилиши бюджетдан молиялаштиришнинг камайишига олиб келмайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element72. Давлат мактабгача таълим муассасасида зарур моддий-техник база ҳамда педагог ходимлар мавжуд бўлган тақдирда, таълим-тарбия жараёнига халақит бермаган ҳолда пуллик таълим-тарбия хизматлари кўрсатилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДавлат мактабгача таълим муассасаларида пуллик қўшимча таълим-тарбия хизматлари кўрсатиш фаолиятининг ташкил этилиши ва уларга ҳақ тўлаш тартиби Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги томонидан Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги билан келишилган ҳолда белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9-боб. Давлат мактабгача таълим муассасасининг жавобгарлиги
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element73. Давлат мактабгача таълим муассасаси:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмазкур Низомда ва ўз уставида назарда тутилган вазифа ва функцияларнинг бажарилмаганлиги;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаълим дастурларининг тўлиқ ҳажмда бажарилмаганлиги, амалга оширилаётган таълим дастурларининг сифати;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаълим жараёнини ташкил этишнинг қўлланаётган шакллари, методлари ва воситаларининг болаларнинг ёш, руҳий-физиологик хусусиятларига, қобилиятига, лаёқатига, қизиқишларига ва эҳтиёжларига номувофиқлиги;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмуассасада тарбияланаётган болаларнинг таълим жараёни вақтидаги ҳаёти ва соғлиғи учун қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда жавоб беради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10-боб. Якуний қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element74. Давлат мактабгача таълим муассасасида унинг асосий фаолияти билан боғлиқ бўлмаган ташкилотларнинг, шу жумладан сиёсий партиялар ва ҳаракатларнинг ташкил этилишига ва фаолият кўрсатишига йўл қўйилмайди. Давлат мактабгача таълим муассасасидаги таълим-тарбия дунёвий характерга эга.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element75. Давлат мактабгача таълим муассасаси муассис томонидан ташкил этилиши, қайта ташкил этилиши ва тугатилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element76. Давлат мактабгача таълим муассасаси тугатилган тақдирда унинг пул маблағлари ва мол-мулкидан, унинг мажбуриятларини қоплаш бўйича тўловлар чегирилган ҳолда, қонун ҳужжатларига ва ўз уставига мувофиқ фойдаланилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДавлат мактабгача таълим муассасаси тўғрисидаги низомга
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
(Ўзбекистон Республикасининг давлат герби тасвири) | |||||||
|
___-сонли ЙЎЛЛАНМА | |||||||
| ____________________________ тумани (шаҳри) халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш бўлими | |
______-сонли мактабгача | |||||
| _____________________________________________ 20___ йил «___» __________ |
| | | | |||
| Боланинг Ф.И.О: | ____________________________________________________________________ | ||||||
| Туғилган йили ва санаси: | ____________________________________________________________________ | ||||||
| Отаси: | | ____________________________________________________________________ | |||||
| Онаси: | | ____________________________________________________________________ | |||||
| Ота-онасининг иш жойи: | ____________________________________________________________________ | ||||||
| Яшаш манзили: | ____________________________________________________________________ | ||||||
| Асос: | | ____________________________________________________________________ | |||||
| | | | | | | | |
| Қабул комиссияси раиси | |
__________ |
___________________________________________ | ||||
| |
(имзо) |
(Ф.И.О.) | |||||
| Қабул комиссияси котиби |
__________ |
___________________________________________ | |||||
| | | |
(имзо) |
(Ф.И.О.) | |||
| Қабул комиссияси аъзолари: |
__________ |
___________________________________________ | |||||
| | | |
(имзо) |
(Ф.И.О.) | |||
| | | |
__________ |
___________________________________________ | |||
| | | |
(имзо) |
(Ф.И.О.) | |||
| | | |
__________ |
___________________________________________ | |||
| | | |
(имзо) |
(Ф.И.О.) | |||
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДавлат мактабгача таълим муассасаси тўғрисидаги низомга
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҚабул комиссиясининг қарорига асосан бериладиган йўлланмаларни қайд қилиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДАФТАРИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Т/р |
Боланинг Ф.И.О. |
Боланинг туғилган йили ва санаси |
Боланинг яшаш манзили |
Мактабгача таълим муассасаси рақами |
Йўлланма рақами |
Асос |
Ота-онанинг (уларнинг ўрнини босувчи шахсларнинг) имзоси |
|
1. |
|||||||
|
2. |
|||||||
|
3. |
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДавлат мактабгача таълим муассасаси тўғрисидаги низомга
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҚабул комиссиясининг қарорига асосан йўлланма олиш учун навбатга қўйилганларни қайд қилиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДАФТАРИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Т/р |
Навбатга қўйилган кун |
Навбат рақами |
Боланинг Ф.И.О. |
Боланинг туғилган йили ва санаси |
Йўлланма берилган мактабгача таълим муассасаси рақами |
Йўлланма берилган йил ва сана |
|
1. |
||||||
|
2. |
||||||
|
3. |
||||||
|
|
Жами: ____________та. |
|||||
Кейинги таҳрирга қаранг.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 19 июлдаги 528-сон қарорига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНодавлат мактабгача таълим муассасаси тўғрисида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНИЗОМ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-боб. Умумий қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Мазкур Низом нодавлат мактабгача таълим муассасаларининг мақсади ва вазифаларини, унинг фаолиятини ташкил этиш, молиялаштириш ва нодавлат мактабгача таълим муассасасини бошқариш фаолиятини тартибга солади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Нодавлат мактабгача таълим муассасаси ўз фаолиятида Ўзбекистон Республикаси Конституцияси ва қонунларига, Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси палаталарининг қарорларига, Ўзбекистон Республикаси Президентининг фармонлари, қарорлари ва фармойишларига, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг қарорлари ва фармойишларига, бошқа қонун ҳужжатларига, шунингдек ушбу Низомга амал қилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Нодавлат мактабгача таълим муассасаси юридик шахс ҳисобланади ва ўз уставига, мустақил балансига, банк ҳисоб рақамларига, ўз номи кўрсатилган муҳрга эга бўлади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-боб. Нодавлат мактабгача таълим муассасасининг мақсади ва вазифалари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Қуйидагилар нодавлат мактабгача таълим муассасасининг мақсади ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмактабгача ёшдаги болаларни (кейинги ўринларда болалар деб аталади) ҳар томонлама интеллектуал, ахлоқий, эстетик ва жисмоний ривожлантириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаълим-тарбия бериш орқали болаларни мактаб таълимига сифатли тайёрлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболаларни мактабгача таълим билан қамраб олиш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Қуйидагилар нодавлат мактабгача таълим муассасасининг вазифалари ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаълим-тарбия жараёнига замонавий таълим дастурлари ва технологияларини жорий этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболаларнинг ҳаётини муҳофаза қилиш ва соғлиғини мустаҳкамлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбола шахсини соғлом ва етук, мактабда ўқишга тайёрланган тарзда шакллантириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболанинг интеллектуал, ахлоқий, эстетик ва жисмоний ривожланишини таъминлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболанинг ривожланишидаги (нутқида, кўришида, эшитишида) енгил нуқсонларни коррекциялашни амалга ошириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболаларда халқимизнинг юксак маънавияти ва инсонпарварлик анъаналарига садоқат туйғуларини шакллантириш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-боб. Нодавлат мактабгача таълим муассасаси фаолиятини ташкил этиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Нодавлат мактабгача таълим муассасаси қонун ҳужжатларига мувофиқ муассаса шаклида ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДавлат мактабгача таълим муассасасининг муассислари тоифасига кирмайдиган барча юридик ва жисмоний шахслар нодавлат мактабгача таълим муассасасининг муассислари бўлиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Нодавлат мактабгача таълим муассасаси қонун ҳужжатларига мувофиқ белгиланган тартибда лицензия олган вақтдан бошлаб таълим фаолиятини амалга ошириш ҳуқуқига эга бўлади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида»ги Қонунига мувофиқ, нодавлат мактабгача таълим муассасасини аккредитация қилиш ваколатли давлат органи томонидан аттестация асосида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Нодавлат мактабгача таълим муассасасида таълим мазмуни мактабгача таълимга қўйиладиган давлат талабларига асосан ишлаб чиқилиб, Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги томонидан тасдиқланган ёки тавсия қилинган дастурлар билан белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМуассаса ўз (муаллифлик) дастурларидан фойдаланишга ҳақлидир. Ушбу дастурларни тасдиқлаш тартиби Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги томонидан белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Нодавлат мактабгача таълим муассасасининг иш тартиби ва болаларнинг муассасада бўлиш вақти муассаса устави ҳамда муассиснинг қарори билан белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНодавлат мактабгача таълим муассасасида 5 кунлик иш ҳафтаси учун, қоида тариқасида, қуйидаги иш тартиби жорий этилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12 соатли;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10,5 соатли;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9 соатли;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4 соатли.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНодавлат мактабгача таълим муассасаси жойлашган ҳудудда яшайдиган аҳоли талабларидан келиб чиқиб, нодавлат мактабгача таълим муассасасида ёки унинг алоҳида гуруҳларида 6 кунлик иш ҳафтаси ҳам жорий этилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Нодавлат мактабгача таълим муассасасида болаларнинг овқатланиши Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги томонидан тасдиқланган санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативлари асосида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Нодавлат мактабгача таълим муассасаси тарбияланувчиларига тиббий ёрдам кўрсатиш штатдаги ёки соғлиқни сақлаш органларининг шартнома асосида махсус бириктирилган тиббиёт ходимлари томонидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТиббиёт ходимлари нодавлат мактабгача таълим муассасаси ходимлари билан биргаликда болаларнинг ҳаёти, соғлиғи ва жисмоний ривожланиши, даволаш-профилактика тадбирлари ўтказилиши, санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига, овқатланиш режими ва сифатига риоя қилиниши учун жавоб берадилар. Нодавлат мактабгача таълим муассасаси ходимларини тиббий кўрикдан ўтказиш шартнома асосида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Нодавлат мактабгача таълим муассасаси таълимнинг узлуксизлигини таъминлаш мақсадида шартнома асосида ўз фаолиятини умумий ўрта таълим муассасалари билан биргаликда амалга ошириши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Мактабгача таълимга қамраб олинмаган болаларни мактаб таълимига тайёрлаш, уларни ҳар томонлама интеллектуал, ахлоқий, эстетик ва жисмоний ривожлантириш мақсадида нодавлат мактабгача таълим муассасаларида қисқа муддатли гуруҳлар ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНодавлат мактабгача таълим муассасаларида қисқа муддатли гуруҳлар учун 4 соатли иш тартиблари жорий этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Нодавлат таълим муассасаларида қисқа муддатли гуруҳлар қонун ҳужжатларига мувофиқ олинган лицензия асосида муассис қарори билан ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Нодавлат мактабгача таълим муассасасида ташкил этилган қисқа муддатли гуруҳларда моддий-техник ва кадрлар таъминоти муассис томонидан белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Нодавлат мактабгача таълим муассасасида қисқа муддатли гуруҳларни қайта ташкил этиш ёки тугатиш қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда муассиснинг қарорига мувофиқ амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-боб. Нодавлат мактабгача таълим муассасасига болаларни қабул қилиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Нодавлат мактабгача таълим муассасасига болаларни қабул қилиш тегишли тиббий хулоса асосида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНодавлат мактабгача таълим муассасасига болаларни қабул қилиш ва уларни чиқариш тартиби нодавлат мактабгача таълим муассасасининг устави билан белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Нодавлат мактабгача таълим муассасаси гуруҳларидаги болалар сони давлат мактабгача таълим муассасалари учун белгиланган меъёрдан ортиқ бўлмаслиги керак.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Нодавлат мактабгача таълим муассасасида ўқув йили жорий йилнинг 2 сентябридан бошланади ва кейинги йилнинг 1 июнида тугалланади. Ушбу давр оралиғида соғломлаштириш даври давом эттирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-боб. Таълим-тарбия жараёни қатнашчилари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Нодавлат мактабгача таълим муассасасида болалар, ота-оналар ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар (кейинги ўринларда ота-оналар деб аталади), педагог ходимлар, васийлик кенгаши аъзолари таълим-тарбия жараёнининг қатнашчилари ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНодавлат мактабгача таълим муассасасида васийлик кенгашлари ташкил этилади, уларни сайлаш тартиби ва уларнинг ваколатлари нодавлат мактабгача таълим муассасасининг уставида белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Нодавлат мактабгача таълим муассасаси болаларни қабул қилишда ота-оналарни ўз устави, кун тартиби, таълим-тарбия дастурлари ва бошқа ҳужжатлар билан таништириши шарт.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Нодавлат мактабгача таълим муассасаси билан ота-оналар ўртасидаги ўзаро муносабатлар ушбу муассасанинг устави ҳамда шартнома билан тартибга солинади. Ота-оналар билан тузилган шартнома болаларнинг ушбу муассасада бўлиш вақтини, таълим-тарбия жараёнини ташкил этишда томонларнинг ҳуқуқлари, мажбуриятлари ҳамда жавобгарлигини ўз ичига олади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Ота-оналар қуйидаги ҳуқуқларга эга:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўз болалари учун таълим-тарбия шаклларини, нодавлат мактабгача таълим муассасасида таълим бериш тилини танлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementнодавлат мактабгача таълим муассасасида болаларга таълим-тарбия бериш учун зарур шарт-шароитлар яратилишини ҳамда боланинг шахсига нисбатан ҳурмат билан муносабатда бўлишни талаб қилиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementнодавлат мактабгача таълим муассасаси билан тузилган шартнома шартларида белгиланган тартибда кун давомида ўзига қулай бўлган вақтда болаларни мактабгача таълим муассасасидан олиб кетиш ҳуқуқига эга.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОта-оналар қонун ҳужжатларига ва шартномага мувофиқ бошқа ҳуқуқларга ҳам эга бўлишлари мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Нодавлат мактабгача таълим муассасаси тарбияланувчиси ва ходимлари ўртасидаги муносабатлар ўзаро ҳамкорлик, боланинг шахсини ҳурмат қилиш ва унга шахсий хусусиятларига мувофиқ ривожланиши учун эркинлик бериш асосида олиб борилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Нодавлат мактабгача таълим муассасасида тегишли педагогик маълумотга эга бўлган шахслар педагогик фаолият билан шуғулланиш ҳуқуқига эга.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСуд томонидан ёки тиббий хулосага мувофиқ бундай фаолият билан шуғулланиши тақиқланган шахслар педагогик фаолиятга қўйилмайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Нодавлат мактабгача таълим муассасасининг педагоглари ва бошқа ходимлари билан меҳнат шартномалари тузиш ва уларни бекор қилиш қонун ҳужжатларига мувофиқ амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Нодавлат мактабгача таълим муассасаси раҳбари белгиланган тартибда педагог кадрлар малакасини оширишни ва уларни қайта тайёрлашни таъминлайди, уларнинг шаъни ва қадр-қимматини ҳимоя қилади, илғор педагогик ва ахборот технологиялари, муаллифлик дастурлари, методик қўлланмалар ва дидактик материаллар жорий этилиши учун шарт-шароитлар яратади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Нодавлат мактабгача таълим муассасаси ходимларининг ҳуқуқ ва имтиёзлари қонун ҳужжатларида, ушбу муассасанинг уставида, шунингдек меҳнат шартномасида белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Нодавлат мактабгача таълим муассасасининг педагог ходимлари қуйидаги ҳуқуқларга эга:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementнодавлат мактабгача таълим муассасасини бошқаришда ушбу муассаса уставида белгиланадиган тартибда қатнашиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўз касбий шаъни ва қадр-қимматини ҳимоя қилиш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Нодавлат мактабгача таълим муассасасининг педагог ходимлари қуйидагиларга мажбур:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаълим-тарбия жараёнига замонавий таълим дастурларини татбиқ этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementилғор хорижий тажрибани ҳисобга олган ҳолда болаларни ҳар томонлама интеллектуал, ахлоқий, эстетик ва жисмоний ривожлантириш бўйича ўзига юклатилган вазифалар доирасида шарт-шароитлар яратиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболаларга юқори профессионал даражада таълим-тарбия бериш орқали мактабгача таълим сифатини ошириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпедагог ахлоқ-одобига риоя қилиш, боланинг қадр-қимматини ҳурмат қилиш, болаларни тазйиқдан ҳимоя қилиш, уларни меҳнатга, ота-онага ҳурмат, атроф-муҳитга эҳтиёткорлик билан муносабатда бўлиш руҳида тарбиялаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўзининг касбий кўникмаларини ва педагогик маҳоратини доимий равишда такомиллаштириш ҳамда белгиланган муддатларда ўз малакасини ошириб бориш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПедагог ходимлар қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа мажбуриятлар ҳам олиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-боб. Нодавлат мактабгача таълим муассасасини бошқариш ва унинг фаолиятини назорат қилиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Нодавлат мактабгача таълим муассасасини муассис томонидан тайинланадиган раҳбар бошқаради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНодавлат мактабгача таълим муассасаси раҳбари давлат мактабгача таълим муассасаси мудири лавозимига қўйиладиган малака талабларига мувофиқ бўлиши керак.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Нодавлат мактабгача таълим муассасаси фаолиятини назорат қилиш муассис томонидан, шунингдек қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда ваколатли давлат органлари томонидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Нодавлат мактабгача таълим муассасалари томонидан мактабгача таълимга қўйиладиган давлат талаблари ва таълим-тарбия дастурларининг бажарилишини назорат қилиш ушбу соҳадаги ваколатли орган томонидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Нодавлат мактабгача таълим муассасаларини аттестациядан ўтказиш, уларнинг фаолиятини вақтинча тўхтатиб туриш ва тўхтатиш қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7-боб. Нодавлат мактабгача таълим муассасасини молиялаштириш ва моддий-техник таъминоти
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. Муассис нодавлат мактабгача таълим муассасасига мол-мулкни қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда бириктиради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНодавлат мактабгача таълим муассасаси ўзига бириктирилган мол-мулкни ва ўзига ажратилган маблағлар ҳисобига сотиб олинган мол-мулкни қонун ҳужжатларига мувофиқ тасарруф этади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. Нодавлат мактабгача таълим муассасаси фаолияти унинг муассиси томонидан қонун ҳужжатларига мувофиқ молиялаштирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. Нодавлат мактабгача таълим муассасасини моддий-техник жиҳатдан таъминлаш муассислар томонидан мактабгача таълим муассасалари учун қонун ҳужжатларида белгиланган нормалардан паст бўлмаган миқдорда амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8-боб. Якуний қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Нодавлат мактабгача таълим муассасасида мактабгача таълим муассасасининг асосий фаолияти билан боғлиқ бўлмаган ташкилотларнинг, шу жумладан сиёсий партиялар ва ҳаракатларнинг ташкил этилишига ва фаолият кўрсатишига йўл қўйилмайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНодавлат мактабгача таълим муассасасида таълим ва тарбия дунёвий хусусиятга эга бўлади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. Нодавлат мактабгача таълим муассасаси қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда ташкил этилиши, қайта ташкил этилиши, тугатилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element41. Нодавлат мактабгача таълим муассасасининг халқаро ҳамкорлиги, педагог кадрларнинг амалиёт ўташи ва уларнинг малакасини ошириш қонун ҳужжатларига мувофиқ амалга оширилади.
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 19 июлдаги 528-сон қарорига
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЖисмоний ёки психик ривожланишида нуқсони бўлган болалар учун ихтисослаштирилган давлат мактабгача таълим муассасаси тўғрисида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНИЗОМ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-боб. Умумий қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Мазкур Низом жисмоний ёки психик ривожланишида нуқсони бўлган мактабгача ёшдаги болаларни соғломлаштиришга йўналтирилган ихтисослаштирилган давлат мактабгача таълим муассасаларининг (кейинги ўринларда ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси деб аталади) мақсади ва вазифаларини, унинг фаолиятини ташкил этиш, молиялаштириш ва ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасини бошқариш тартибини белгилайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси ўз фаолиятида Ўзбекистон Республикаси Конституцияси ва қонунларига, Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси палаталарининг қарорларига, Ўзбекистон Республикаси Президентининг фармонлари, қарорлари ва фармойишларига, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг қарорлари ва фармойишларига, ушбу Низомга ҳамда ўз уставига амал қилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси юридик шахс ҳисобланади, Ўзбекистон Республикасининг Давлат герби тасвири туширилган ва ўз номи давлат тилида ёзилган муҳрга, мустақил балансга, Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлигининг ғазначилигида бюджет ва бюджетдан ташқари шахсий ғазна ҳисобварақларига эга бўлади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси таълим-тарбия бериш, коррекцион-педагогик ва даволаш-соғломлаштириш фаолиятни олиб борувчи муассаса ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЖисмоний ёки психик ривожланишида нуқсони бўлган болаларни уларнинг билиш имкониятларига мувофиқ тарбиялаш, нуқсонларни коррекциялаш, имкониятига мувофиқ мактаб таълимига тайёрлаш, жамиятга мослашувига кўмаклашиш мақсадида ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Қуйидагилар ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасининг вазифалари ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмактабгача таълимга қўйиладиган давлат талаблари ҳамда улар асосида ишлаб чиқилган ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаларида таълим-тарбия ва соғломлаштириш ишларига қўйиладиган талабларга мувофиқ болаларнинг таълим-тарбия олишларини ва коррекцион педагогик ишни таъминлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкоррекцион таълим-тарбия жараёнини шахсга йўналтирилган, индивидуал тарзда ташкил этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболанинг ижтимоий-ҳиссий ривожланиши, ҳаётий қобилиятлари шаклланиши учун зарур коррекцион-ривожлантирувчи таълим-тарбия муҳитини яратиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболанинг жисмоний ёки психик ривожланишидаги нуқсонларни бартараф этиш учун зарурий коррекцион педагогик ишни ташкиллаштириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболаларни ижтимоий ҳаётга ва мактаб таълимига сифатли тайёрлаш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Ўзбекистон Республикасининг «Таълим тўғрисида»ги Қонунига мувофиқ, ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси аккредитацияси аттестация асосида ваколатли давлат органи томонидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-боб. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасини ташкил этиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси муассис томонидан ташкил этилади ва қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда давлат рўйхатидан ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасининг муассислари бўлиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари, Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси ҳамда Қорақалпоғистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги, вилоятлар соғлиқни сақлаш бошқармалари, Тошкент шаҳар соғлиқни сақлаш бош бошқармаси (кейинги ўринларда халқ таълими ҳамда соғлиқни сақлаш ҳудудий органлари деб юритилади) томонидан маълум ҳудуддаги ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасига эҳтиёжни биргаликда ўрганиб чиқиш якунлари асосида ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementХалқ таълими ҳамда соғлиқни сақлаш ҳудудий органлари томонидан ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси ташкил этиш мўлжалланаётган ҳудуддаги охирги 5 йил давомида 3 ёшдан 7 ёшгача бўлган болалар орасида тегишли нуқсонларнинг кўпайганлигини кўрсатадиган расмий статистик маълумотлар, ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси ташкил этилиши учун муносиб бинонинг мавжудлиги, ихтисослаштирилган таълим муассасасини ташкил этишнинг мақсадга мувофиқлиги каби асосланган маълумотлар жамланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementХалқ таълими ҳамда соғлиқни сақлаш ҳудудий органлари томонидан тегишли асослаш билан киритилган таклиф Қорақалпоғистон Республикаси Молия вазирлиги, вилоятлар молия бошқармалари ва Тошкент шаҳар молия бош бошқармаси томонидан бир ой муддатда кўриб чиқилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасини ташкил этиш тўғрисидаги қарор Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари, Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси ва Қорақалпоғистон Республикаси Молия вазирлиги, вилоятлар молия бошқармалари ва Тошкент шаҳар молия бош бошқармасининг ижобий хулосалари мавжуд бўлган тақдирда, Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликлари томонидан бир ҳафта муддатда қабул қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасалари уларнинг ихтисослашувига (йўналишига) кўра қуйидаги турларга бўлинади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementI тур: Нутқида оғир нуқсонлар бўлган болалар учун ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementII тур: Эшитишида оғир нуқсонлар бўлган болалар учун ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIII тур: Кўришида оғир нуқсонлар бўлган болалар учун ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIV тур: Психик ривожланишида нуқсонлар бўлган болалар учун ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementV тур: Ақлий ривожланишида нуқсонлар бўлган болалар учун ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVI тур: Таянч-ҳаракатланиш аъзоларида нуқсонлар бўлган болалар учун ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаларининг муайян тури бўйича болалар сони гуруҳ ташкил этиш учун етарли бўлмаган ҳолларда қуйидаги турларни бирлаштириш орқали кўп тармоқли ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси ташкил этилиши мумкин:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementI ва II турлар, I ва IV турлар, I ва VI турлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementII ва III турлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIV ва V турлар, IV ва VI турлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementV ва VI турлар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКўп тармоқли ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаларини ташкил этишда уларнинг ҳар бир тури бўйича алоҳида гуруҳларда коррекцион таълим-тарбия жараёнини ташкил этиш мажбурий шарт ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида 5 кунлик иш ҳафтаси учун, қоида тариқасида, қуйидаги иш тартиби жорий этилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24 соатли;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12 соатли;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10, 5 соатли.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИхтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида 6 кунлик иш ҳафтаси ҳам жорий этилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-боб. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасига болаларни қабул қилиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаларига болаларни қабул қилиш Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари, Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси томонидан таркиби тасдиқланган халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлимлари ҳузуридаги тиббий-психологик-педагогик комиссияларнинг (кейинги ўринларда тиббий-психологик-педагогик комиссия деб аталади) хулосаси асосида ота-оналар ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар (кейинги ўринларда ота-оналар деб юритилади) розилиги билан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Тиббий-психологик-педагогик комиссия томонидан холислик, очиқлик, ошкоралик ва коллегиаллик тамойилларига асосланган ҳолда қарор қабул қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Тиббий-психологик-педагогик комиссия:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementжисмоний ёки психик ривожланишида нуқсони бўлган болаларни уларнинг ота-оналари иштирокида кўрикдан ўтказади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкўрик давомида бола билан бевосита мулоқот қилиш орқали даволаш-профилактика муассасалари томонидан болага жисмоний ёки психик ривожланишидаги нуқсони бўйича қўйилган ташхиснинг ишончлилигини, улардаги нуқсонларни тасдиқловчи ҳужжатларни ўрганади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболанинг жисмоний ёки психик ривожланишидаги нуқсони бўйича хулоса беради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementжисмоний ёки психик ривожланишида нуқсони бўлган болаларнинг ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида бўлиш муддатини белгилайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсоғлиқни сақлаш муассасалари билан ҳамкорликда жисмоний ёки психик ривожланишида нуқсони бўлган болалар ҳақидаги маълумотларни аниқлайди ва ҳисобини юритади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлими мудири тиббий-психологик-педагогик комиссия раиси, халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш бўлимининг мактабгача таълим бўйича мутахассиси тиббий-психологик-педагогик комиссия котиби ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Тиббий-психологик-педагогик комиссия таркибига олий махсус психологик-педагогик маълумотга ҳамда 5 йиллик меҳнат стажига эга бўлган психоневролог, педиатр, дефектолог (логопед, сурдопедагог, тифлопедагог, олигофренопедагог), невролог, психолог ҳамда ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасининг турига кўра ортопед, офтальмолог, отоларинголог шифокорлар киритилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Тиббий-психологик-педагогик комиссия таркиби тоқ сондаги камида 7 нафар аъзодан иборат бўлади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Тиббий-психологик-педагогик комиссия аъзолари умумий сонининг камида учдан икки қисми қатнашган тақдирда, комиссия йиғилиши қарор қабул қилиш учун ваколатли ҳисобланади. Тиббий-психологик-педагогик комиссия йиғилиши раис томонидан тасдиқланган режага асосан, бир ойда камида бир марта ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Тиббий-психологик-педагогик комиссиянинг қарори унинг аъзолари томонидан овоз бериш йўли билан қабул қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТиббий-психологик-педагогик комиссиянинг ҳар бир аъзоси бир овозга эга бўлади, уларнинг овозлари тенг бўлган тақдирда, комиссия раисининг овози ҳал қилувчи ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасига жисмоний ёки психик ривожланишида нуқсони бўлган 3 — 7 ёшдаги болаларнинг қуйидаги тоифалари қабул қилинади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Нутқида оғир нуқсонлар бўлган болалар:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementа) алалия;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementб) болалар афазияси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementв) ринолалия;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementг) дизартрия ;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementд) дудуқланиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Эшитишида оғир нуқсонлар бўлган болалар:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementа) I — IV гуруҳ карлик;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementб) заиф эшитувчи болалар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Кўришида оғир нуқсонлар бўлган болалар:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementа) кўзи ожизлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementб) заиф кўрувчи болалар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Психик ривожланишида нуқсонлар бўлган болалар:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementа) психик ривожланишининг орқада қолиши;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementб) психик-нутқий ривожланишининг орқада қолиши;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementв) болалар аутизми;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Ақлий ривожланишида нуқсонлар бўлган болалар:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementа) ақлий ривожланишда орқада қолишнинг енгил даражаси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementб) ақлий ривожланишда орқада қолишнинг ўрта даражаси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Таянч-ҳаракатланиш аъзоларида нуқсонлар бўлган болалар:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementа) ортопедик жароҳатларнинг асоратлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementб) идиопатик ўзгаришлар (бўйин, кўкрак, умуртқа);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementв) сколиоз, кифоз, лордоз, кифосколиоз;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementг) кўкрак қафаси деформациясининг оғир шакллари — гирдобсимон кўкрак қафаси, ботиқ кўкрак қафаси, этикдўз кўкрак қафаси, кўкрак қафаси ортопедик жарроҳлигидан кейинги ҳолат (кўкрак қафаси ички органларидаги бошқа турдаги операциялар бундан мустасно);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementд) оёқлар деформациясининг оғир шакллари — «Х» симон, «О» симон қийшайиши;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementе) тос-чаноқ бўғимининг туғма нуқсонлари асоратлари (тос-чаноқ бўғими соҳасидаги ортопедик операциялардан кейинги ҳолат);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementж) туғма маймоқлик, туғма маймоқликнинг операциядан кейинги ҳолати (неврологик статус асосида);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementз) таянч-ҳаракатланиш аъзолари ривожланиш аномалиялари (неврологик статус асосида);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementи) бўғинлар рекурвацияси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementк) хондродистрофия;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementл) ДЦП асоратларидан юзага келган ортопедик нуқсонлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementм) гемиопарез, монопарез, плегиялар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Тиббий-психологик-педагогик комиссияга боланинг ота-онаси томонидан қуйидаги ҳужжатлар тақдим этилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementота-оналарнинг аризаси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementота ва онанинг паспорти нусхалари (икки нусха);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementота-онанинг иш жойидан маълумотнома (агар ишласа);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболанинг туғилганлик ҳақидаги гувоҳномаси нусхаси (икки нусха);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбола умумий типдаги мактабгача таълим муассасасига қатнаган бўлса, унинг жисмоний ёки психик ривожланишига берилган, муассаса мудир(ас)ининг имзоси ва муҳри билан тасдиқланган тавсифнома асли ва нусхаси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболанинг яшаш жойидаги даволаш-профилактика муассасаси бош врачи томонидан имзоланган ва муассасанинг гербли муҳри билан тасдиқланган қуйидагиларни ўз ичига олган муфассал тиббий хулоса:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпедиатрнинг боланинг умумий ривожланиши ҳолати тўғрисидаги хулосаси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпсихоневрологнинг боланинг нутқий, психик ва ақлий ривожланишига тиббий хулосаси (шифр билан) ва тавсифи;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementлогопеднинг хулосаси ва логопатия бўйича тўлиқ тавсифи;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementневрологнинг тўлиқ кўриги ва хулосаси;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementотоларингологнинг қулоқ, томоқ, бурун аъзоларининг ҳолатига тиббий хулосаси ва тавсифи (эшитишида нуқсони бўлган болалар учун аудиограмма маълумотлари);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementофтальмологнинг кўриш органи бўйича тиббий хулосаси ва тавсифи (кўришида нуқсони бўлган болалар учун батафсил тиббий хулоса);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementортопед врачнинг тиббий хулосаси (таянч-ҳаракатланиш аъзоларида нуқсони бўлган болалар учун батафсил тиббий хулоса);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementяшаш жойидан маълумотнома.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Болаларни тиббий кўрикдан ўтказиш жараёнида тор мутахассислар улардаги нуқсонларга хулоса беришлари учун қўшимча равишда рентген, УТТ, ЭЭГ, МСКТ, компьютер томографияси, лаборатория-биохимик синамалари ва аудиограмма хулосалари каби асосланган ҳужжатларга асосланишлари шарт.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТиббий-психологик-педагогик комиссия кўригида болага берилган тиббий хулоса юзасидан тортишувлар вужудга келганда, бола қўшимча тиббий кўрикка юборилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Тиббий-психологик-педагогик комиссия кўригидан ўтаётган боланинг ота-онаси паспорти бўйича прописка қилинган манзилдан бошқа жойда яшаётган тақдирда, тиббий хулоса боланинг яшаш жойидаги даволаш-профилактика муассасасида расмийлаштирилади ва тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Тиббий-психологик-педагогик комиссияга юборилаётган болага яшаш жойидаги шифокорлар (тор мутахассислар) томонидан қўйилган ташхис даволаш-профилактика муассасаси бош шифокорининг имзоси ва гербли муҳр билан тасдиқланган ва рўйхатга олинган бўлиши шарт.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Тиббий-психологик-педагогик комиссияга тақдим этилган ҳужжатлар ва тиббий хулосанинг ҳақиқийлигига уни имзолаган шифокор (тор мутахассис) ва бош шифокор шахсан жавобгар ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Болалар тиббий-психологик-педагогик комиссия кўригидан тегишли ҳужжатлар қабул қилиб олинганидан бошлаб бир ой муддатда ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида бўш ўрин бўлмаган ҳолларда тиббий-психологик-педагогик комиссия томонидан топширилган ҳужжатларни тегишли ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасига навбатга қўйиш тўғрисида қарор қабул қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Болада аниқланган жисмоний ва психик нуқсонлар ва уларнинг патологик ҳолатларига мувофиқ тиббий-психологик-педагогик комиссия хулосаси (кейинги ўринларда хулоса деб юритилади) боладаги нуқсоннинг оғирлик даражасига кўра 6 ой, 1 йил ёки 2 йил муддатга берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementШу муддат ичида тиббий-психологик-педагогик комиссия томонидан қайта тиббий кўрик ўтказилиб хулоса берилиши мумкин.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Болани қайта кўрикдан ўтказиш муддатлари тиббий хулосанинг тасдиқланиши, боладаги жисмоний ва психик нуқсонларнинг оғирлик даражаси, ўз-ўзига хизмат қила олиши, ижтимоий мослашув динамикаси, таълим-тарбия дастурларини ўзлаштириши, атрофдагиларга жисмоний ёки психологик таҳдид солмаслиги, коррекцион таълим-тарбия жараёни натижавийлик даврининг башорат қилинадиган динамикасига қараб белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Хулосада боланинг даволаш-профилактика муассасаси томонидан диспансер назоратига олинганлиги бўйича қайд, тиббий хулоса берган даволаш-профилактика муассасаси маълумотлари асословчи ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementШунингдек, хулосада боланинг туғилганлик ҳақидаги гувоҳномаси ва ота-онасининг паспорти маълумотлари, болага қўйилган ташхис, ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида коррекция олиб бориш муддати, таълим тили ҳамда тўлов тури кўрсатилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасига хулоса ота-оналарга бир ҳафта муддатда топширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Хулоса берилган кундан бошлаб 7 кун муддат ичида тегишли ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасига топширилиши лозим.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Тиббий-психологик-педагогик комиссияга топширилган ҳужжатлар икки нусхада: ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида ҳамда тиббий-психологик-педагогик комиссияда махсус сейфларда сақланиб, унинг ҳисоб-китоби ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси мудир(ас)и, тиббий-психологик-педагогик комиссия котиби томонидан олиб борилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҲужжатларнинг сақланиш муддати 5 йил.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси мудир(ас)и болани муассасага хулоса асосида қабул қилиниши ҳамда ўз муддатида қайта кўрикка юборилиши учун шахсан жавобгар ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасига қуйидаги нуқсонлари бўлган болалар қабул қилинмайди:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementорганик, эпилептик, шизофреник ақли заифлик;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementшизофрения, ҳиссий ироданинг чуқур бузилишлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтурли сабабли психопатия ва психопатсимон ҳолатларнинг чуқур шакллари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсистематик кузатув ва давога муҳтож талваса пароксизмлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementэнурез ва энкопресс касалликлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementюрак-қон томир, нафас олиш, овқат ҳазм қилиш тизимининг сурункали касалликларининг қўзғалиш ва декомпенсация босқичи;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementэнцефолопатик жароҳатдан кейинги судорогалар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсил касалликларига чалинган болалар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИхтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида коррекцион таълим-тарбия жараёнини ташкил этиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаларида коррекцион таълим-тарбия мазмуни Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги томонидан тасдиқланган ёки тавсия қилинган дастурлар билан белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Таълим-тарбия жараёни мактабгача таълимга қўйиладиган давлат талабларига мувофиқ ҳолда белгиланади ҳамда Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги томонидан белгиланган тартибда, коррекцион педагогик дастурлар ва услублардан фойдаланилган ҳолда олиб борилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси ўз (муаллифлик) дастурларидан фойдаланишга ҳақлидир. Бундай дастурларни тасдиқлаш тартиби Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги томонидан белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element41. Жисмоний ёки психик ривожланишида нуқсони бўлган болаларнинг таълим-тарбия олиши қуйидаги тамойиллар асосида амалга оширилади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТаълим-тарбия жараёнида ташхиснинг қўйилишига махсус ёндашув;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаълим-тарбиянинг нуқсонларни коррекция қилишга йўналтирилганлиги;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаълим-тарбия жараёнини ташкил этишда индивидуал ёндашувни амалга ошириш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element42. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида коррекцион таълим-тарбия бериш жараёни болаларнинг алоҳида хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element43. Нуқсонларни коррекция қилиш ва улар билан боғлиқ бола ривожланишининг ўзига хосликларини бартараф этиш кун тартиби ва таълим жараёнида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element44. Гуруҳ ва коррекцион таълим хоналари зарур махсус жиҳозлар билан таъминланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element45. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида болалар ривожланишдаги нуқсонларни бартараф этиш мақсадида машғулотлар бутун гуруҳ, кичик гуруҳларда ва якка тартибда олиб борилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element46. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасалари гуруҳларининг тарбияланувчилар билан тўлдирилиши мазкур Низомга иловага мувофиқ меъёрларга кўра белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element47. Қўшимча гуруҳларни очиш Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликларининг қарорларига мувофиқ, Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари ва Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармасининг ҳамда Қорақалпоғистон Республикаси Молия вазирлиги, вилоятлар молия бошқармалари ва Тошкент шаҳар молия бош бошқармасининг тақдимига кўра амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element48. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида жисмоний ёки психик ривожланишида нуқсони бўлган болалар соғлиғи ва интеллекти, жисмоний, психик ёки ақлий имкониятларидан келиб чиққан ҳолда мактаб таълимига йўналтирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element49. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида таълим-тарбия жараёни коррекцион педагогика, шунингдек ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасининг фаолият соҳаси бўйича тегишли малака ошириш курсларидан ўтган педагоглар томонидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element50. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида таълим-тарбия жараёнини психологик жиҳатдан таъминлаш муассаса штатидаги психолог томонидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-боб. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида даволаш-соғломлаштириш жараёнини ташкил этиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element51. Жисмоний ёки психик ривожланишида нуқсони бўлган болаларни соғломлаштиришга йўналтирилган даволаш-соғломлаштириш, реабилитация қилиш, санитария-гигиена ва профилактика тадбирларини ўтказиш, тиббий хизмат кўрсатиш ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасалари штатидаги тиббиёт ходимлари ҳамда мазкур муассасаларга бириктирилган соғлиқни сақлаш муассасаларининг тиббиёт ходимлари томонидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИхтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаларига бириктирилган соғлиқни сақлаш органларининг тиббиёт ходимлари ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси ходимлари билан биргаликда болаларни тегишли тиббий хулосалари асосида қабул қилиниши, уларнинг ҳаёти, соғлиғи ва жисмоний ривожланиши, даволаш-профилактика тадбирларининг ўтказилиши, санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига, овқатланиш режими ва сифатига риоя қилиниши учун жавоб берадилар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element52. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасининг тиббиёт ходимлари томонидан болаларни даволаш-соғломлаштириш ва реабилитация қилиш, касаллик ва унга ҳамроҳ хасталиклар хуружининг олдини олишга ва саломатлигини яхшилашга йўналтирилган чора-тадбирларни амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element53. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасининг тиббиёт ходимлари:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболаларнинг соғлиғи ва ривожланиш хусусиятларини эътиборга олган ҳолда ёндашишга педагогларга кўмаклашадилар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболаларни тиббий-педагогик коррекциялаш бўйича керакли кўрсатмалар берадилар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementота-оналарга касалликларнинг олдини олиш мақсадида уй шароитида ҳимояловчи (махсус) тартибга амал қилиш бўйича тавсиялар берадилар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element54. Тиббий соғломлаштириш муолажалари, муайян даволаш курслари ҳар бир бола учун машғулотлар жадвали билан мувофиқлаштирилган ҳолда индивидуал равишда тузилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element55. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида ҳар бир болага ривожланишидаги нуқсони бўйича алоҳида тиббий карта юритилади, боланинг муассасада бўлиш муддати тугагач, ота-оналарга ундан кўчирма берилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element56. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида физиотерапия ёрдамида даволаш, массаж, жисмоний машқлар ва чиниқтириш ишлари олиб борилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element57. Даволаш-жисмоний тарбия машқлари даволаш-жисмоний тарбия инструктори ёки махсус тайёргарликка эга бўлган мутахассис томонидан ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element58. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида барча соғломлаштириш ва реабилитация тадбирларининг тўғри ташкил этилиши ва олиб борилиши устидан назорат ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси жойлашган ҳудуддаги соғлиқни сақлаш органлари томонидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element59. Соғлиқни сақлаш органлари ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси тиббиёт ходимлари штатларини тўлдиришда, уларнинг малакасини оширишда ҳамда даволаш-соғломлаштириш ишларининг замонавий услубларини ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида кенг жорий қилишда, уларга маслаҳат ёрдами бериш учун малакали мутахассисларни жалб этишда масъул ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-боб. Таълим-тарбия жараёнининг қатнашчилари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element60. Болалар, ота-оналар, педагоглар, тиббиёт ходимлари ва бошқа ходимлар ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасининг таълим-тарбия жараёнининг қатнашчилари ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element61. Болаларнинг ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида бўлган даври учун бадал тўлови миқдори ва тўлаш тартиби қонун ҳужжатларига мувофиқ белгиланади. Тўлов белгиланган тартибда банкларда очилган ҳисоб рақамларига тўланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element62. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси билан ота-оналар ўртасидаги ўзаро муносабатлар шартнома билан тартибга солинади. Шартномада болаларни муассасага қабул қилиш ва кун давомида пайдо бўладиган томонларнинг ҳуқуқлари, мажбуриятлари ва жавобгарлиги белгилаб қўйилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element63. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси педагог ходимлари ва тарбияланувчиларининг ҳуқуқ ва мажбуриятлари ушбу муассасанинг уставида белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element64. Тегишли соҳа бўйича маълумотга, касб тайёргарлигига, юксак маънавий-ахлоқий сифатларга эга шахслар ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида педагогик ва тиббий фаолият билан шуғулланиш ҳуқуқига эга бўлади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element65. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасининг педагог-тарбиячилари бола шахсини шакллантириш, ундаги нуқсонларни коррекциялаш, нуқсонлар билан боғлиқ бўлган билиш фаолиятидаги ўзига хосликларини меъёрга келтириш, бу тоифа болаларнинг билимга оид қизиқишлари ва қобилиятларини ривожлантириш соҳасида иш олиб борадилар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element66. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасининг педагоглари бола ривожланишидаги нуқсонларни коррекциялаш ишларида дефектолог ва тегишли шифокорларнинг ишларини давом эттиради, боланинг жисмоний ёки психик ривожланиш хусусиятларини эътиборга олган ҳолда индивидуал ёндашувни амалга оширади, ўз гуруҳидаги болаларнинг ҳаёти ва саломатлиги сақланиши учун жавоб беради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element67. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасининг тиббиёт ходимлари муассаса маъмурияти билан биргаликда болалар саломатлигини ҳимоя қилиш ва болаларнинг психофизиологик ҳолатини мустаҳкамлаш, диспансеризация, профилактика ва эпидемияларга қарши санитария-гигиена тадбирлари ўтказилиши, болаларни чиниқтириш, уларнинг соғлом овқатланишини назорат қилиш учун жавоб берадилар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element68. Ота-оналар ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасининг таълим-тарбия фаолияти, ўз болаларига берилаётган таълим ва кўрсатилаётган тиббий-коррекцион ёрдам билан танишиш ҳуқуқига эгадир.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-боб. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасини бошқариш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element69. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасига Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги билан келишилган ҳолда тегишинча Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари ҳамда Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси томонидан тайинланадиган мудир бевосита раҳбарлик қилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИхтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси мудири билан меҳнат шартномаси меҳнат қонунчилигига мувофиқ тузилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИхтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси мудири лавозимига қўйиладиган малака талаблари Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги томонидан белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element70. Мудир:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси ваколатига кирадиган масалалар бўйича қарорлар қабул қилади ва ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасига юкланган вазифалар ва функциялар бажарилиши учун шахсан жавоб беради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбўйсунувидаги масъул ходимлар ўртасида вазифаларни тақсимлайди ва уларнинг жавобгарлик даражасини белгилайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementўз ваколатлари доирасида ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасининг барча ходимлари учун мажбурий бўлган буйруқлар чиқаради ва кўрсатмалар беради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмоддий-техник базани мустаҳкамлаш, таълим-тарбия ва коррекцион ишларини такомиллаштириш, малакали педагог кадрлар билан таъминлаш ва ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси фаолиятининг бошқа масалалари билан боғлиқ алоҳида масалаларни ҳал этишга доир таклифларни ваколатли органларга кўриб чиқиш учун киритади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпедагоглар, тиббиёт ходимлари ва бошқа ходимлар билан меҳнат шартномалари тузади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа ваколатларни амалга оширади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element71. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида педагогик, методик ва тиббий-психологик-педагогик кенгашлар ташкил этилади ва фаолият юритади. Уларнинг фаолияти тартиби Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги томонидан белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7-боб. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасанинг мол-мулки ва молия-хўжалик фаолияти
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element72. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси фаолиятини молиялаштириш қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Давлат бюджети маблағлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementболанинг ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасида бўлган даври учун бадал тўловлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқонун ҳужжатларида тақиқланмаган шартнома асосида пулли хизмат кўрсатиш, бино ва иншоотларни, жиҳоз ва анжомларни ижарага беришдан олинган даромадлар;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementжисмоний ва юридик шахсларнинг ҳомийлик хайриялари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмаҳаллий, халқаро ва хорижий ташкилотларнинг грантлари;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementқонун ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБадал тўлови ундирилмайдиган болаларнинг жисмоний ёки психик ривожланишидаги нуқсонлар рўйхати Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги ва Молия вазирлиги томонидан Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги билан келишилган ҳолда белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element73. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасини молиялаштириш белгиланган тартибда рўйхатдан ўтказиладиган ва тасдиқланадиган харажатлар сметасига мувофиқ амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element74. Штат жадвали қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда намунавий штатларга мувофиқ тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element75. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси ходимларининг иш ҳақи қонун ҳужжатларига мувофиқ белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element76. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси тарбияланувчилари Ўзбекистон Республикасида тасдиқланган санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига мувофиқ ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасалари учун озиқ-овқат маҳсулотларини истеъмол қилишнинг ўртача суткалик рационал нормалари бўйича Ўзбекистон Республикаси Давлат бюджети маблағлари ҳисобига озиқ-овқат билан таъминланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element77. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасаси қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда ваколатли давлат органлари томонидан белгиланган молия ва статистика ҳисоботларини юритади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element78. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасининг молия-хўжалик фаолияти устидан назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлигининг Назорат-тафтиш бош бошқармаси ва унинг ҳудудий бўлинмалари томонидан амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8-боб. Якуний қоида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element79. Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасини қайта ташкил этиш ёки тугатиш ўқув йили тугаганидан кейин қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИхтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасини қайта ташкил этиш ёки тугатиш жараёнида болаларни бошқа таълим муассасаларига кўчириш Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари ва Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси томонидан ота-оналар билан келишилган ҳолда амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЖисмоний ёки психик ривожланишида нуқсони бўлган болалар учун давлат ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасалари тўғрисидаги низомга
ИЛОВА
ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЖисмоний ёки психик ривожланишида нуқсони бўлган болалар учун давлат ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасалари гуруҳларининг тарбияланувчилар билан тўлдирилиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМЕЪЁРЛАРИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасининг тури ва тарбияланувчиларнинг тоифаси |
Гуруҳларнинг тарбияланувчилар билан тўлдирилиши | |
|
тарбияланувчиларнинг минимал сони |
тарбияланувчиларнинг максимал сони | |
|
1-тур: |
|
|
|
Нутқида оғир нуқсонлар бўлган болалар учун |
15 |
18 |
|
2-тур: |
|
|
|
Эшитишида оғир нуқсонлар бўлган болалар |
|
|
|
I- IV гуруҳ карлик |
8 |
10 |
|
Заиф эшитувчи болалар |
10 |
12 |
|
3-тур: |
|
|
|
Кўришида оғир нуқсонлар бўлган болалар |
|
|
|
Кўзи ожизлар |
8 |
10 |
|
Заиф кўрувчилар |
10 |
12 |
|
4-тур: |
|
|
|
Психик ривожланишида нуқсонлар бўлган болалар(психик ривожланиши орқада қолган, психик-нутқий ривожланиши орқада қолган, аутистлар) |
10 |
12 |
|
5-тур |
|
|
|
Ақлий ривожланишида нуқсонлар бўлган болалар |
|
|
|
Енгил даражадаги ақли заиф болалар |
8 |
12 |
|
Ўрта даражадаги ақли заифлар |
6 |
10 |
|
6-тур: |
|
|
|
Таянч-ҳаракатланиш аъзоларида нуқсонлар бўлган болалар учун |
|
|
|
Ортопедик жароҳатларнинг асоратлари, идиопатик ўзгаришлар (бўйин, кўкрак, умуртқа), сколиоз, кифоз, лордоз, кифосколиоз, кўкрак қафасининг деформациясининг оғир шакллари — гирдобсимон кўкрак қафаси, ботиқ кўкрак қафаси, этикдўз кўкрак қафаси, кўкрак қафаси ортопедик жарроҳлигидан кейинги ҳолат (кўкрак қафаси ички органларидаги бошқа турдаги операциялар бундан мустасно), оёқлар деформациясининг оғир шакллари — «Х» симон, «О» симон қийшайиши, тос-чаноқ бўғимининг туғма нуқсонларининг асоратлари, тос-чаноқ бўғими соҳасидаги ортопедик операцияларидан кейинги ҳолат), туғма маймоқлик, туғма маймоқликнинг операциядан кейинги ҳолати (неврологик статус асосида), таянч-ҳаракатланиш аъзолари ривожланиш аномалиялари (неврологик статус асосида), бўғинлар рекурвацияси, хондродистрофия |
15 |
18 |
|
ДЦП асоратларидан юзага келган ортопедик нуқсонлар |
8 |
10 |
|
Гемиопарез, монопарез, плегиялар |
10 |
12 |
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 19 июлдаги 528-сон қарорига
4-ИЛОВА
4-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабгача таълим муассасаси тарбияланувчиларининг соғлом ва хавфсиз овқатланишини ташкил этиш тўғрисида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНИЗОМ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-боб. Умумий қоидалар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Мазкур Низом мактабгача таълим муассасалари тарбияланувчиларининг (кейинги ўринларда тарбияланувчилар деб юритилади) соғлом ва хавфсиз овқатланишини ташкил этиш тартибини белгилайди.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementУшбу Низом талаблари мулкчилик шаклидан қатъи назар, барча турдаги мактабгача таълим муассасаларига нисбатан татбиқ этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Тарбияланувчиларнинг соғлом ва хавфсиз овқатланишни ташкил этиш мактабгача таълим муассасаларининг ошхоналарида (кейинги ўринларда ошхона деб юритилади) санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига мувофиқ шарт-шароитлар яратилган ҳолда амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-боб. Мактабгача таълим муассасаларида соғлом ва хавфсиз овқатланишни ташкил этишнинг асосий мақсади ва вазифалари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Мактабгача таълим муассасаларида соғлом ва хавфсиз овқатланишни ташкил этишнинг асосий мақсади тарбияланувчиларининг соғлом ва баркамол ўсишини таъминлаш, ошхоналарда сифатли таомлар тайёрлаш, таомларни истеъмол қилиш учун гигиеник талабларга мувофиқ шароитлар яратиш ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Қуйидагилар мактабгача таълим муассасаларида соғлом ва хавфсиз овқатланишни ташкил этишнинг асосий вазифалари ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтарбияланувчиларнинг белгиланган санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига мувофиқ ҳолда овқатланишини ташкил этиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтарбияланувчиларни сифатли озиқ-овқат маҳсулотлари билан таъминлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementозиқ-овқат маҳсулотлари ҳамда таомларнинг хавфсизлиги ва сифатини кафолатлаш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтарбияланувчиларда овқатланиш билан боғлиқ юқумли касалликларнинг тарқалишига йўл қўймаслик;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтарбияланувчилар ўртасида соғлом овқатланиш кўникмаларини шакллантириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаомларни тайёрлашда, озиқ-овқат маҳсулотларини қабул қилиш ҳамда сақлашда санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига қатъий риоя этиш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-боб. Мактабгача таълим муассасаларида соғлом ва хавфсиз овқатланишни ташкил этишга қўйиладиган асосий талаблар
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Қуйидагилар мактабгача таълим муассасаларида соғлом ва хавфсиз овқатланишни ташкил этишга қўйиладиган асосий талаблар ҳисобланади:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтарбияланувчиларнинг соғлом ва хавфсиз овқатланишини ташкил этишни бевосита мактабгача таълим муассасалари томонидан амалга ошириш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтарбияланувчилар учун соғлом ва хавфсиз овқатланишни уларнинг хавфсиз овқатланишини ташкил этишга доир санитария-гигиена тадбирлари ва эпидемияга қарши тадбирлар бажарилишига қатъий риоя қилган ҳолда амалга ошириш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementТарбияланувчиларнинг соғлом ва хавфсиз овқатланишини ташкил этиш учун тегишли туман (шаҳар) ҳокимлари, халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлимлари мудирлари ҳамда таълим муассасалари раҳбарлари масъул ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-боб. Мактабгача таълим муассасаларида соғлом ва хавфсиз овқатланишни ташкил этиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Ошхоналарда соғлом ва хавфсиз овқатланишни ташкил этиш тарбияланувчиларнинг физиологик ёшига мувофиқ равишда тузилган, мазкур Низомнинг 1-иловасидаги таомнома асосида амалга оширилади. Бунда:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги томонидан берилган намунавий таомномалар асосида тарбияланувчилар учун ўн кунлик тахминий таомномалар олдиндан тузилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаомнома жорий кундаги тарбияланувчилар сонидан келиб чиқиб, кейинги иш куни учун соат 16.00 га қадар ҳамшира томонидан мактабгача таълим муассасаси ошпази ва омбор мудири ёки омборчи иштирокида тузилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаомнома асосида кейинги кун учун озиқ-овқат маҳсулотлари омбор мудири ёки омборчи томонидан ҳамшира ёки навбатчи тарбиячи иштирокида иш куни тамом бўлгунига қадар ошхонага берилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаомнома бир кун олдинги тарбияланувчилар сонига мутаносиб равишда ҳар бир тарбияланувчи учун бир кунлик ўртача сарфланадиган озиқ-овқат маҳсулотлари миқдори ва уларнинг қиймати чиқарилган ҳолда, икки нусхада тузилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementжорий кунда эрталаб соат 9.00 га қадар мактабгача таълим муассасасига келган тарбияланувчилар сони таомномада назарда тутилган тарбияланувчилар сонидан 5 фоиз ва ундан юқори миқдорда фарқ қилган тақдирда, гуруҳ тарбиячиларининг тарбияланувчилар сони тўғрисидаги билдиришномалари асосида таомномага ўзгартириш киритилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаомнома санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативлари асосида тўғри тузилганлиги ҳамшира ва мактабгача таълим муассасаси раҳбари томонидан имзо билан тасдиқланади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаомноманинг битта нусхаси ҳамширага, иккинчи нусхаси ошхонага фойдаланиш учун берилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкунлик тайёрланадиган таом турлари ва бир тарбияланувчи учун таом миқдори махсус овқат тарқатиш жойига ёзиб қўйилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтарбияланувчилар учун таомлар овқатланиш технологияси қоидаларига амал қилган ҳолда тайёрланади, сақланади ва тарқатилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаомнома озиқ-овқат маҳсулотлари турларини кетма-кетликда ёзиш орқали шакллантирилади, бунда озиқ-овқат маҳсулотлари турлари нон билан бошланиб, туз билан тугатилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Кунлик таомномалар тузишда бир нафар тарбияланувчига сарфланадиган озиқ-овқат маҳсулотларининг кунлик миқдори мактабгача таълим муассасасининг харажатлар сметасида озиқ-овқат маҳсулотларини харид қилиш учун назарда тутилган маблағлар миқдорига мувофиқ бўлиши талаб этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Мактабгача таълим муассасасидаги қисқа муддатли гуруҳлар учун таомнома алоҳида тузилади ва тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Мактабгача таълим муассасаси учун ҳар ўн кунлик таомномалар бланкалари олдиндан рақамланади, мактабгача таълим муассасаси мудири ва ҳисобчиси томонидан имзоланади, муҳрланади ва алоҳида дафтарда рўйхатдан ўтказилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Мактабгача таълим муассасасида озиқ-овқат маҳсулотлари ва таомлар сифатини ўрганиш бўйича бракераж комиссияси (кейинги ўринларда бракераж комиссияси деб аталади) ташкил этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБракераж комиссиясини тасдиқлаш тўғрисидаги мактабгача таълим муассасаси мудирининг буйруғи ҳар ўқув-тарбия йили учун алоҳида қабул қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Мактабгача таълим муассасаси ҳамшираси бракераж комиссиясининг раиси бўлиб, унинг таркибига тарбиячи, ошпаз, муассаса касаба уюшмаси қўмитаси раиси ва тарбияланувчиларнинг ота-оналари ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар (кейинги ўринларда ота-оналар деб юритилади) вакиллари аъзо сифатида киритилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Бракераж комиссияси ошхонага қабул қилинадиган озиқ-овқат маҳсулотлари ва тайёрланаётган таомлар сифатини доимий равишда ўрганиб боради. Ўрганиш натижалари алоҳида юритиладиган, мазкур Низомнинг 2-иловасига мувофиқ шаклдаги бракераж дафтарида қайд этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Бракераж дафтари озиқ-овқат маҳсулотларининг сифати, мазаси, кунлик синама олинганлиги, овқатни тарқатишга рухсат берилганлиги ҳақидаги маълумотлар белгиланган тартибда тўлдирилиб, ҳар куни ҳамширанинг имзоси билан тасдиқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБракераж дафтарининг юритилиши бракераж комиссияси аъзолари томонидан мониторинг қилиб борилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Бракераж дафтари тикилган, номерланган, муассаса раҳбари томонидан имзоланган ва муҳрланган бўлиши шарт.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Бракераж дафтарининг биринчи саҳифасида бракераж комиссиясини тасдиқлаш ҳақидаги буйруқдан кўчирма бўлиши, дафтар рақамланган, ип ўтказиб тикилган ва мактабгача таълим муассасаси мудири томонидан унинг фамилияси, исми, отасининг исми ва сана кўрсатилган ҳолда имзоланиб, муҳрланган бўлиши лозим.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Мактабгача таълим муассасасида тарбияланувчиларнинг хавфсиз овқатланишини таъминлаш мақсадида мазкур Низомнинг 3-иловасига мувофиқ шаклдаги сифати тез бузилувчи озиқ-овқат маҳсулотларини қайд этиш дафтари юритилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСифати тез бузилувчи озиқ-овқат маҳсулотларини қайд этиш дафтарида маҳсулотларнинг ишлаб чиқарилган вақти, муассасага қабул қилинган вақти ва охирги ишлатиш муддати ҳақидаги маълумотлар қайд этиб борилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДафтар рақамланган, ип ўтказиб тикилган ва мактабгача таълим муассасаси мудири томонидан унинг фамилияси, исми, отасининг исми ва сана кўрсатилган ҳолда имзоланиб, муҳрланган бўлиши лозим. Дафтарнинг биринчи саҳифасида тез бузилувчи маҳсулотларнинг сақланиш муддатлари ҳақидаги жадвал кўрсатилган бўлиши лозим.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Сифати тез бузилувчи озиқ-овқат маҳсулотларини қайд этиш дафтарининг юритилиши учун мактабгача таълим муассасаси мудири ва ҳамшираси бевосита масъул ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Ошхонада тайёр бўлган таом тарбияланувчиларга тарқатилишидан 15-20 дақиқа олдин мактабгача таълим муассасаси ҳамшираси томонидан кунлик синама олинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Олинган синама тоза идишга солиниб, идишнинг устки қисмига таомнинг номи, тайёрланган ва синама олинган вақти ёзилган ёрлиқ ёпиштирилган ҳолда музлатгич ёки бошқа синама сифатига таъсир қилмайдиган шароитда тўлиқ бир сутка сақланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Мактабгача таълим муассасасига келтирилган озиқ-овқат маҳсулотлари бракераж комиссияси аъзолари томонидан кўриб чиқилганидан кейин муассаса омбор мудири томонидан омборхонага қабул қилиб олинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Озиқ-овқат маҳсулотларини қабул қилишда бракераж комиссияси аъзолари томонидан маҳсулотларнинг сифатини кафолатловчи ҳужжатлар (сертификат, маркировка) мавжудлиги, шартномада белгиланган нархи ва маҳсулотнинг тавсифига мувофиқлиги кўриб чиқилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Қабул қилинган озиқ-овқат маҳсулотлари санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига мувофиқ ҳолда сақланади ва сарфланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Омборхонага келтирилган ва кунлик таомнома асосида ошхонага берилган озиқ-овқат маҳсулотлари мазкур Низомнинг 4-иловасига мувофиқ шаклдаги омборхонада сақланаётган озиқ-овқат маҳсулотларини қайд этиш дафтарига ёзиб қўйилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДафтарнинг юритилиши учун омбор мудири бевосита масъул ҳисобланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Омборхонада сақланаётган озиқ-овқат маҳсулотларини қайд этиш дафтарида омборхонага келтирилган ва ошхонага топширилган озиқ-овқат маҳсулотлари номма-ном ёзиб борилади. Бунда ҳар бир озиқ-овқат маҳсулоти учун алоҳида варақ юритилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОмборхонада сақланаётган озиқ-овқат маҳсулотларининг қолдиғи ҳар куни белгилаб борилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Омборхонада сақланаётган озиқ-овқат маҳсулотларини қайд этиш дафтари рақамланган, ип ўтказиб тикилган ва мактабгача таълим муассасаси мудири томонидан унинг фамилияси, исми, отасининг исми ва сана кўрсатилган ҳолда имзоланиб, муҳрланган бўлиши лозим.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Мактабгача таълим муассасаларида санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига нисбатан тарбияланувчиларнинг озиқ-овқат маҳсулотлари билан таъминланиш даражаси ойма-ой таҳлил қилиб борилади ҳамда чораклик таҳлил натижалари чорак якунланганидан кейинги ойнинг 5-санасига қадар халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлимларига топширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementХалқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлимлари томонидан мактабгача таълим муассасаларида тарбияланувчиларнинг озиқ-овқат билан таъминланиш даражаси тўғрисидаги умумлаштирилган ҳисоботлар чорак якунланганидан кейинги ойнинг 10-санасига қадар тегишинча Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари ва Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармасига тақдим этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҚорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари ва Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси томонидан мактабгача таълим муассасаларида тарбияланувчиларнинг озиқ-овқат билан таъминланиш даражаси тўғрисидаги умумлаштирилган ҳисоботлар чорак якунланганидан кейинги ойнинг 15-санасига қадар Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлигига топширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-боб. Мактабгача таълим муассасаларида тарбияланувчиларнинг кунлик овқатлантириш нархларини белгилаш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Мактабгача таълим муассасаларида тарбияланувчиларнинг соғлом ва хавфсиз овқатланиши ҳудудий туман (шаҳар) ҳокимликларининг молия бўлимлари томонидан озиқ-овқат маҳсулотлари харид қилиш учун ажратилган маблағлар ҳисобга олинган ҳолда ташкил қилинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабгача таълим муассасасининг харажатлар сметасида чораклар кесимида кўрсатилган маблағни муассасанинг бир чорак мобайнидаги иш кунларига бўлиш орқали муассасада бир кунда сарфланадиган маблағ миқдори чиқарилади ва ушбу маблағ доирасида таомнома қиймати белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Тарбияланувчининг мактабгача таълим муассасасида бўлган даври учун бадал тўловлари ҳам тарбияланувчиларнинг овқатланишини ташкил этишга қўшимча равишда йўналтирилади. Бунда ҳар бир тарбияланувчига таомнома асосида бериладиган озиқ-овқат маҳсулотлари миқдори белгиланган кунлик санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига мувофиқ бўлиши талаб этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Мактабгача таълим муассасасида тарбияланувчиларни овқатлантириш жисмоний ва юридик шахсларнинг ҳомийлик хайриялари ёки муассасанинг бюджетидан ташқари маблағлари ҳисобига ташкил этилган тақдирда, тарбияланувчилар учун белгиланган бир кунлик овқатланиш рациони санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига мувофиқ белгиланган нормалардан ошмаслиги лозим.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-боб. Мактабгача таълим муассасалари ходимларининг овқатланишини ташкил этиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Мактабгача таълим муассасалари ходимларининг мазкур муассасада овқатланишини ташкил этиш мактабгача таълим муассасаси мудири билан ходим ўртасида тузилган шартномага мувофиқ тўлов асосида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Мактабгача таълим муассасалари ходимлари таомнома бўйича тушлик учун бериладиган биринчи таом, чой ва нон ҳисобидан овқатланадилар.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Таомномада ҳақиқатда овқатланган ходимлар сони, улар учун сарфланган озиқ-овқат маҳсулотларининг миқдори ва қиймати кўрсатилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Жорий ойда ходимларнинг мактабгача таълим муассасаси ҳисобидан овқатланиши учун бир ойлик тўлов миқдори олдинги ойда тузилган таомнома бўйича ходимларга сарфланган озиқ-овқат маҳсулотларининг ҳақиқатда овқатланган ходимлар ўртача сонига бўлиш орқали аниқланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Ходимларнинг мактабгача таълим муассасасида овқатланганлиги учун тўловлар жорий ойнинг 10-санасидан кечиктирмай банкларга тўланади ҳамда тўлов тўланганлигини тасдиқловчи ҳужжат (квитанция) нусхаси мактабгача таълим муассасасига тақдим этилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementХодимларнинг мактабгача таълим муассасасида овқатланганлиги учун тўланган маблағлар мактабгача таълим муассасаларининг шахсий ғазна ҳисобварақларида улардан кейинчалик фойдаланиш учун ҳисобга олинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Ходимларнинг мактабгача таълим муассасасида овқатланганлиги учун тўловлар миқдорини ҳисоблашда ходимнинг фақат ишда бўлган кунлари эътиборга олинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementХодимнинг ишда бўлмаган кунлари учун ундирилган тўловлар кейинги ой учун тўлов амалга оширилаётганида ҳисобга олинади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. Ходимларнинг мактабгача таълим муассасасида овқатланганлиги учун амалга оширган тўловлари тўлиқ озиқ-овқат харажатларига йўналтирилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7-боб. Мактабгача таълим муассасалари тарбияланувчиларининг соғлом ва хавфсиз овқатланишини ташкил этишда иштирок этадиган ходимларнинг вазифалари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. Мактабгача таълим муассасасининг мудири:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтарбияланувчиларнинг соғлом ва хавфсиз овқатланишини ташкил этишга ҳамда уларни озиқ-овқат маҳсулотлари билан узлуксиз таъминлаш ишларига умумий раҳбарликни амалга оширади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтарбияланувчининг мактабгача таълим муассасасида бўлган даври учун бадал тўловлари ва давлат бюджетидан ажратилган маблағлар ҳисобидан озиқ-овқат маҳсулотларини харид қилиш юзасидан шартномалар тузади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмактабгача таълим муассасаси ҳисобчиси билан биргаликда бир нафар тарбияланувчига кунлик овқатланиш нархларини белгилаш, таомнома бланкаларини рақамлаш, муҳрлаш, омборхонадаги озиқ-овқат маҳсулотлари ҳисобини олиб бориш, озиқ-овқат маҳсулотлари етказиб берувчилар билан тузилган шартномалар шартлари бажарилиши ва тарбияланувчиларнинг давлат мактабгача таълим муассасасида бўлган даври учун бадал тўловлари вақтида ва тўлиқ тўлаб борилишини таъминлайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementота-оналар йиғилишларида тарбияланувчиларнинг соғлом ва хавфсиз овқатланиши учун тайёрланаётган таомларнинг сифати, санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларида белгиланган озиқ-овқат маҳсулотлари билан таъминланиш даражаси тўғрисида ҳар чоракда бир марта ҳисобот бериб боради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҳар ярим йилда камида бир марта ота-оналар ўртасида тарбияланувчиларнинг соғлом ва хавфсиз овқатланишини ташкил этиш даражасини баҳолаш мақсадида сўровномалар ўтказади ва унинг натижаларини муҳокама қилиб боради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмактабгача таълим муассасасидаги бракераж комиссиясининг таркибини тасдиқлайди, зарур ҳолларда таркибга ўзгартиришлар киритади, бракераж комиссиясининг ишини мувофиқлаштиради.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. Мактабгача таълим муассасаси ҳамшираси:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаомномаларнинг хилма-хиллиги ва санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига асосан тузилиши, ошхона ва омборхонанинг санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига риоя қилган ҳолда фаолият юритишини назорат қилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementозиқ-овқат маҳсулотларининг сифати, сақланиш қоидаларига амал қилинишини ҳамда истеъмолга берилишини, тайёрланган таомлар сифатини, маҳсулотларнинг таомларни тайёрлашда тўғри тақсимланишини, таом вазнини ва сифатини, озиқ-овқат маҳсулотларининг белгиланган меъёрлар асосида сарфланишини таъминлайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтарбияланувчиларнинг тасдиқланган муассаса режимига асосан овқатлантирилишини ташкил этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementасосий озиқ-овқат маҳсулотларини санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативлари бўйича таъминланиши юзасидан ҳар ўн кунлик ҳисоботини юритади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementйиғма ҳисоботлардан келиб чиқиб, таомлар рационига киритилган озиқ-овқат маҳсулотларининг таркибий қисми ва энергетик қийматини доимий равишда таҳлил қилиб боради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтайёр таомлардан синама олиш, органолептик (ҳид билиш, таъм билиш, кўриш) усул асосида баҳолаш ва журналга қайд этиш ҳамда таомлардан олинган синамаларни талаб этилган даражада сақланишини таъминлайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementомбор мудири ва ошпаз билан ҳамкорликда таомнома тузади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҳар уч йилда бир марта мактабгача таълим муассасаларида соғлом ва хавфсиз овқатланишни ташкил этиш бўйича малака оширади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Мактабгача таълим муассасаси ошпази:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмактабгача таълим муассасасидаги таомнома асосида таомларни тайёрлаш технологиясига амал қилган ҳолда тайёрлайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтарбияланувчиларнинг ёшларига мувофиқ тарзда таомларни порцияларга бўлади ва тарқатади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкунлик таомномани тузишда иштирок этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementозиқ-овқат маҳсулотларининг белгиланган тартибда сақланиши ва таомнома асосида тўғри сарфланишини таъминлайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтаомларни тайёрлашда маҳсулотларга дастлабки ва иссиқлик ишлов беришни амалга оширади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтурли хилдаги озиқ-овқат маҳсулотларининг характеристикаси ва биологик қийматини ўрганади ҳамда уларни органолептик усул орқали сифат кўрсаткичларини фарқлайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementиссиқлик ишлов берувчи, вазн ўлчовчи, музлатгич ва бошқа жиҳозлардан фойдаланишда техника хавфсизлиги қоидаларига қатъий амал қилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҳар уч йилда бир марта мактабгача таълим муассасаларида соғлом ва хавфсиз овқатланишни ташкил этиш бўйича малака оширади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. Мактабгача таълим муассасаси омбор мудири (омборчи):
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementозиқ-овқат маҳсулотларини қабул қилишни ташкил этади, омборхонага жойлаштиради ва уларни сақлашда санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига амал қилади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкунлик таомномани тузишда иштирок этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementозиқ-овқат маҳсулотларининг омборхонадаги қолдиқ миқдоридан келиб чиқиб етказиб берувчиларга буюртмалар шакллантиришда иштирок этади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementкунлик таомномада белгиланган барча турдаги озиқ-овқат маҳсулотларини ошхонага беради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementетказиб берувчилар томонидан топширилган озиқ-овқат маҳсулотларини юк хатига мослигини текширади, уларнинг вазнини ўлчайди ва сифатини кўздан кечиради;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementомборхонадаги озиқ-овқат маҳсулотларининг ҳисобини юритади, маҳсулотларни сифат характеристикасига, фойдаланиш муддатларига амал қилган ҳолда сақлайди;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementомборхонада сақланаётган озиқ-овқат маҳсулотларини қайд этиш дафтарини юритади;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementҳар уч йилда бир марта мактабгача таълим муассасаларида соғлом ва хавфсиз овқатланишни ташкил этиш бўйича малака оширади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8-боб. Мактабгача таълим муассасаларида соғлом ва хавфсиз овқатланишни ташкил этиш мониторингини амалга ошириш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element41. Мактабгача таълим муассасаларида соғлом ва хавфсиз овқатланишни ташкил этишда Қорақалпоғистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги, вилоятлар халқ таълими бошқармалари, Тошкент шаҳар халқ таълими бош бошқармаси, халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш туман (шаҳар) бўлимлари ҳамда таълим муассасалари ваколатлари қуйидагилардан иборат:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмактабгача таълим муассасаларида соғлом ва хавфсиз овқатланишни ташкил этиш юзасидан доимий мониторинг олиб бориш, жумладан тарбияланувчиларнинг озиқ-овқат маҳсулотлари билан таъминланганлик даражасини таҳлил қилиб бориш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтегишли маҳаллий давлат ҳокимияти органларига ошхоналарнинг моддий-техник базасини мустаҳкамлаш бўйича таклифлар киритиш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementмониторинг натижаларини ҳар чоракда ҳудудий туман (шаҳар) ҳокимликлари ҳузуридаги йиғилишларда прокуратура, молия, соғлиқни сақлаш, халқ таълими муассасалари фаолиятини методик таъминлаш ва ташкил этиш бўлимлари раҳбарлари иштирокида муҳокама қилиб бориш;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementошхоналарда санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативларига мувофиқ бўлмаган ҳолатларни зудлик билан бартараф этиш чораларини кўриш.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element42. Ҳудудий давлат санитария-эпидемиология назорати марказлари томонидан мактабгача таълим муассасалари ошхоналарида санитария қоидалари, нормалари ва гигиена нормативлари ҳамда санитария-гигиена ва эпидемияга қарши тадбирларнинг бажарилишига риоя қилиниши юзасидан назорат ишлари амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОлиб борилган назорат ишлари ҳар чоракда ҳудудий туман (шаҳар) ҳокимликлари ҳузуридаги йиғилишларда муҳокама этилади ва тегишли тадбирлар белгиланади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9-боб. Якуний қоида
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element43. Мактабгача таълим муассасаларида соғлом ва хавфсиз овқатланишни ташкил этишга масъул ходимларнинг малакасини ошириш Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги томонидан ташкил этилади ҳамда Ўзбекистон Республикаси Соғлиқни сақлаш вазирлиги билан келишилган ҳолда ишлаб чиқилган ўқув дастур ва режа асосида амалга оширилади.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабгача таълим муассасалари тарбияланувчиларининг соғлом ва хавфсиз овқатланишини ташкил этиш тўғрисидаги низомга
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| | | | | | | | | | | | | | | | | |
ТАСДИҚЛАЙМАН | |||||||
| | | | | |
ТАОМНОМА |
| | | | | | |||||||||||||
| | | | | | | | | (сана) | |
(ой) |
| | | | | | | | | | ||||
| __________-гуруҳ Тарбияланувчилар сони ________ нафар |
| | | | | | | | | | | | | | | |||||||||
| Овқатнинг номланиши |
Бир нафар тарбияланувчи учун овқат ҳажми |
Нон |
Чой |
... |
... |
... |
... | ... | ... | ... | ... | ... |
Томат |
Туз | ||||||||||
|
Нонушта |
| | | | | | | | | | | | | | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||
|
Тушлик |
| | | | | | | | | | | | | | | |||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||
|
Иккинчи тушлик |
| | | | | | | | | | | | | | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||
| | | | | | | | | | | | | |||||||||||||
|
*Кечки овқат |
| | | | | | | | | | | | | |||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||
|
1 нафар тарбияланувчи учун |
| | | | | | | | | | | | | |||||||||||
|
Жами маҳсулот миқдори |
| | | | | | | | | | | | | |||||||||||
|
Маҳсулот нархи |
| | | | | | | | | | | | | |||||||||||
|
Сарфланган маблағ миқдори |
| | | | | | | | | | | | ||||||||||||
| Жами сарфланган маблағ миқдори _______________ | | | | | | | | | | |||||||||||||||
| Бир нафар тарбияланувчи учун сарфланган маблағ миқдори ____________________ | | | | | | | ||||||||||||||||||
| Изоҳ: 12 ва 24 соатли иш тартиби жорий этилган мактабгача таълим муассасаларига нисбатан татбиқ этилади. | ||||||||||||||||||||||||
| Ҳамшира __________ | | | Омбор мудири ____________ | | | Ошпаз _______________ | | | ||||||||||||||||
| | | | (имзо) | | | | | | | |
(имзо) |
| | | | | |
(имзо) |
| | | |||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабгача таълим муассасалари тарбияланувчиларининг соғлом ва хавфсиз овқатланишини ташкил этиш тўғрисидаги низомга
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОзиқ-овқат маҳсулотлари ва тайёрланаётган таомлар сифати ҳақида маълумотларни қайд этиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementБРАКЕРАЖ ДАФТАРИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Тайёр овқатнинг номланиши |
Баҳоланиши |
Синама олинган вақти |
Тиббиёт ходими рухсати |
Имзо | ||
|
таомноманинг бажарилиши |
сифати |
овқат тайёрлаш технологиясига риоя қилинганлиги | ||||
|
20___ йил ____ ____________ | ||||||
|
Нонушта | ||||||
|
|
| |||||
|
Тушлик | ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Иккинчи тушлик | ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кечки овқат | ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
20___ йил ____ ____________ | ||||||
|
Нонушта | ||||||
|
|
| |||||
|
Тушлик | ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Иккинчи тушлик | ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кечки овқат | ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабгача таълим муассасалари тарбияланувчиларининг соғлом ва хавфсиз овқатланишини ташкил этиш тўғрисидаги низомга
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСифати тез бузилувчи озиқ-овқат маҳсулотларини қайд этиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДАФТАРИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
№ |
Таъминотчи юридик шахснинг номланиши |
Юк хати рақами, маҳсулотнинг келган вақти ва санаси |
Сифати тез бузилувчи маҳсулотлар ва уларнинг миқдори |
Сифати ҳақида маълумот |
Ишлатиш муддатининг охирги санаси ва вақти |
Имзо |
|
1. |
| |||||
|
2. |
| |||||
|
3. |
| |||||
|
4. |
| |||||
|
5. |
|
|
|
|
|
|
|
... |
|
|
|
|
|
|
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМактабгача таълим муассасалари тарбияланувчиларининг соғлом ва хавфсиз овқатланишини ташкил этиш тўғрисидаги низомга
4-ИЛОВА
4-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОмборхонада сақланаётган озиқ-овқат маҳсулотларини қайд этиш
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДАФТАРИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| | | | | | |
(гўшт) |
|
Сана |
Ишончнома рақами |
Юк хати рақами |
Нархи |
Кирим |
Чиқим |
Қолдиқ |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | |
(сут) |
|
Сана |
Ишончнома рақами |
Юк хати рақами |
Нархи |
Кирим |
Чиқим |
Қолдиқ |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | |
(Ёғ) |
|
Сана |
Ишончнома рақами |
Юк хати рақами |
Нархи |
Кирим |
Чиқим |
Қолдиқ |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
Кейинги таҳрирга қаранг.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 19 июлдаги 528-сон қарорига
5-ИЛОВА
5-ИЛОВА
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЎзбекистон Республикаси Ҳукуматининг ўз кучини йўқотган деб ҳисобланаётган айрим қарорлари
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementРЎЙХАТИ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Вазирлар Маҳкамасининг «Давлатга қарашли бўлмаган мактабгача болалар муассасалари тармоғини ташкил этиш ва ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида» 1999 йил 24 июндаги 313-сон қарори (Ўзбекистон Республикаси ҚТ, 1999 й., 6-сон, 33-модда) 2-бандининг иккинчи ва учинчи хатбошилари, шунингдек 7, 8 ва 10-бандлари.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Вазирлар Маҳкамасининг «Мактабгача таълим соҳасидаги норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни тасдиқлаш тўғрисида» 2007 йил 25 октябрдаги 225-сон қарори (Ўзбекистон Республикаси ҚТ, 2007 й., 10-сон, 60-модда).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Вазирлар Маҳкамасининг «Давлат махсус мактабгача таълим муассасаларининг фаолиятини такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2010 йил 18 июндаги 117-сон қарори (Ўзбекистон Республикаси ҚТ, 2010 й., 6-сон, 32-модда).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг айрим қарорларига ўзгартиришлар киритиш тўғрисида (Вазирлар Маҳкамасининг «Мактабдан ташқари таълим тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2011 йил 28 февралдаги 50-сон ҳамда «Халқ таълими ҳудудий органлари тузилмасини такомиллаштириш тўғрисида» 2011 йил 1 мартдаги 52-сон қарорлари)» 2011 йил 20 июндаги 183-сон қарорига (Ўзбекистон Республикаси ҚТ, 2011 й., 6-сон, 55-модда) илованинг 12-банди.
(Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2017 й., 30-сон, 732-модда; Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 22.02.2018 й., 09/18/134/0809-сон, 31.03.2018 й., 09/18/244/0959-сон; 14.05.2019 й., 09/19/391/3120-сон, 26.07.2019 й., 09/19/626/3481-сон)