Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementПостановление
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМинистерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан
Министерства юстиции Республики Узбекистан
Министерства юстиции Республики Узбекистан
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОб утверждении Положения о порядке контроля и критериях оценки знаний студентов в Ташкентском государственном юридическом университете в условиях модульной системы обучения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element[Зарегистрировано Министерством юстиции Республики Узбекистан 22 апреля 2016 г. Регистрационный № 2780]
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВо исполнение постановления Президента Республики Узбекистан от 28 июня 2013 года № ПП-1990 «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы подготовки юридических кадров», в соответствии с постановлением Президента Республики Узбекистан от 23 августа 2011 года № ПП-1602 «О мерах по дальнейшему совершенствованию деятельности Министерства юстиции Республики Узбекистан» и постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 20 июля 2004 года № 341 «О совершенствовании деятельности Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан», а также в целях дальнейшего совершенствования учебного процесса в Ташкентском государственном юридическом университете Министерство высшего и среднего специального образования и Министерство юстиции Республики Узбекистан постановляют:
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Утвердить Положение о порядке контроля и критериях оценки знаний студентов в Ташкентском государственном юридическом университете в условиях модульной системы обучения согласно приложению.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМинистр высшего и среднего специального образования А. ВАХАБОВ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementг. Ташкент,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22 апреля 2016 г.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element№ 1-2016
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМинистр юстиции М. ИКРАМОВ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementг. Ташкент,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22 апреля 2016 г.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element№ 4
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПРИЛОЖЕНИЕ
к постановлению Министерства высшего и среднего специального образования и Министерства юстиции Республики Узбекистан от 22 апреля 2016 года №№ 1-2016, 4
к постановлению Министерства высшего и среднего специального образования и Министерства юстиции Республики Узбекистан от 22 апреля 2016 года №№ 1-2016, 4
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПОЛОЖЕНИЕ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementо порядке контроля и критериях оценки знаний студентов в Ташкентском государственном юридическом университете в условиях модульной системы обучения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНастоящее Положение в соответствии с законами Республики Узбекистан «Об образовании», «О Национальной программе по подготовке кадров», постановлением Президента Республики Узбекистан от 28 июня 2013 года № ПП-1990 «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы подготовки юридических кадров», постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 16 августа 2001 года № 343 «Об утверждении государственных образовательных стандартов высшего образования» определяет порядок контроля и критерии оценки знаний студентов в Ташкентском государственном юридическом университете (далее — университет) в условиях модульной системы обучения.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГлава 1. Общие положения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Цель контроля и оценки знаний студентов университета (далее — студенты) состоит в подготовке высококвалифицированных конкурентоспособных юридических кадров, отвечающих высоким требованиям проводимых в стране демократических и правовых реформ, формирования гражданского общества и современным международным стандартам, а также в развитии у студентов навыков самостоятельной работы, системного анализа и управления в соответствующих сферах юридической деятельности, путем управления качеством образования, предупреждения возникновения пробелов в успеваемости студентов по модулям, их выявления и устранения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementМодуль представляет собой отдельную учебную дисциплину (ее часть), включающую в себя познавательные и профессиональные аспекты, усвоение которых должно быть завершено соответствующим видом контроля знаний, умений и навыков, сформированных в результате овладения студентами программой учебной дисциплины.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСм. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Основными задачами контроля и оценки знаний студентов являются:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementконтроль и анализ уровня формирования соответствующих знаний, навыков и умений у студентов в соответствии с государственными образовательными стандартами;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementреализация основных принципов оценки знаний, навыков и умений студентов: базирование на государственных образовательных стандартах, точность, справедливость, достоверность, транспарентность оценивания знаний;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementорганизация и анализ систематического и своевременного усвоения студентами учебного материала;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementразвитие у студентов навыков самостоятельной работы, организация эффективного использования источников информационных ресурсов;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementобъективная и справедливая оценка знаний студентов и своевременное объявление ее результатов;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementобеспечение комплексной и непрерывной подготовки студентов в рамках учебного плана;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсоздание условий для компьютеризации организационных работ учебного процесса.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Заведующий кафедрой определяет по каждому модулю руководителя модуля, то есть педагогического работника, ответственного за качество преподавания отдельного модуля, составление учебного материала, а также вопросов всех видов контроля и обеспечение единых стандартов при проверке знаний студентов.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОценка знаний студентов по модулям в течение семестра осуществляется на основе графиков контроля и критериев оценки.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСм. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГлава 2. Виды контроля знаний студентов
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Для обеспечения соответствия уровня знаний и успеваемости студентов государственным образовательным стандартам в университете проводятся текущий контроль, промежуточный контроль и итоговый контроль.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Сведения о графиках текущего контроля, видах, формах, количестве видов контроля и максимальном балле, определенном для каждого вида контроля, а также о проходных баллах текущего, промежуточного и итогового контроля объявляются студентам педагогическим работником на первом занятии по модулю.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСведения о графиках промежуточного и итогового контроля размещаются Учебно-методическим управлением на веб-сайте университета.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГлава 3. Проведение текущего контроля
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Текущий контроль является методом определения и оценки уровня знаний и практических навыков студента по темам модуля. Текущий контроль направлен на оценку уровня усвоения студентом содержания темы модуля, а также его умений конструктивно комментировать и анализировать учебный материал, практических навыков работы с нормативно-правовыми актами, составления проектов правоприменительных актов, решения ситуационных задач (кейс-стади), работы в команде, подготовки научных презентаций и т. д.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Исходя из содержания модуля, смежные темы модуля, преподаваемые в одном семестре, объединяются кафедрой не более чем в три блока, по завершении которых студенты должны овладеть относительно автономной совокупностью теоретических знаний и практических навыков, необходимых для их предстоящей профессиональной деятельности по сфере модуля.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВ рамках каждого блока тем модуля текущий контроль проводится на семинарских, практических и лабораторных занятиях, как правило, в следующих формах: устный опрос (с применением логических проблемных вопросов), научная презентация (мини-группами по соответствующей теме модуля), решение ситуационных задач (кейс-стади), работа в команде (применение интерактивной методики «мозгового штурма» и др.), задания по развитию навыков толкования норм права, составления проектов правоприменительных актов и иная форма, определяемая кафедрой. Формы текущего контроля фиксируются в рабочей учебной программе модуля.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. В последний день преподавания блока тем модуля педагогический работник подводит итоги блочного текущего контроля и выставляет баллы студентов по данному виду контроля. При этом максимальный балл, выделяемый на каждый блок тем модуля, определяется путем деления максимального рейтингового балла, выделяемого для текущего контроля, на количество блоков тем модуля.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementАктивное участие студента на учебных занятиях дает право педагогическому работнику повысить баллы студента в рамках соответствующего блока тем модуля либо освободить его от сдачи текущего контроля по данному блоку с выставлением максимального балла.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Результаты текущего контроля по каждому из блоков тем модуля должны быть отдельно занесены в электронную систему учета рейтинга студентов со стороны соответствующего педагогического работника в течение срока, определяемого Учебно-методическим управлением. В отношении педагогических работников, допустивших срыв сроков, на основании рапорта начальника Учебно-методического управления могут быть применены меры дисциплинарного взыскания. Общий результат текущего контроля по модулю оформляется в виде ведомости, подписываемой педагогическим работником.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСтудент, желающий посредством повторной сдачи повысить свой проходной общий рейтинговый балл по текущему контролю, может до начала периода итогового контроля обратиться к начальнику Учебно-методического управления с соответствующим заявлением. Начальник Учебно-методического управления выдает студенту направление на повторную сдачу. Такое направление выдается студенту по каждому модулю не более одного раза в семестр.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПовторная сдача проводится педагогическим работником, выставившим ранее рейтинговый балл по текущему контролю. В случае возникновения разногласий между студентом и педагогическим работником касательно выставленного по итогам повторной сдачи рейтингового балла текущего контроля, данный балл может быть пересмотрен со стороны заведующего кафедрой. При этом снижение педагогическим работником или заведующим кафедрой выставленного ранее рейтингового балла студента не допускается.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Сроки проведения текущего контроля по каждому блоку устанавливаются в соответствии с пунктом 59 настоящего Положения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЗа своевременность представления результатов текущего контроля в Учебно-методическое управление, а также полноту и правильность их отражения в электронной системе учета рейтинга студентов ответственность несут педагогические работники, преподающие соответствующий модуль.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГлава 4. Проведение промежуточного контроля
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Промежуточный контроль является методом определения и оценки уровня знаний и практических навыков студента после окончания соответствующего раздела учебной программы модуля (включающей в себя несколько тем модуля) в течение семестра. Промежуточный контроль направлен на оценку уровня усвоения студентом содержания разделов учебной программы модуля, его практических навыков работы с юридической литературой, нормативно-правовыми актами, составления проектов правоприменительных актов, решения ситуационных задач (кейс-стади), системного анализа, логического мышления, самостоятельной исследовательской работы, последовательного и ясного изложения мыслей.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Если иное не предусмотрено решением Учебно-методического совета университета, промежуточный контроль по всем модулям проводится один раз в семестр в форме самостоятельной подготовки студентом письменной работы. Письменная работа сдается студентом в соответствующем семестре в сроки, предусмотренные пунктом 59 настоящего Положения.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Вопросы для промежуточного контроля по модулю составляются соответствующей кафедрой. Количество вопросов определяется Учебно-методическим управлением.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВопросы должны:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпо мере необходимости обновляться с тем, чтобы исключить возможность использования студентами письменных работ, подготовленных в предыдущих учебных годах;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбыть ясными, основанными на нормах законодательства и непосредственно связанными с практикой;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсоответствовать содержанию учебной программы модуля и включать в себя теоретические и практические вопросы, отраженные в учебной программе;
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementвключать в себя материал, наиболее полно охватывающий соответствующие разделы учебной программы;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementбыть направлены на выявление уровня усвоения студентами учебного материала, оценку их аналитических способностей и навыков принятия самостоятельных решений в предстоящей профессиональной деятельности по сфере модуля.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Заведующий кафедрой не позднее начала семестра обеспечивает качественную подготовку и своевременное предоставление вопросов для промежуточного контроля в Учебно-методическое управление. Вопросы для промежуточного контроля по каждому модулю должны проходить экспертизу. Экспертиза вопросов организуется со стороны Учебно-методического управления в течение двух недель со дня начала семестра. Эксперты назначаются приказом ректора по представлению проректора по учебной работе. Экспертиза вопросов проводится посредством заполнения формы согласно приложению № 1 к настоящему Положению.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВ случае необходимости Учебно-методическое управление может организовать внешнюю экспертизу со стороны экспертов из судов, правоохранительных органов и других ведосмств на предмет определения степени взаимосвязанности с практикой посредством получения соответствующего заключения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementРезультаты экспертизы должны быть изучены со стороны педагогического работника — составителя вопросов и при необходимости отражены в содержании вопросов и инструкциях к вопросам. Вопросы промежуточного контроля могут быть предоставлены студентам только после прохождения экспертизы.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Студент вправе самостоятельно выбирать вопросы для подготовки письменной работы промежуточного контроля из числа вопросов, предоставленных Учебно-методическим управлением не менее чем за две недели до даты сдачи письменных работ промежуточного контроля. Студент несет ответственность за подготовку письменной работы и сдачу результата в Учебно-методическое управление строго в соответствии с датами, указанными в графике контроля. Замена сданной письменной работы или сдача дополнительной работы не допускается. Сданная письменная работа не подлежит возврату студенту.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Объем письменной работы промежуточного контроля студента бакалавриата должен составлять:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementна 1-курсе не менее 1000 слов;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementна 2-курсе не менее 1500 слов;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementна 3-курсе не менее 2000 слов;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementна 4-курсе не менее 2500 слов.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОбъем письменной работы промежуточного контроля студента магистратуры должен составлять не менее 3000 слов.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВ случае несоответствия объема письменной работы промежуточного контроля требованиям, установленным в настоящем пункте, рейтинговый балл за данную работу может быть снижен.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Письменная работа промежуточного контроля должна быть подготовлена студентом на компьютере с использованием программы Microsoft Word, распечатана при помощи принтера на белой бумаге формата А4 шрифтом «Тimes New Roman» с размером 14 и межстрочным интервалом 1,5. Разметка страницы: ориентация страницы — книжная, поля верхнее и нижнее — 2 см, правое — 1,5 см, левое — 3 см. Титульный лист письменной работы промежуточного контроля оформляется согласно приложению № 2 к настоящему Положению.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСтудент обязан в установленные сроки вложить свою письменную работу промежуточного контроля в ящик для приемки работ, находящийся в Учебно-методическом управлении.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОтветственный работник Учебно-методического управления в день сдачи письменных работ промежуточного контроля по соответствующему модулю в 17-00 часов открывает ящик, где хранятся работы студентов, пересчитывает их и составляет акт о принятии письменных работ. На отрывной части титульного листа каждой принятой письменной работы ставится подпись ответственного работника Учебно-методического управления, а на границе отрыва ставится штамп управления.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПисьменные работы без штампа Учебно-методического управления не подлежат проверке и оцениванию кафедрами.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Письменная работа промежуточного контроля должна быть подготовлена студентом самостоятельно. Не допускается присвоение авторства (плагиат). Плагиат определяется как использование в письменной работе чужого текста, опубликованного в бумажном или электронном виде, без полной ссылки на источник или со ссылками, но когда объем и характер заимствований ставят под сомнение самостоятельность выполненной работы или одного из ее основных разделов.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПлагиат может осуществляться в двух видах:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдословное изложение чужого текста;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпарафраза — изложение чужого текста с заменой слов и выражений без изменения содержания заимствованного текста.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЛюбые отрывки из чужих авторских произведений в тексте письменной работы промежуточного контроля должны быть обозначены сносками с указанием автора, наименования и иных реквизитов произведения. Обнаружение при проверке письменной работы промежуточного контроля студента фактов присвоения авторства (плагиата), а также схожести двух и более работ, ставящей под сомнение самостоятельность их выполнения, является основанием для выставления за все данные работы нулевого балла либо аннулирования ранее полученного по промежуточному контролю рейтингового балла.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСм. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Проверка письменных работ промежуточного контроля проводится в соответствии с главой 6 настоящего Положения.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСм. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГлава 5. Проведение итогового контроля
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Итоговый контроль является методом оценки уровня усвоения студентами теоретических знаний и практических навыков по определенному модулю. Итоговый контроль направлен на оценку уровня усвоения студентом содержания учебной программы модуля, его логического мышления, практических навыков работы с нормативно-правовыми актами, составления проектов правоприменительных актов, решения ситуационных задач (кейс-стади), системного, критического анализа, последовательного и ясного изложения мыслей.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Итоговый контроль по модулю специализированных кафедр проводится в конце семестра в форме письменного экзамена. Итоговый контроль по модулю общеобразовательных кафедр проводится в форме, определяемой Учебно-методическим советом университета.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Вопросы для письменного экзамена должны включать в себя логические вопросы и ситуационные задачи. Содержание вопросов для итогового контроля по модулям определяется кафедрами.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. К вопросам для итогового контроля предъявляются требования, предусмотренные в пунктах 13 и 14 настоящего Положения с учетом норм пункта 24 настоящего Положения.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Заведующий кафедрой должен не позднее начала четвертой недели семестра обеспечить предоставление в Учебно-методическое управление вопросов итогового контроля.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementУчебно-методическое управление в течение двух недель со дня получения вопросов итогового контроля организует их экспертизу. Вопросы итогового контроля, прошедшие экспертизу, добавляются в единую базу вопросов итогового контроля по соответствующим модулям. Единая база вопросов итогового контроля расширяется за счет ежегодного пополнения вопросов итогового контроля. Университет обеспечивает доступ студентов и педагогических работников к единой базе вопросов итогового контроля.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. На основе вопросов, содержащихся в единой базе вопросов итогового контроля, Учебно-методическое управление составляет экзаменационные билеты и при необходимости привлекает к этому заведующего соответствующей кафедрой.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementРаботники Учебно-методического управления, а также заведующие кафедрами, в случае их привлечения к составлению экзаменационных билетов для итогового контроля, обязаны не разглашать содержание экзаменационных билетов. При нарушении данного требования виновные лица привлекаются к ответственности.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Итоговый контроль проводится руководителем аудитории и наблюдателями, утверждаемыми проректором по учебной работе из числа педагогических работников кафедр. В проведении итогового контроля могут участвовать также наблюдатели из числа других работников университета, определяемых ректором.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Процесс проведения итогового контроля, как правило, фиксируется на видеозапись. Работники Учебно-методического управления имеют право осуществлять наблюдение за процессом проведения итогового контроля посредством видеонаблюдения.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementУтвержденный список руководителей аудитории и наблюдателей доводится до сведения соответствующих структурных подразделений университета.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНеявка (несвоевременная явка) руководителя аудитории или наблюдателя на итоговый контроль без уважительной причины является основанием для применения мер дисциплинарного взыскания. Обязанность замены не явившегося руководителя аудитории и (или) наблюдателя возлагается на заведующего соответствующей кафедрой.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Студенты допускаются в аудиторию, где проводится письменный экзамен, по предъявлении студенческого билета или иного документа, удостоверяющего личность.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Студенты, явившиеся на письменный экзамен после его официального начала, установленного в графике его проведения, не допускаются к участию в нем. Присутствие студентов на письменном экзамене фиксируется в списке участвовавших в нем студентов, оформляемом согласно приложению № 4 к настоящему Положению.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПри установлении уважительности причины опоздания студенту может быть предоставлен допуск по разрешению руководителя аудитории. В данном случае студент обязан завершить письменный экзамен наряду с остальными студентами, находящимися в аудитории.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. В аудитории, где проводится письменный экзамен, строго запрещается присутствовать посторонним лицам, кроме руководителя аудитории и наблюдателей. Процесс проведения письменного экзамена может контролироваться ректором, проректором по учебной работе, начальником Учебно-методического управления.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЗаведующий кафедрой, по модулю которой проводится письменный экзамен, может осуществлять контроль за ходом экзамена, включая надлежащее выполнение руководителем аудитории и наблюдателями своих обязанностей.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Руководитель аудитории и наблюдатели при проведении письменного экзамена обязаны:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementинформировать студентов перед началом итогового контроля о порядке его проведения и продолжительности;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementобеспечить выключение и сдачу мобильных телефонов студентов;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпредложить студентам добровольно передать наблюдателям все предметы, запрещенные к использованию в ходе итогового контроля;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementрасположить студентов в аудитории таким образом, чтобы исключить возможность переписки;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementобеспечивать соблюдение надлежащего порядка в течение всего времени проведения итогового контроля;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпри необходимости информировать студентов о замеченных неточностях, опечатках или специальных требованиях к выполнению заданий;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementотстранять нарушивших правила проведения итогового контроля студентов из аудитории с составлением соответствующего акта.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Письменный экзамен проводится, как правило, в течение 2 часов (120 минут). Отсчет времени, отведенного для проведения письменного экзамена, начинается с момента получения инструкции руководителя аудитории. Время начала и окончания итогового контроля должно быть зафиксировано руководителем аудитории на аудиторной доске.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Экзаменационные билеты доставляются в аудиторию, где проводится письменный экзамен, ответственным работником Учебно-методического управления совместно с листами для ответов, удостоверенными штампом Учебно-методического управления. Руководитель аудитории обязан пересчитать количество экзаменационных билетов и листов для ответов, а также распределить их между студентами.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВо время проведения письменного экзамена вопросы студентов по содержанию экзаменационных билетов не рассматриваются.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Письменная работа итогового контроля должна быть написана студентом самостоятельно.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОбнаружение факта написания для студента письменной работы другим лицом, а также выявление при проверке двух и более идентичных (свыше 2/3 содержания работы) письменных работ служат основанием для признания факта переписывания и студентам выставляется нулевой рейтинговый балл.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПри выявлении в письменной работе фактов, влияющих на объективность оценки зашифрованных работ, в том числе подчеркивание слов сверху или снизу либо их обведение, наличие в работе обращения в адрес проверяющих лиц, проставление на различных частях листа ответов (включая поля) графических знаков, указание фамилии, имени, отчества студента в тексте работы, написание работы чужим почерком, за работу может быть выставлен нулевой рейтинговый балл.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПри выявлении факта присутствия на письменном экзамене вместо студента другого лица, нарушители удаляются из аудитории с выставлением студенту нулевого рейтингового балла.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Студенты обязаны самостоятельно обеспечить себя шариковыми ручками синего цвета для написания письменной работы. В процессе проведения письменного экзамена студентам запрещается выходить из аудитории, общаться с другими студентами, передавать другим студентам свои работы или экзаменационные билеты, иметь при себе или пользоваться учебниками, учебными и учебно-методическими пособиями, словарями, справочниками, таблицами и другой литературой, конспектами, записными книжками, шпаргалками на бумажном или электроном носителе, калькуляторами, устройствами связи (в том числе мобильной), устройствами аудио-, фото-, и видео-записи. Личные вещи должны быть оставлены на отдельном столе в аудитории.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementИсходя из специфики модуля, при проведении итогового контроля соответствующей кафедрой могут устанавливаться исключения в части пользования калькулятором.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСтуденты, нарушившие правила, указанные в абзаце четвертом пункта 34 и абзаце первом настоящего пункта, удаляются из аудитории, о чем составляется акт согласно приложению № 5 к настоящему Положению, а их письменная работа аннулируется и им выставляется нулевой рейтинговый балл по итоговому контролю.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. По истечении времени, отведенного для проведения письменного экзамена, студент обязан сдать свой экзаменационный билет и письменную работу руководителю аудитории. Письменные работы, написанные студентами в процессе письменного экзамена, пересчитываются руководителем аудитории и совместно со списком студентов, участвовавших на экзамене, а также актами об удалении студентов из аудитории под роспись сдаются ответственному работнику Учебно-методического управления.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. Проверка письменных работ проводится в соответствии с главой 6 настоящего Положения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСм. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГлава 6. Обеспечение объективности контроля
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. В целях обеспечения объективности оценок при проведении промежуточного и итогового контроля сведения о студентах зашифровываются Учебно-методическим управлением путем присвоения их письменным работам идентификационных кодов.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Письменные работы промежуточного и итогового контроля (далее — письменные работы) шифруются Учебно-методическим управлением в течение трех дней с момента их представления в Учебно-методическое управление.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. Не позднее следующего дня после завершения шифрования ответственный работник Учебно-методического управления передает на основании акта приема-передачи согласно приложению № 6 к настоящему Положению зашифрованные письменные работы педагогическим работникам, ответственным за проверку письменных работ.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПедагогические работники, ответственные за проверку письменных работ, определяются ректором по представлению проректора по учебной работе.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПроверка письменных работ итогового контроля осуществляется педагогическими работниками в специально отведенной зоне, расположенной внутри помещения университета. Запрещается выносить письменную работу за пределы специально отведенной зоны. В процессе проверки в помещении наряду с педагогическими работниками должен присутствовать работник Учебно-методического управления для технического обеспечения работы педагогических работников. Вход в помещение третьим лицам запрещен, за исключением ректора, проректора по учебной работе, заведующего соответствующей кафедрой, а также начальника Учебно-методического управления.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВ день завершения проверок письменные работы возвращаются в Учебно-методическое управление по акту приема-передачи согласно приложению № 6 к настоящему Положению. Результаты проверки должны быть занесены в электронную систему учета рейтинга студентов, а также быть оформлены в виде передаточной рейтинговой ведомости, подписываемой педагогическим работником, осуществившим проверку.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementС момента получения письменных работ для проверки и до момента их возврата (подписание акта приема-передачи) в Учебно-методическое управление педагогические работники, ответственные за проверку, несут полную ответственность за сохранность письменных работ. Проверенные работы должны быть возвращены в Учебно-методическое управление не позднее указанного в акте приема-передачи письменных работ срока.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСроки проверок письменных работ устанавливаются Учебно-методическим управлением и отражаются в акте приема-передачи.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element41. В отношении педагогических работников, допустивших срыв сроков проверки письменных работ, на основании рапорта начальника Учебно-методического управления могут быть применены меры дисциплинарного взыскания.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element42. Рейтинговый балл письменных работ проставляется на их титульном листе, оформляемом согласно приложениям №№ 2 и 3 к настоящему Положению, с кратким отзывом, обосновывающим рейтинговый балл.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element43. Рейтинговые ведомости текущего контроля, передаточные рейтинговые ведомости промежуточного и итогового контроля должны быть предоставлены в Учебно-методическое управление в установленные сроки.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element44. Педагогические работники кафедры, участвовавшие в проверке письменных работ, во время учебных занятий проводят для студентов обзор по наиболее распространенным ошибкам, допущенным студентами в письменных работах.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element45. Передаточная рейтинговая ведомость по результатам промежуточного и итогового контроля составляется обезличенно (без указания фамилии, имени, отчества студента) с указанием лишь соответствующего идентификационного кода студента.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНа основании полученной передаточной рейтинговой ведомости по результатам промежуточного и итогового контроля ответственные работники Учебно-методического управления идентифицируют фамилию, имя, отчество студентов и составляют список студентов с результатами промежуточного и итогового контроля. Список студентов утверждается начальником Учебно-методического управления по представлению ответственного работника управления и результаты промежуточного и итогового контроля в течение двух дней доводятся до сведения студентов.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element46. На основании полученных рейтинговых ведомостей текущего контроля, передаточных рейтинговых ведомостей промежуточного и итогового контроля с идентификацией фамилии, имени, отчества студентов ответственные работники Учебно-методического управления составляют сводную рейтинговую ведомость, которая подписывается начальником и ответственным работником Учебно-методического управления и утверждается проректором по учебной работе.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВ случае выявления неправильного отражения результатов письменной работы в передаточной рейтинговой ведомости промежуточного и итогового контроля ответственность несет педагогический работник, ответственный за проверку письменных работ и передачу ее результатов в Учебно-методическое управление.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВ случае если результат письменной работы неправильно отражен в сводной рейтинговой ведомости, ответственность несет работник Учебно-методического управления, ответственный за составление сводной рейтинговой ведомости, а также начальник Учебно-методического управления.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДля мониторинга правильности отражения результатов письменных работ в рейтинговой ведомости Учебно-методический совет своим решением может инициировать перепроверку передаточных и сводных рейтинговых ведомостей на предмет соответствия отраженных в них баллов действительным баллам, выставленным на титульных листах письменных работ.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementФормы рейтинговой ведомости текущего контроля, передаточной рейтинговой ведомости и сводной рейтинговой ведомости составляются по образцу, утвержденному Учебно-методическим советом.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element47. Для обеспечения объективности оценки письменных работ Учебно-методическое управление организует их выборочную перепроверку. Для этих целей привлекаются педагогические работники университета, сведущие в данных отраслях права либо науки, которые должны на основе критериев оценки определить объективность рейтинговых баллов студентов по промежуточному и итоговому контролю.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВ случае выявления существенных расхождений между баллами, выставленными педагогическими работниками, и баллами выборочной перепроверки, по решению проректора по учебной работе пересмотру подлежат все работы либо часть работ, сданных соответствующей кафедрой. Критерии определения существенности расхождений между баллами определяется Учебно-методическим советом. Пересмотр работ кафедры осуществляется педагогическими работниками самой кафедры в течение одного рабочего дня с момента их получения по акту приема-передачи, а его результаты утверждаются подписью заведующего кафедрой.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВ отношении педагогических работников, допустивших необъективность в процессе оценивания, по представлению проректора по учебной работе могут быть применены меры дисциплинарного взыскания.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element48. Рассмотрев передаточные рейтинговые ведомости по итогам промежуточного и итогового контроля, начальник Учебно-методического управления при выявлении большого количества работ с низкой рейтинговой успеваемостью уведомляет об этом проректора по учебной работе. Проректор по учебной работе имеет право инициировать перепроверку работ со стороны экспертной группы, создаваемой приказом ректора.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementРуководство работой экспертной группы осуществляет, как правило, проректор по учебной работе. Экспертами могут выступать также педагогические работники других высших образовательных учреждений и представители практики (по согласованию). Личность экспертов не подлежит раскрытию. Основной задачей экспертов является перепроверка письменных работ с позиций соответствия выставленных баллов утвержденным критериям оценки знаний.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЭкспертная группа по результатам перепроверки представляет свое заключение, подписываемое членами экспертной группы и утверждаемое проректором по учебной работе, которое является основанием для изменения соответствующих баллов. Заключение передается в Учебно-методическое управление для подготовки сводной рейтинговой ведомости.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementДо оформления заключения экспертной группы результаты промежуточного и итогового контроля являются предварительными и не могут быть объявлены студентам. Ответственность за конфиденциальность результатов до оформления заключения несет ответственный работник Учебно-методического управления. Начальник Учебно-методического управления несет ответственность за обеспечение надлежащих условий выполнения должностных обязанностей работников.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОтветственный работник должен немедленно сообщать обо всех фактах нарушения конфиденциальности результатов промежуточного и итогового контроля начальнику Учебно-методического управления.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element49. Учебно-методическое управление предоставляет студентам возможность ознакомления с проверенной письменной работой. Для ознакомления, студенты должны в течение двух дней со дня объявления результатов зарегистрироваться в журнале Учебно-методического управления с указанием фамилии, имени, отчества студента, курса обучения и наименования модуля, а также вида контроля. В течение последующих двух дней Учебно-методическое управление обобщает все обращения студентов и предоставляет им возможность ознакомления с проверенной письменной работой.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПри несогласии с выставленными ему баллами, студент в течение одного дня с момента ознакомления со своей работой (при несогласии с результатами текущего контроля — одного дня с момента ознакомления с результатами текущего контроля), может подать апелляционную жалобу на имя начальника Учебно-методического управления. В таком случае на основании рапорта начальника Учебно-методического управления приказом ректора создается апелляционная комиссия в составе не менее 7 членов.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementАпелляционная комиссия полномочна при наличии не менее двух третей ее состава. Решения апелляционной комиссии принимаются простым большинством голосов и оформляются протоколом, подписываемым всеми ее членами, участвовавшими в заседании.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЗаявление студента рассматривается апелляционной комиссией с участием студента (только в случае рассмотрения результатов текущего контроля), при необходимости, педагогического работника, выставившего баллы по данному виду контроля.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПри рассмотрении заявления апелляционная комиссия всесторонне изучает контрольную работу (при рассмотрении результатов текущего контроля — опрашивает) студента.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementАпелляционная комиссия по итогам рассмотрения заявления студента вправе принять одно из следующих решений:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementоставить выставленные баллы без изменения;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementизменить выставленные баллы.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПри рассмотрении апелляционной жалобы студента запрещается снижение ранее полученного им рейтингового балла.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element50. Проверенные письменные работы хранятся в Учебно-методическом управлении в течение шести месяцев. По истечении этого срока письменные работы подлежат уничтожению.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГлава 7. Порядок и критерии оценки
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element51. Уровень успеваемости студента по каждому модулю отражается в баллах на основе рейтинговой системы оценки уровня знаний, навыков и умений студентов.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element52. Успеваемость студента по каждому модулю в течение семестра оценивается целыми числами по 100-балльной системе.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element100 баллов распределяются по видам контроля следующим образом:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтекущий контроль — 30 баллов;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпромежуточный контроль — 20 баллов;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementитоговый контроль — 50 баллов.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element53. Успеваемость по отдельно отмечаемым в электронной системе учета рейтинга студентов курсовой работе (проекту, расчетно-графической работе), практике (стажировке), итоговой государственной аттестации, выпускной квалификационной работе, а также магистерской диссертации оценивается по 100-балльной системе.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element54. Каждый вид контроля оценивается, исходя из 100 процентов от максимального балла, выделяемого для данного вида контроля.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПри оценке знаний студента по модулю рекомендуется исходить из следующих примерных критериев (далее — примерные критерии):
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementа) для получения 86 — 100 процентов студент должен:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementобладать систематизированными, глубокими и полными знаниями по всем разделам учебной программы, приводить доказательства с требуемым обоснованием;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementточно использовать научную терминологию (в том числе на иностранном языке), логически правильно, стилистически грамотно излагать ответы на вопросы;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementопределять проблемные вопросы, уметь на научно-практическом языке аргументировать предложенную правовую позицию;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementвладеть понятийным аппаратом модуля, уметь за короткое время эффективно использовать его в постановке и решении научных и профессиональных задач;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementвыражать способность самостоятельно и творчески решать проблемы в нестандартной ситуации;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementрешать практические задания с краткостью, обоснованностью, рациональностью;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementполно и глубоко усвоить основную и дополнительную литературу, рекомендованную учебной программой модуля;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementуметь ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по изучаемому модулю и давать им критическую оценку, использовать научные достижения других модулей;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтворчески самостоятельно работать на семинарских, практических, лабораторных занятиях в течение всего периода изучения модуля, активно участвовать в групповых обсуждениях, иметь высокий уровень культуры исполнения заданий;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementб) для получения 71 — 85 процентов студент должен:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementобладать систематизированными, глубокими и полными знаниями по всем разделам учебной программы, приводить доказательства с требуемым обоснованием;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementточно использовать научную терминологию (в том числе на иностранном языке), логически правильно, стилистически грамотно излагать ответы на вопросы;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсамостоятельно исправлять недочеты, возникающие при обосновании своего мнения либо при изложении иного требуемого теоретического материала;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementвладеть понятийным аппаратом модуля, уметь за короткое время эффективно использовать его в постановке и решении научных и профессиональных задач;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсамостоятельно решать проблемы в стандартной ситуации в рамках учебной программы;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдемонстрировать в практических заданиях хорошее знание нормативно-правовых актов, правильное (но не всегда рациональное) использование этих знаний в новой ситуации, недостаточное владение методикой оформления результатов выполненной работы;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementусвоить основную литературу, рекомендованную учебной программой модуля;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementуметь ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемому модулю и давать им критическую оценку;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementактивно самостоятельно работать на семинарских, практических, лабораторных занятиях в течение изучения всего модуля, систематически участвовать в групповых обсуждениях, иметь высокий уровень культуры исполнения заданий;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementв) для 55 — 70 процентов студент должен:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementобладать достаточным объемом знаний в рамках государственных образовательных стандартов;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementиспользовать основную научную терминологию, правильно излагать ответы на вопросы, но при этом допускать отдельные ошибки;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпри появлении затруднений в ответе или применении отдельных специальных умений и навыков демонстрировать знание основных нормативно-правовых актов и положений модуля;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementчастично владеть понятийным аппаратом модуля, уметь использовать его в решении стандартных (типовых) задач;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementуметь под руководством педагогического работника решать стандартные (типовые) задачи;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementуметь ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях по изучаемому модулю и давать им оценку;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementработать под руководством педагогического работника на семинарских, практических, лабораторных занятиях, обладать допустимым уровнем культуры исполнения заданий;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementг) уровень знаний студента может оцениваться от 0 до 54 процентов, если он:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementобладает лишь фрагментарными знаниями в рамках государственных образовательных стандартов;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementне умеет использовать научную терминологию модуля либо совершает грубые логические ошибки при ответе;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпассивен на семинарских, практических, лабораторных занятиях, обладает низким уровнем культуры исполнения заданий;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementне обладает практическими навыками, не имеет способности исправить ошибки даже с помощью рекомендаций педагогического работника.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element55. Критерии оценки для текущего контроля по модулям разрабатываются кафедрой на основе примерных критериев, утверждаются заведующим кафедрой и объявляются студентам.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element56. Критерии оценки для промежуточного и итогового контроля по модулям разрабатываются на основе примерных критериев и утверждаются Учебно-методическим советом университета.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element57. Рейтинг студента по модулям за семестр определяется следующим образом:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementRf — рейтинг студента;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementV — общая учебная нагрузка за семестр, выделенная на модуль (в часах);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОI — уровень успеваемости по модулю (в баллах).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element58. Набранный в течение семестра общий балл студента по модулю равен сумме баллов по каждому виду контроля, набранных в установленном порядке.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГлава 8. Сроки проведения контроля и пересдач
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element59. Графики текущего контроля составляются руководителем модуля, утверждаются заведующим кафедрой и предоставляются в Учебно-методическое управление до начала соответствующего семестра.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГрафики промежуточного и итогового контроля составляются Учебно-методическим управлением на основе учебного плана и утверждаются проректором по учебной работе.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСтудент обязан самостоятельно узнавать об объявленных в установленном порядке результатах текущего, промежуточного и итогового контроля посредством электронной системы учета рейтинга студентов и объявлений, размещенных в помещениях университета на видных местах.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element60. Если учебным планом предусмотрено выполнение курсовой работы и (или) прохождение практики (стажировки), то условием перевода студента на следующий курс является, наряду с отсутствием задолженностей по текущему, промежуточному и итоговому контролю, получение проходного балла за курсовую работу и практику (стажировку). График сдачи курсовых работ утверждается заведующим кафедрой.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОрганизация экзамена по практике (стажировке) осуществляется в соответствии с законодательством.
См. последующую редакцию.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element61. Студенту, не набравшему проходной балл на блочном текущем контроле или не принимавшему по уважительным причинам участие в нем, предоставляется срок для сдачи до следующего блочного текущего контроля, а для последнего блочного текущего контроля — до начала периода итогового контроля по всем модулям. Конкретные сроки сдачи определяются соответствующей кафедрой.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПедагогические работники обязаны сдать результаты текущего контроля в Учебно-методическое управление и внести их в электронную систему учета рейтинга студентов до начала периода итогового контроля. После начала периода итогового контроля изменение рейтингового балла студентов по текущему контролю допускается только с разрешения проректора по учебной работе.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСтудентам, не посещавшим учебные занятия из-за болезни или по иной подтвержденной документально уважительной причине (дорожно-транспортное происшествие, смерть близкого родственника, вступление в брак, рождение ребенка), и не сдававшим по этой причине промежуточный контроль или итоговый контроль в установленные сроки, начальником Учебно-методического управления по согласованию с проректором по учебной работе дается разрешение на сдачу промежуточного или итогового контроля в течение месячного срока, предоставляемого академическим задолжникам для повторного усвоения. При этом, письменная работа студента оценивается без ограничений, установленных для академических задолжников абзацем девятым пункта 62 настоящего Положения.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСм. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element62. Студент считается академическим задолжником в следующих случаях:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementесли набранное студентом за семестр общее количество баллов по текущему и промежуточному контролю составляет менее 55 процентов от общего балла, предусмотренного для данных видов контроля, с учетом обязательной сдачи обоих видов контроля;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementесли набранные студентом баллы по итоговому контролю менее 55 процентов от максимального балла по этому виду контроля.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСтудентам с академической задолженностью после окончания семестра (по результатам весеннего семестра, после летних каникул студентов и трудового отпуска профессорско-преподавательского состава) предоставляется месячный срок для повторного усвоения, то есть устранения академической задолженности путем пересдачи соответствующего вида контроля. Студент, не усвоивший модуль в течение данного периода по рекомендации начальника Учебно-методического управления в установленном порядке приказом ректора отчисляется из числа студентов, за исключением случаев, предусмотренных пунктом 63 настоящего Положения. Конкретный срок пересдачи для академических задолжников устанавливается Учебно-методическим управлением.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСтудент, являющийся академическим задолжником в соответствии с абзацем вторым настоящего пункта, должен в зависимости от набранных им баллов пересдать один или оба вида контроля. Виды контроля, подлежащие пересдаче, определяются Учебно-методическим управлением, исходя из рейтинговой успеваемости студента, и объявляются до начала периода итогового контроля.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПересдача текущего контроля должна быть организована кафедрой. Для принятия пересдачи на заседании кафедры создается комиссия под председательством заведующего кафедрой. В состав комиссии может быть включен работник Учебно-методического управления.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementРезультаты пересдачи в виде отдельной ведомости должны быть представлены в Учебно-методическое управление в течение месячного срока, предоставляемого для повторного усвоения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПересдача промежуточного и итогового контроля с целью повышения проходного рейтингового балла, как правило, не допускается.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСтуденту с академической задолженностью при пересдаче не может быть выставлен балл свыше 55 процентов от максимального балла, выделенного для промежуточного и итогового контроля соответственно.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПолучение студентом менее 55 процентов общего количества баллов по текущему и промежуточному контролю не является основанием для его недопуска к итоговому контролю.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element63. Студенты, которые не устранили академическую задолженность в течение месячного срока, предоставленного им для повторного усвоения, и имеют по итогам семестра академическую задолженность не более чем по четырем учебным дисциплинам, переводятся на следующий семестр (курс) обучения с условием пересдачи академической задолженности по соответствующим учебным дисциплинам в следующем семестре до начала периода итогового контроля. Данное правило не распространяется на учебные дисциплины, преподаваемые в последнем семестре теоретического обучения в бакалавриате или магистратуре.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПри продолжении обучения в следующем семестре академическая задолженность пересдается студентом один раз в форме, предусмотренной для соответствующего вида контроля. При этом, пересдачу по текущему контролю принимает комиссия из числа педагогических работников, создаваемая приказом ректора и возглавляемая, как правило, проректором по учебной работе.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКонкретные сроки пересдачи академической задолженности при продолжении обучения в следующем семестре устанавливаются ректором. При этом, студенты, обучающиеся на платно-контрактной основе, обязаны оплатить контракт за обучение в семестре, в котором проводится пересдача, в установленные сроки, но до даты ее проведения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСтудент, не устранивший академическую задолженность в течение сроков, установленных в настоящем пункте, по рекомендации начальника Учебно-методического управления, в установленном порядке приказом ректора отчисляется из числа студентов.
См. последующую редакцию.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element64. Студентам, продолжающим обучение в следующем семестре в порядке, предусмотренном пунктом 63 настоящего Положения, стипендия назначается с первого числа месяца, следующего после устранения ими академической задолженности.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element65. Студент, продолжающий обучение в следующем семестре в порядке, предусмотренном пунктом 63 настоящего Положения, в случае его отчисления считается отчисленным с того курса, в котором возникла академическая задолженность вне зависимости от основания отчисления.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГлава 9. Регистрация и анализ результатов рейтинга
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element66. Баллы студента, набранные по модулю, в конце семестра заносятся целыми цифрами по видам контроля в сводную рейтинговую ведомость. Педагогические работники, преподающие модуль заполняют соответствующую графу электронной системы учета рейтинга студентов.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНа титульном листе письменной работы промежуточного и итогового контроля педагогическим работником должны быть выставлены баллы. Балл должен быть проставлен в четко выраженной форме и подтвержден подписью педагогического работника.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementЛюбые исправления должны быть подтверждены подписью заведующего кафедрой.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element67. По результатам итогового контроля Учебно-методическое управление на основе рейтинговой ведомости текущего контроля, передаточных рейтинговых ведомостей промежуточного и итогового контролей определяет рейтинг студентов.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element68. Рейтинг студента определяет уровень его знаний, навыков и умений. Общий рейтинг студента по семестру (курсу) определяется посредством суммирования рейтинговых баллов, набранных по всем модулям.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element69. Общий рейтинг студентов объявляется после завершения каждого семестра и учебного года.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element70. Если модуль продолжался несколько семестров, при оформлении Учебно-методическим управлением приложения к диплому или академической справки в расчет принимается сумма рейтингов.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПри назначении студенту диплома с отличием учитывается показатель его успеваемости по модулям по итогу каждого семестра.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element71. Достигнутые по видам контроля результаты систематически анализируются Учебно-методическим управлением и выносятся на обсуждение в Учебно-методический совет.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element72. Результаты текущего, промежуточного и итогового контроля систематически обсуждаются на Совете университета и принимаются соответствующие решения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element73. По окончании учебного года по результатам рейтингового контроля в установленном порядке принимается решение о переводе студентов на следующий курс.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementГлава 10. Заключительное положение
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element74. Настоящее Положение согласовано с Ташкентским государственным юридическим университетом.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementРектор Ташкентского государственного юридического университета Е. КАНЬЯЗОВ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22 апреля 2016 г.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к Положению о порядке контроля и критериях оценки знаний студентов в Ташкентском государственном юридическом университете в условиях модульной системы обучения
к Положению о порядке контроля и критериях оценки знаний студентов в Ташкентском государственном юридическом университете в условиях модульной системы обучения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| | |
Форма № 1 |
|
| ||
| Курс обучения | | |
| Учебный год | | |
| Семестр | | |
| Наименование модуля | | |
| Фамилия, имя, отчество руководителя модуля | | |
| Фамилия, имя, отчество эксперта | | |
| Вопросы, поставленные перед экспертизой ---------------------------------------------------Да или Нет | ||
| Вопросы составлены в рамках тем учебной программы и по своему содержанию отличаются от вопросов, составленных в предыдущих учебных годах | | |
| Вопросы направлены на проверку знаний и навыков, предусмотренных учебной программой | | |
| Вопросы ясны по своему содержанию, основаны на нормах законодательства и непосредственно связаны с практикой | | |
| Вопросы направлены на оценку аналитических способностей и навыков самостоятельного принятия решений | | |
| Инструкции к вопросам содержат точные указания на то, что требуется от студента | | |
| Указаны критерии оценки промежуточного контроля | | |
| Вопросы направлены на развитие способностей самостоятельного проведения исследований | | |
| Мнение и рекомендации эксперта: (в случаях необходимости внесения изменений и дополнений, укажите их и обоснуйте) Подпись: -----------------------------------------------------------------------------Дата: «___» _____________ 20__ г. | ||
| Ответ составителя вопросов (заполняется при наличии возражений против внесения изменений и дополнений, рекомендованных экспертом) Подпись: ----------------------------------------------------------------------------Дата: «___» _____________ 20__ г. | ||
| | | |
| | |
Форма № 2 |
|
| ||
| Курс обучения | | |
| Учебный год | | |
| Семестр | | |
| Наименование модуля | | |
| Фамилия, имя, отчество руководителя модуля | | |
| Фамилия, имя, отчество эксперта | | |
| Вопросы, поставленные перед экспертизой ---------------------------------------------------Да или Нет | ||
| Вопросы составлены в рамках тем учебной программы и по своему содержанию отличаются от вопросов, составленных в предыдущих учебных годах | | |
| Вопросы направлены на проверку знаний и навыков, предусмотренных учебной программы | | |
| Вопросы ясны по своему содержанию, основаны на нормах законодательства и непосредственно связаны с практикой | | |
| Теоретические вопросы направлены на оценку способностей логического мышления, анализа, а также навыков принятия самостоятельных решений | | |
| Инструкции к вопросам содержат точные указания на то, что требуется от студента | | |
| Ситуационные задачи требуют от студента глубокого знания и понимания законодательства | | |
| Мнение и рекомендации эксперта: (заполняется в случаях необходимости внесения изменений и дополнений, укажите их и обоснуйте) Подпись: ----------------------------------------------------------------------------Дата: «___» _____________ 20__ г. | ||
| Ответ составителя вопросов (заполняется при наличии возражений против внесения изменений и дополнений, рекомендованных экспертом) Подпись: -----------------------------------------------------------------------------Дата: «___» _____________ 20__ г. | ||
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПРИЛОЖЕНИЕ № 2
к Положению о порядке контроля и критериях оценки знаний студентов в Ташкентском государственном юридическом университете в условиях модульной системы обучения
к Положению о порядке контроля и критериях оценки знаний студентов в Ташкентском государственном юридическом университете в условиях модульной системы обучения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
ТАШКЕНТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ | |||||||||||||||||||||
| Для студентов ___-курса Наименование модуля: Дата проведения: |
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Ваш ответ будет оценен согласно нижеследующим критериям: |
| | | | | | | ||||||||||||||
|
1. |
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||||||||||||||
|
2. |
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||||||||||||||
|
3. |
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||||||||||||||
|
4. |
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||||||||||||||
| Дополнительная рецензия на самостоятельную работу: | |||||||||||||||||||||
| |
Общий балл | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| |
| Подпись проверяющего: _________________ |
| | | | | | | | | | | | |||||||||
| | | | | | | | |||||||||||||||
| ----------------------------------------------------------------------------------------------- | |||||||||||||||||||||
| | | | | | | | |||||||||||||||
| | | | | | |
_____________________ |
| | |
_________________ |
| ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Наименование модуля ___________________________ | |||||||||||||||||||||
| Ф.И.О. и подпись принимающего лица ____________________________ |
____________________ | ||||||||||||||||||||
См. последующую редакцию.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПРИЛОЖЕНИЕ № 3
к Положению о порядке контроля и критериях оценки знаний студентов в Ташкентском государственном юридическом университете в условиях модульной системы обучения
к Положению о порядке контроля и критериях оценки знаний студентов в Ташкентском государственном юридическом университете в условиях модульной системы обучения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
ТАШКЕНТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ | |||||||||
| Для студентов ___-курса Наименование модуля: Вид контроля: Дата проведения: В разделе А должны быть написаны ответы на два логических вопроса. За два вопроса максимально 25 баллов (за каждый вопрос 12,5 балла) | |||||||||
|
№ |
Критерии оценивания |
1-логический вопрос |
2-логический вопрос | ||||||
|
1. |
|
|
|||||||
|
2. |
|
|
| ||||||
|
3. |
|
|
| ||||||
|
4. |
|
|
| ||||||
|
|
Общий балл |
| |||||||
| В разделе Б должен быть написан ответ на один казус. За один казус 25 баллов. | |||||||||
|
№ |
Критерии оценивания |
До 25 баллов | |||||||
|
1. |
|
| |||||||
|
2. |
|
| |||||||
|
3. |
|
| |||||||
|
4. |
|
| |||||||
|
|
Общий балл |
| |||||||
| Для дополнительной рецензии: | |||||||||
| |
Общий балл | ||||||||
| Ф.И.О. и подпись проверяющего: ___________________ | |||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| | | | | | | | | | | | | ||||||||||
| | | | | | | | |||||||||||||||
| ----------------------------------------------------------------------------------------------- | |||||||||||||||||||||
| | | | | | | | |||||||||||||||
| | | | | | |
_____________________ |
| | |
_________________ |
| ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Наименование модуля ___________________________ | |||||||||||||||||||||
| Ф.И.О. и подпись принимающего лица ____________________________ |
____________________ | ||||||||||||||||||||
См. последующую редакцию.
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПРИЛОЖЕНИЕ № 4
к Положению о порядке контроля и критериях оценки знаний студентов в Ташкентском государственном юридическом университете в условиях модульной системы обучения
к Положению о порядке контроля и критериях оценки знаний студентов в Ташкентском государственном юридическом университете в условиях модульной системы обучения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
СПИСОК | |||||||||
| Наименование модуля: __________________________________________ Курс: ________________________________________________________ Дата проведения письменного экзамена: ____________________________ | |||||||||
|
№ |
Ф.И.О. студента |
Подпись студента | |||||||
|
1. |
|
| |||||||
|
2. |
|
| |||||||
|
3. |
|
| |||||||
|
4. |
|
| |||||||
|
5. |
|
| |||||||
|
6. |
|
| |||||||
|
7. |
|
| |||||||
|
8. |
|
| |||||||
|
9. |
|
| |||||||
|
10. |
| | |||||||
| Всего: _______ студентов | |||||||||
| Руководитель аудитории: |
__________________ |
_____________________________ | |||||||
| Наблюдатель: |
__________________ |
_____________________________ | |||||||
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПРИЛОЖЕНИЕ № 5
к Положению о порядке контроля и критериях оценки знаний студентов в Ташкентском государственном юридическом университете в условиях модульной системы обучения
к Положению о порядке контроля и критериях оценки знаний студентов в Ташкентском государственном юридическом университете в условиях модульной системы обучения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
АКТ | |||||||||
| г. Ташкент | | | | |
«___» _________ 20__ г. | ||||
| | | | | | | | | | |
|
Мы, нижеподписавшиеся руководитель аудитории и наблюдатель (наблюдатели), составили настоящий акт о том, что студент ____________________________________________________ _________________________________________________________________________________ | |||||||||
|
(Ф.И.О. и академическая группа) | |||||||||
|
на основании пункта 35 Положения о порядке контроля и критериях оценки знаний студентов в Ташкентском государственном юридическом университете в условиях модульной системы обучения «___» _________ 20__ года был удален с письменного экзамена по модулю _________________________________________________________________________________ | |||||||||
|
(наименование модуля) | |||||||||
| по причине _______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________. | |||||||||
|
(Основание для удаления) | |||||||||
| | | | | | | | | | |
| Руководитель аудитории: |
________________ |
_________________________ | |||||||
| | | | | | | | | | |
| Наблюдатели: |
________________ |
_________________________ | |||||||
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПРИЛОЖЕНИЕ № 6
к Положению о порядке контроля и критериях оценки знаний студентов в Ташкентском государственном юридическом университете в условиях модульной системы обучения
к Положению о порядке контроля и критериях оценки знаний студентов в Ташкентском государственном юридическом университете в условиях модульной системы обучения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
АКТ ПРИЕМА-ПЕРЕДАЧИ | |||||||||
| г. Ташкент | | | |
«__» _________ 20__ года | |||||
| | | | | | | | | | |
| Наименование модуля: ______________________________________________________________ Курс: ____________________________________________________________________________ Дата приема письменных работ: _______________________________________________________ Срок проверки работ: _______________________________________________________________ Количество работ: __________________________________________________________________ | |||||||||
| Преподаватель, ответственный за проверку |
________________ |
____________________ | |||||||
| Ответственный работник Учебно-методического управления |
|
| |||||||
| ----------------------------------------------------------------------------------------------- | |||||||||
| Дата возврата письменных работ: ______________________________________________________ Количество работ: __________________________________________________________________ | |||||||||
| Преподаватель, ответственный за проверку |
________________ |
____________________ | |||||||
| | | | | | | | | | |
| Ответственный работник Учебно-методического управления |
________________ |
____________________ | |||||||
См. последующую редакцию.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСм. последующую редакцию.
(Собрание законодательства Республики Узбекистан, 2016 г., № 16, ст. 172; 2017 г., № 29, ст. 721; Национальная база данных законодательства, 22.01.2019 г., № 10/19/2780-2/2522; 02.11.2020 г., № 10/20/2780-3/1454; 21.12.2021 г., № 10/21/2780-4/1183; 01.06.2023 г., № 10/23/2780-5/0308; 16.12.2024 г., № 10/24/2780-6/1027)