Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqarori
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMaktabgacha taʼlim sohasiga innovatsion yondashuvlarni joriy etish loyihalarini amalga oshirish uchun eksperimental maydonchalarni tashkil etish chora-tadbirlari toʻgʻrisida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMaktabgacha taʼlim tizimiga ilgʻor xorijiy tajriba joriy etilishini taʼminlash, maktabgacha taʼlim sohasida eng yangi metodikalarni moslashtirish va ulardan samarali foydalanish, sogʻlom va har tomonlama kamol topgan bolani voyaga yetkazish maqsadida Vazirlar Mahkamasi qaror qiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligining:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) respublikada:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmaktabgacha taʼlimni tashkil etish sohasida ilgʻor xorijiy tajribani, maktabgacha yoshdagi bolalarga taʼlim va tarbiya berish sohasida innovatsion usullar va samarali pedagogik amaliyotlarni oʻrganish, davlat maktabgacha taʼlim tashkilotlari faoliyatiga jalb etish va joriy etish boʻyicha ishlarni doimiy asosda tashkil etish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻrganishlar va eksperimentlar yakunlari boʻyicha kompleks loyihani amalga oshirish doirasida ijobiy amaliy yutuqlarni mamlakatning boshqa mintaqalariga yoyishni — maktabgacha taʼlimni boshqarishning zamonaviy standartlarini, yangilangan oʻquv rejalari va dasturlarni ishlab chiqish va joriy etishni, ilgʻor pedagogik axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini taʼlim jarayoniga keng joriy etishni, maktabgacha taʼlim muassasalari uchun takomillashtirilgan oʻquv-metodik, didaktik materiallarni nashr etishga tavsiyalarni ishlab chiqishni nazarda tutuvchi kompleks loyihani (keyingi oʻrinlarda kompleks loyiha deb ataladi) amalga oshirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) Toshkent shahrida quyidagi davlat maktabgacha taʼlim muassasalari:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent shahar Mirzo Ulugʻbek tumanidagi 324-son davlat maktabgacha taʼlim tashkiloti;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent shahar Mirobod tumanidagi 34-son davlat maktabgacha taʼlim tashkiloti negizida kompleks loyihani amalda roʻyobga chiqarish uchun doimiy ishlaydigan eksperimental maydonchalarni tashkil etish toʻgʻrisidagi takliflariga rozilik berilsin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Quyidagilar kompleks loyihani amalga oshirish doirasida doimiy bazaviy eksperimental maydonchalar sifatida tanlab olingan davlat maktabgacha taʼlim tashkilotlarining asosiy vazifalari deb hisoblansin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmaktabgacha yoshdagi bolalarga taʼlim va tarbiya berishni tashkil etish sohasida ilgʻor xorijiy tajribani jalb etish yoʻli bilan respublikada maktabgacha taʼlim tizimini rivojlantirishga koʻmaklashish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementkutubxona fondini shakllantirish va maktabgacha taʼlimning mavzuli yoʻnalishlari boʻyicha oʻquv-metodik va ilmiy-texnik adabiyotlar bilan, shuningdek, maktabgacha taʼlimning xorijiy modellariga moslashtirish boʻyicha metodik qoʻllanmalar bilan muntazam ravishda toʻldirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementshu jumladan, maktabgacha taʼlim sohasida nazariy ishlanmalarni va ilgʻor xorijiy tajribani taʼlim-tarbiya jarayoniga joriy etish uchun tajriba-eksperimental baza sifatida toʻgʻridan-toʻgʻri ishtirok etish orqali respublika maktabgacha taʼlim tizimining yosh istiqbolli ilmiy-pedagog kadrlari malakasini oshirishni tashkil etishga koʻmaklashish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim-tarbiya jarayonini tashkil etishning ilgʻor xorijiy metodikalarini keng qoʻllash asosida taʼlim faoliyatini amalga oshirish, maxsus treninglar va mavzuli seminarlarni tashkil etish va oʻtkazish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementrespublikaning davlat maktabgacha taʼlim muassasalari tarbiyachilari va metodistlarini faol jalb etgan holda taʼlim berish va tajriba almashishni tizimli asosda tashkil etish va amalga oshirish uchun tayanch maktabgacha taʼlim tashkilotlari sifatida faoliyat koʻrsatish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Belgilansinki:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) eksperimental maktabgacha taʼlim tashkilotlari Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligiga idoraviy mansub muassasalar hisoblanadi;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) eksperimental maktabgacha taʼlim tashkilotlarining mudirlari Oʻzbekiston Respublikasi maktabgacha taʼlim vaziri tomonidan lavozimga tayinlanadi va lavozimdan ozod etiladi;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) eksperimental maktabgacha taʼlim tashkilotlarida ishlash uchun malakali mutaxassislar, shu jumladan, xorijiy mutaxassislar jalb etiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) eksperimental maktabgacha taʼlim tashkilotlariga bolalarni qabul qilish ularning ustaviga muvofiq amalga oshiriladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementd) eksperimental maktabgacha taʼlim tashkilotlarida ishlash uchun jalb etiladigan xorijiy mutaxassislarning ish haqi miqdorlari Oʻzbekiston Respublikasi maktabgacha taʼlim vaziri tomonidan Maktabgacha taʼlimni rivojlantirish jamgʻarma mablagʻlari va qonun hujjatlarida taqiqlanmagan boshqa manbalar hisobiga belgilanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Eksperimental maydonchalar sifatida tanlab olingan davlat maktabgacha taʼlim tashkilotlarining tuzilmalari 1 va 2-ilovalarga muvofiq tasdiqlansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi maktabgacha taʼlim vaziriga eksperimental maydonchalar sifatida tanlab olingan davlat maktabgacha taʼlim tashkilotlari tuzilmasiga, zarurat boʻlganda, xodimlarning belgilangan umumiy soni doirasida oʻzgartirishlar kiritish huquqi berilsin.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Quyidagilar eksperimental maydonchalar sifatida tanlab olingan davlat maktabgacha taʼlim tashkilotlari faoliyatini moliyalashtirish manbalari etib belgilansin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Davlat budjeti mablagʻlari, xalqaro va xorijiy hukumat, xalqaro moliya tashkilotlari, moliyaviy institutlar va boshqa donorlarning grantlari va kreditlari (qarzlari);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementshartnoma asosida amalga oshiriladigan, qonun hujjatlarida taqiqlanmagan qoʻshimcha pulli taʼlim-tarbiya xizmatlari koʻrsatishdan olingan daromadlar;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyuridik va jismoniy shaxslarning — Oʻzbekiston Respublikasi rezidentlari va norezidentlarining xayriya ehsonlari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMaktabgacha taʼlimni rivojlantirish jamgʻarmasi mablagʻlari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqonun hujjatlarida taqiqlanmagan boshqa manbalar.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha taʼlim vazirligi:
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementeksperimental maktabgacha taʼlim tashkilotlarining ustavlarini bir oy muddatda ishlab chiqsin va tasdiqlasin, shuningdek, ular belgilangan tartibda davlat roʻyxatidan oʻtkazilishini taʼminlasin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementeksperimental maktabgacha taʼlim tashkilotlari faoliyatini rivojlantirish maqsadida qoʻshimcha investitsiyalarni, shu jumladan, toʻgʻridan-toʻgʻri xorijiy investitsiyalarni jalb etish chora-tadbirlarini amalga oshirsin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Oʻzbekiston Respublikasi Tashqi ishlar vazirligi Maktabgacha taʼlim vazirligining buyurtmanomalari boʻyicha kompleks loyihani amalga oshirish doirasida jalb etiladigan xorijiy mutaxassislarga, shuningdek, ularning oila aʼzolariga kirish vizalari konsullik yigʻimlari va boshqa yigʻimlar undirilmasdan rasmiylashtirilishini belgilangan tartibda taʼminlasin.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Oʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi Maktabgacha taʼlim vazirligining buyurtmanomalari boʻyicha kompleks loyihani amalga oshirish doirasida jalb etiladigan xorijiy mutaxassislarga, shuningdek, ularning oila aʼzolariga davlat boji undirilmasdan koʻp martalik vizalar berilishini va koʻp martalik vizalar uzaytirilishini, shuningdek, vaqtincha yashash joyi boʻyicha vaqtincha propiska qilinishini va vaqtincha propiska uzaytirilishini belgilangan tartibda taʼminlasin.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Oʻzbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi Maktabgacha taʼlim vazirligining buyurtmanomalari boʻyicha kompleks loyihani amalga oshirish doirasida xorijiy mutaxassislarni respublikaga jalb etishga ruxsatnomalar berilishini (uzaytirilishini), shuningdek, koʻrsatib oʻtilgan xorijiy fuqarolarga Oʻzbekiston Respublikasi hududida mehnat faoliyatini amalga oshirish huquqiga tasdiqnomalar berilishini (uzaytirilishini) belgilangan tartibda taʼminlasin.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Mazkur qarorning bajarilishini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasi Bosh vazirining ijtimoiy rivojlanish masalalari boʻyicha oʻrinbosari A.A. Abduxakimov va Oʻzbekiston Respublikasi maktabgacha taʼlim vaziri A.V. Shin zimmasiga yuklansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri A. ARIPOV
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent sh.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2019-yil 19-iyul,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element605-son
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlar Mahkamasining 2019-yil 19-iyuldagi 605-son qaroriga
1-ILOVA
1-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKompleks loyihani amalga oshirish uchun doimiy bazaviy eksperimental maydoncha sifatida tanlab olingan Toshkent shahar Mirzo Ulugʻbek tumanidagi 324-son davlat maktabgacha taʼlim tashkilotining
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTUZILMASI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mudir |
Ish yurituvchi |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Oʻquv-tarbiyaviy qism: |
Tibbiyot qismi: |
Xoʻjalik qismi: |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Metodist — 1 birlik |
Vrach-diyetolog — 0,5 birlik |
Xoʻjalik qismi |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Tarbiyachi — 6 birlik |
Hamshira — 1 birlik |
Qorovul — 3 birlik |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Tarbiyachining |
Kir yuvuvchi — 1,25 birlik |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Defektolog — 1 birlik |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Farrosh — 1 birlik |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Psixolog — 1 birlik |
Bogʻbon — 0,5 birlik |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Musiqa xodimi — 1 birlik |
Hovli tozaligiga |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Oshpaz — 2 birlik |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Xoreograf — 0,5 birlik |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Tasviriy sanʼat |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXodimlarning cheklangan umumiy soni — 30,25 birlik.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlar Mahkamasining 2019-yil 19-iyuldagi 605-son qaroriga
2-ILOVA
2-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKompleks loyihani amalga oshirish uchun doimiy bazaviy eksperimental maydoncha sifatida tanlab olingan Toshkent shahar Mirobod tumanidagi 34-son davlat maktabgacha taʼlim tashkilotining
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTUZILMASI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Mudir |
Ish yurituvchi |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Oʻquv-tarbiyaviy qism: |
Hamshira — 1 birlik |
Xoʻjalik qismi: |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Metodist — 1 birlik |
Xoʻjalik qismi mudiri — 1 birlik |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Defektolog — 1,75 birlik |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Tarbiyachi |
Qorovul — 3 birlik |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Psixolog — 1,75 birlik |
Kir yuvuvchi — 1,5 birlik |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Farrosh — 2 birlik |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
EMIS markazi: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Bogʻbon — 1 birlik |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Rahbar — 1 birlik |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Hovli tozaligiga qarovchi xodim — 1 birlik |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
IT boʻyicha |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Xoreograf — 1,25 birlik |
Oshpaz — 2 birlik |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXodimlarning cheklangan umumiy soni — 46,00 birlik.
Keyingi tahrirga qarang.
(Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 22.07.2019-y., 09/19/605/3456-son; 29.09.2020-y., 09/20/593/1340-son; Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 05.04.2022-y., 09/22/153/0266-son; 15.07.2025-y., 09/25/439/0619-son)