Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqarori
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablari toʻgʻrisida nizomni tasdiqlash haqida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Prezident maktablarini tashkil etish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2019-yil 20-fevraldagi PQ-4199-son qarori ijrosini taʼminlash, shuningdek, Prezident maktablari faoliyatini samarali tashkil etish maqsadida Vazirlar Mahkamasi qaror qiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Prezident maktablari toʻgʻrisidagi nizom ilovaga muvofiq tasdiqlansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Oʻzbekiston Respublikasi Moliya vazirligi Xalq taʼlimi vazirligining buyurtmanomasiga asosan Oʻzbekiston Respublikasi Davlat budjetining 2019-yilgi parametrlari doirasida va 2020-yildan boshlab, har yili Prezident maktablarining joriy faoliyati xarajatlarini qoplash uchun zarur mablagʻlar ajratilishini nazarda tutsin.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi manfaatdor vazirliklar va idoralar bilan birgalikda oʻzlari qabul qilgan normativ-huquqiy hujjatlarni bir oy muddatda ushbu qarorga muvofiqlashtirsin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Mazkur qarorning bajarilishini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasi Bosh vazirining ijtimoiy rivojlantirish masalalari boʻyicha oʻrinbosari A.A. Abduxakimov va Oʻzbekiston Respublikasi xalq taʼlimi vaziri Sh.X. Shermatov zimmasiga yuklansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri A. ARIPOV
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent sh.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2019-yil 25-iyun,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element526-son
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlar Mahkamasining 2019-yil 25-iyundagi 526-son qaroriga
ILOVA
ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablari toʻgʻrisida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNIZOM
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-bob. Umumiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Ushbu Nizom Prezident maktablarining maqomi, maqsadi, asosiy vazifalari, huquq va majburiyatlari, shuningdek, ularning faoliyatini tashkil etish tartibini belgilaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Prezident maktablari davlat muassasasi shaklidagi yuridik shaxs hisoblanadi va oʻz ustaviga, gʻaznachilik boʻlinmalarida shaxsiy hisobvaraqlariga, shuningdek, Oʻzbekiston Respublikasining Davlat gerbi tasviri tushirilgan va oʻz nomi yozilgan muhrga, logotipga, shtampga va blankalarga ega boʻladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Prezident maktablari oʻz faoliyatida Oʻzbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi va qonunlariga, Oʻzbekiston Respublikasi Oliy Majlisi palatalarining qarorlariga, Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining farmonlari, qarorlari va farmoyishlariga, Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarorlari va farmoyishlariga, ushbu Nizomga va boshqa qonun hujjatlariga, shuningdek, oʻz ustaviga amal qiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Prezident maktablari bevosita Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligiga (keyingi oʻrinlarda vazirlik deb ataladi) boʻysunadi. Vazirlik Prezident maktablari faoliyatiga umumiy rahbarlik qiladi va nazoratni amalga oshiradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi huzuridagi “Innovatsiya, texnologiya va strategiya markazi” davlat unitar korxonasi (keyingi oʻrinlarda ishchi organ deb ataladi) Prezident maktablari faoliyatini umumiy muvofiqlashtiradi, jumladan, ularning faoliyatini metodik va axborot-tahliliy jihatdan taʼminlash boʻyicha chora-tadbirlarni amalga oshiradi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Prezident maktablarida umumiy oʻrta taʼlim olish bepul amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Prezident maktablarida asosiy oʻquv dasturi bilan birgalikda oʻquvchilarning qiziqishlaridan kelib chiqqan holda sinfdan tashqari amaliy mashgʻulotlar oʻtkazish nazarda tutiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Prezident maktablari davlat akkreditatsiyasidan qonun hujjatlariga muvofiq vakolatli davlat organi tomonidan oʻtkaziladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bob. Prezident maktablarining maqsadi va asosiy vazifalari
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Prezident maktablarini tashkil etishning maqsadi iqtidorli bolalarni aniqlash, taʼlim jarayonida ilgʻor texnologiyalarni qoʻllagan holda ularni oʻqitish va tarbiyalash boʻyicha yaxlit tizim yaratish, isteʼdodli yoshlarni yanada qoʻllab-quvvatlash va ragʻbatlantirish, maʼnan yetuk va intellektual jihatdan barkamol avlodni shakllantirishdan iborat.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Quyidagilar Prezident maktablarining asosiy vazifalari hisoblanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementiqtidorli bolalarni aniqlash, tanlash va oʻqitish, ularning har tomonlama rivojlanishi uchun shart-sharoitlar yaratish, shuningdek, oʻquvchilarning intellektual, ilmiy va ijodiy salohiyatini ochib berish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtabiiy va aniq fanlarni chuqur oʻrganish, xorijiy tillar, muhandislik va axborot texnologiyalarini oʻzlashtirishni tashkil qilish, oʻquvchilarning innovatsion gʻoyalari va ishlanmalarini rivojlantirish uchun zarur shart-sharoitlar yaratish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquvchilarni oʻqitish va bilimini baholashning zamonaviy uslublarini, shuningdek, taʼlim dasturlarining integratsiyalashuviga asoslangan oʻqitishning fanlararo yondashuvini joriy qilish va keyinchalik ijobiy tajribani xalq taʼlimi tizimiga tatbiq etish;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquvchilarni kasb-hunarga yoʻnaltirish, ularda yetakchilik koʻnikmalari va notiqlik sanʼatini rivojlantirish, tanqidiy fikrlash, axborotni izlash, tahlil qilish va qayta ishlash, olingan bilimlarni amaliyotda qoʻllash malakasini oshirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquvchilarning umumtaʼlim fanlari boʻyicha xalqaro olimpiadalar, tanlovlar va musobaqalarda munosib ishtirokini taʼminlash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquvchilarda vatanparvarlik va Vatanga muhabbat tuygʻusini, bagʻrikenglik, qonunlar, milliy va umuminsoniy qadriyatlarni hurmat qilish munosabatini, hayotga qatʼiy ishonch va qarashlarni shakllantirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv dasturlarining uzluksizligini taʼminlash masalalarida shu yoʻnalishdagi milliy va xorijiy umumiy oʻrta va oliy taʼlim muassasalari bilan hamkorlikni yoʻlga qoʻyish, bitiruvchilarning ilgʻor xorijiy oliy taʼlim muassasalarida va ularning respublikamizdagi filiallarida oʻqishini davom ettirish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-bob. Prezident maktablarining huquq va majburiyatlari
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Prezident maktablari quyidagi huquqlarga ega:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbelgilangan (ikkita sinfga bir xil — 12 nafardan oʻquvchi taqsimlangan, 24 nafar oʻquvchidan iborat) yillik qabul kvotasi doirasida oʻquvchilarni qabul qilish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtasdiqlangan oʻquv rejalari va dasturlari asosida oʻquv mashgʻulotlari jadvalini ishlab chiqish va tasdiqlash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻz ustavida belgilangan faoliyatini amalga oshirish uchun qonun hujjatlarida taqiqlanmagan boshqa moliyaviy manbalarni jalb qilish;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementishchi organ bilan birgalikda yuqori malakali xorijiy mutaxassislar va boshqa xodimlarni jalb etish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementvazirlik hamda boshqa davlat organlari va tashkilotlari tomonidan davlat siyosati, ijtimoiy-madaniy va xalq taʼlimi sohasidagi muhim masalalarni muhokama qilish va dolzarb muammolarni hal etishga bagʻishlangan yigʻilishlarda, majlislarda va boshqa tadbirlarda belgilangan tartibda ishtirok etish;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementvazirlikning tegishli tarkibiy boʻlinmalari bilan oʻziga yuklangan vazifalarni oʻz vaqtida, samarali va sifatli bajarish uchun belgilangan tartibda oʻzaro hamkorlik qilish;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablari bitiruvchilariga davlat namunasidagi taʼlim toʻgʻrisidagi hujjat (guvohnoma, shahodatnoma) bilan bir qatorda yetakchi xorijiy oliy taʼlim muassasalariga oʻqishga kirish imkoniyatini beruvchi xalqaro darajadagi tegishli dastur diplomlarini (International Baccalaureate, Advanced Placement yoki International Advanced Levels) berish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementsogʻlom ovqatlantirishni tashkil etish uchun tanlov jarayonini amalga oshirish orqali eng yaxshi takliflar asosida tadbirkorlik subyektlari bilan shartnoma tuzish.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablari qonun hujjatlariga muvofiq boshqa huquqlarga ham ega boʻlishi mumkin.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Prezident maktablari:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmazkur Nizomda, shuningdek, boshqa qonun hujjatlari, oʻz ustavida belgilangan vazifa va funksiyalarni oʻz vaqtida, sifatli va samarali bajarishga;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim jarayonini sifatli va samarali tashkil etishga;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementvazirlik tomonidan oʻz vakolati doirasida berilgan topshiriqlar va koʻrsatmalarni oʻz vaqtida va sifatli bajarishga;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablarining oʻquvchilari, oʻqituvchilari va boshqa xodimlarining huquqlari va qonuniy manfaatlariga rioya etilishini taʼminlashga;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim jarayonini tashkil etish shakllari, usullari va vositalarining umumiy oʻrta taʼlimning davlat taʼlim standartlariga muvofiqligini taʼminlashga majbur.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablari qonun hujjatlariga muvofiq boshqa majburiyatlarni ham olishi mumkin.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-bob. Prezident maktablarida oʻquv-tarbiya jarayonini tashkil etish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Prezident maktablarida taʼlim jarayoni umumiy oʻrta taʼlimning davlat taʼlim standartlari hisobga olingan holda, umumiy oʻrta taʼlim sohasida xizmat koʻrsatuvchi ixtisoslashtirilgan xorijiy tashkilotlar bilan hamkorlikda ishlab chiqiladigan hamda vazirlik tomonidan tasdiqlanadigan oʻquv rejalari va dasturlariga muvofiq amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Oʻquv jarayonining jadvali, oʻquv mashgʻulotlarining turlari va davomiyligi, oʻquvchilarning oʻquv yuklamasi, tashkil etish shakllari va oʻquv-tarbiya jarayonining boshqa masalalari taʼlim sohasida xizmat koʻrsatuvchi ixtisoslashtirilgan xorijiy tashkilotlar bilan birgalikda ishlab chiqiladigan hamda vazirlik tomonidan tasdiqlanadigan taʼlim dasturlari va vazirlikning boshqa normativ-huquqiy hujjatlariga muvofiq belgilanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Taʼlim sifatini nazorat qilish xalqaro taʼlim standartlarini inobatga olgan holda, umumiy oʻrta taʼlimning davlat taʼlim standartlari talablariga muvofiq amalga oshiriladi. Taʼlim sifatini nazorat qilishni taʼminlash uchun maxsus xorijiy tashkilotlar ham jalb qilinishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Prezident maktablari bitiruvchilariga davlat namunasidagi taʼlim toʻgʻrisidagi hujjat (guvohnoma, shahodatnoma) beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Prezident maktablarining 11-sinf bitiruvchilari tanlangan fanlar asosida xalqaro malaka imtihonlarini (International Baccalaureate, Advanced Placement yoki International Advanced Levels) topshirish huquqiga ega boʻladilar va ulardan muvaffaqiyatli oʻtgan taqdirda, yetakchi xorijiy oliy taʼlim muassasalariga kirish imkoniyatini taqdim etuvchi xalqaro diplom oladilar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablariga xalqaro namunadagi diplom berish huquqi belgilangan tartibda tegishli vakolatli xalqaro tashkilotlarda akkreditatsiyadan oʻtganidan soʻng beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Oʻquvchilarni sinfdan sinfga tegishli imtihonlarni muvaffaqiyatli topshirish natijalari boʻyicha Prezident maktabi Ijrochi direktorining buyrugʻi bilan oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementImtihon natijalarini baholash mezonlari taʼlim sohasida xizmatlar koʻrsatuvchi ixtisoslashtirilgan xorijiy tashkilot tomonidan vazirlik bilan birgalikda belgilanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Oʻquvchining bir yoki bir nechta fanlardan reyting natijasi pasaygan taqdirda, u bilan individual ish olib boriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻquvchining reyting natijalari pasayishini belgilaydigan mezonlar taʼlim sohasida xizmatlar koʻrsatuvchi ixtisoslashtirilgan xorijiy tashkilot tomonidan vazirlik bilan birgalikda belgilanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Prezident maktablarining oʻquvchilari safidan quyidagi hollarda chiqariladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquvchining oʻz tashabbusi bilan boshqa taʼlim muassasasiga koʻchirish (ota-onasining yoki qonuniy vakillarining arizasi asosida);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementindividual ish olib borilishiga qaramasdan, reytingi va akademik oʻzlashtirishning tizimli pasayishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktabining oʻquv intizomi va ichki tartib qoidalarini bir necha marta buzish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBoʻsh qolgan oʻquvchi oʻrinlari mazkur Nizomning 44-bandiga muvofiq tanlov asosida toʻldirilishi mumkin.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5-bob. Kirish imtihonlarini oʻtkazish va oʻqishga qabul qilish tartibi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Prezident maktablariga respublika umumtaʼlim muassasalarining toʻrtinchi (birinchi oʻquv yilida — toʻrtinchi — toʻqqiz) sinf bitiruvchilari orasidan qobiliyatli va iqtidorli (baholar tabeli asosida tegishli STEAM fanlari (matematika, biologiya (tabiatshunoslik), informatika va axborot texnologiyalari, fizika, algebra, geometriya, kimyo) boʻyicha aʼlo bahoga tugatgan) bolalar tanlov asosida ushbu Nizomga 4-ilovaga muvofiq tartibda qabul qiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablariga qabul jarayonida oʻquvchilardan aʼlo baho talab etiladigan STEAM fanlarining (sinflar kesimida) tegishli roʻyxati vazirlik tomonidan tasdiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Oʻquvchilarni qabul qilish ishchi organ tomonidan taʼlim sohasida xizmat koʻrsatuvchi ixtisoslashtirilgan xorijiy tashkilot bilan birgalikda oʻtkaziladigan kirish imtihonlari natijalari asosida amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablariga qabulni toʻgʻri tashkil etish masʼuliyati ishchi organga yuklanadi. Prezident maktablariga teng huquqlilik, adolat va shaffoflik prinsiplari asosida qabul qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBelgilangan kvotaga asosan kirish imtihonlari natijalari boʻyicha eng yuqori ball olgan oʻquvchilar oʻqishga qabul qilinadilar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementHujjatlar faqat nomzod oʻqiyotgan umumtaʼlim muassasasi joylashgan hududdagi Prezident maktabiga topshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Hujjatlarni qabul qilish boshlanishidan kamida 10 kalendar kun oldin ishchi organ tomonidan ommaviy axborot vositalarida Prezident maktablariga qabul qilish tartibi, hujjatlarni topshirish muddatlari va kvotalari toʻgʻrisida maʼlumot eʼlon qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Prezident maktablariga hujjatlar vazirlik, Oʻquvchilarni kasb-hunarga yoʻnaltirish va psixologik-pedagogik respublika tashxis markazi, Xalq taʼlimi sohasida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini rivojlantirish markazi, Respublika taʼlim markazi, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi, viloyatlar xalq taʼlimi boshqarmalari va Toshkent shahar xalq taʼlimi bosh boshqarmasi, shuningdek, ishchi organ vakillaridan iborat qabul komissiyasi tomonidan qabul qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQabul komissiyasi tarkibi Oʻzbekiston Respublikasi xalq taʼlimi vaziri buyrugʻi bilan tasdiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQabul komissiyasining tarkibi komissiya raisi, komissiya raisining oʻrinbosari, komissiya kotibi hamda uning aʼzolaridan iborat boʻladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQabul komissiyasi kotibi uning aʼzolari orasidan rais tomonidan tayinlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQabul komissiyasi unga yuklangan vazifalarni samarali ijro etilishi uchun masʼuldir.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Kirish imtihonlariga taalluqli barcha materiallar (soʻrovnomalar, testlar, javoblar va boshqalar) maxfiy xarakterga ega boʻlgan maʼlumotlar deb hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIshchi organ taʼlim sohasida xizmatlar koʻrsatuvchi ixtisoslashtirilgan xorijiy tashkilot bilan birgalikda javoblarning maxfiyligini taʼminlash chora-tadbirlarini amalga oshirish uchun javobgardir.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Tanlovda ishtirok etish uchun xohish bildirgan oʻquvchining (keyingi oʻrinlarda talabgor deb ataladi) ota-onasi (qonuniy vakillari) belgilangan muddatlarda Qabul komissiyasiga quyidagi hujjatlarni taqdim etadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmazkur Nizomga 3-ilovada keltirilgan shakldagi maʼlumotnoma;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtalabgorning tugʻilganlik haqida guvohnoma nusxasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv yili natijasiga koʻra, talabgorning baholar tabelining maktab direktori tomonidan tasdiqlangan nusxasi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTalabgorning ota-onasi (qonuniy vakillari) ushbu hujjatlarni Prezident maktablarining Internet jahon axborot tarmogʻidagi rasmiy veb-sayti orqali elektron shaklda ham topshirishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Umumtaʼlim muassasalarining tegishli sinflarida oʻqishni toʻliq tamomlagan talabgorlar Prezident maktabining shunday sinfida takroran oʻqishni talab qilish huquqiga ega emaslar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Hujjatlarni qabul qilishni rad etish uchun quyidagilar asos boʻladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbelgilangan muddatlardan keyin saralash tanlovida ishtirok etish xohishini bildirgan taqdirda;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtalabgorlar oʻquv yili natijasiga koʻra, mazkur Nizomning 20-bandida koʻrsatilgan fanlarni aʼlo bahoga tugatmagan boʻlsa;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtalabgor tahsil olayotgan maktabning hududiy mansubligi Prezident maktabining hududiy mansubligiga mos kelmagan holda;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktabiga tanlovdan oʻtish uchun ushbu Nizomning 25-bandida koʻrsatilgan hujjatlarning toʻliq boʻlmagan roʻyxatini taqdim etganda.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementChet el fuqarolari Prezident maktabiga hujjatlarni topshirish huquqiga ega emas.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Kirish imtihonlari videokuzatuv va boshqa texnik vositalarni qoʻllagan holda maxsus ajratilgan joylarda oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Kirish imtihonlari takroran oʻtkazilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Kirish imtihonlarini oʻtkazish paytida talabgorlar hamda ishchi organning masʼul shaxslariga aloqa vositalarini olib kirish va foydalanish taqiqlanadi. Talabgorlarga maʼlumotnoma materiallari va elektron-hisoblash texnikasini olib kirish va foydalanish taqiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Ushbu Nizomning talablari buzilganda ishchi organning masʼul shaxslari talabgorni majburiy tartibda chetlatish dalolatnomasini tuzgan holda kirish imtihonlaridan chetlashish huquqiga egadirlar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. Kirish imtihonlari natijalari qayta koʻrib chiqilmaydi. Kirish imtihonlari natijalari boʻyicha imtihon materiallari talabgorlarga taqdim etilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. Hujjatlarni taqdim etish paytida koʻrsatib oʻtilgan maʼlumotlarning toʻgʻriligi boʻyicha masʼuliyat talabgorning ota-onasiga (qonuniy vakillariga) yuklatiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Chet el davlatlarining fuqarolarini kirish imtihonlarida ishtirok etishlariga ruxsat etilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Kirish imtihonlari davlat va qoraqalpoq (Qoraqalpogʻiston Respublikasida) tillarida hamda talabgorning tanloviga muvofiq ingliz tilida oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. Talabgorning ota-onasi (qonuniy vakillari) hujjatlarni qabul qilish muddati tugagunga qadar taqdim etilgan hujjatlarni qaytarib olish huquqiga ega.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. Qabul komissiyasi talabgorlarning maʼlumotlar bazasini shakllantirish va yuritish maqsadida talabgorlar haqidagi kunlik maʼlumotlarni elektron shaklda ishchi organga taqdim etib boradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. Kirish imtihonlari har yili ishchi organ tomonidan belgilangan muddatlarda oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKirish imtihonlarini oʻtkazish muddatlari Prezident maktablarining Internet jahon axborot tarmogʻidagi rasmiy veb-saytiga joylashtiriladi hamda ommaviy axborot vositalarida eʼlon qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. Prezident maktablariga kirish imtihonlari ikki bosqichda oʻtkaziladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-bosqich — matematika fanidan 30 ta topshiriqdan iborat test shaklida oʻtkaziladi. Belgilangan vazifani bajarish uchun 90 daqiqa vaqt ajratiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbirinchi bosqich natijasiga koʻra qabul kvotasida belgilangan har bir oʻringa 20 kishi hisobidan maksimal talabgorlar 2-bosqichda ishtirok etishga ruxsat etiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bosqich — axborotni tahlil qilish va solishtirish qobiliyatini aniqlash boʻyicha — 16 ta masala;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmantiq elementlari boʻlgan matematika fanidan — 24 ta masala;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementingliz tilidan — 55 ta test.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bosqich kirish imtihonlari uchun jami 150 daqiqa vaqt ajratiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. Kirish imtihonlari 2-bosqichining natijalariga koʻra, bir xil ball toʻplagan talabgorlar soni belgilangan qabul kvotasidan ortib ketgan taqdirda, Qabul komissiyasi va taʼlim sohasida xizmatlar koʻrsatuvchi ixtisoslashtirilgan xorijiy tashkilotlar tomonidan qoʻshimcha topshiriqlar beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element41. Kirish imtihonlari natijalarini tekshirish va talabgorlarning javoblari natijalarini baholash taʼlim sohasida faoliyat yurituvchi xorijiy tashkilot tomonidan amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element42. Imtihon natijalarini baholash mezonlari ishchi organ tomonidan taʼlim sohasida xizmatlar koʻrsatuvchi ixtisoslashtirilgan xorijiy tashkilot bilan birgalikda belgilanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element43. Kirish imtihoni natijalari vazirlik va Prezident maktablarining Internet jahon axborot tarmogʻidagi rasmiy veb-saytida imtihon topshirilgan kundan keyin 30 kun mobaynida joylashtiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element44. Har bir oʻquv yili yakuni boʻyicha, zarurat boʻlganda, ishchi organ taʼlim sohasida xizmatlar koʻrsatuvchi ixtisoslashtirilgan xorijiy tashkilot bilan birgalikda boʻsh oʻquvchi oʻrniga oʻquvchilar qabul qiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6-bob. Mahalliy pedagog kadrlarni, shuningdek, xorijiy mutaxassislar tanlovini (yollashni) tashkil etish va oʻtkazish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element45. Prezident maktablariga maʼmuriy-boshqaruv xodimlari va pedagog kadrlar tanlov (keyingi oʻrinlarda tanlov deb ataladi) asosida qabul qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablariga xorijiy mutaxassislar jalb qilinishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element46. Ishchi organ Qoraqalpogʻiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi, viloyatlar xalq taʼlimi boshqarmalari va Toshkent shahar xalq taʼlimi bosh boshqarmasi bilan birgalikda tegishlicha Qoraqalpogʻiston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahridagi Prezident maktablarini maʼmuriy-boshqaruv xodimlari va pedagog kadrlar bilan toʻldirishni taʼminlaydi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element47. Tanlov ochiq hisoblanadi. Tanlov ishtirokchilari ushbu Nizom doirasida qonun hujjatlarida belgilangan professional, malakaviy va boshqa talablarga javob beradigan, Prezident maktablarining talablariga va lavozimiga mos keladigan, shuningdek, ishchanlik, shaxsiy va maʼnaviy-axloqiy fazilatlarga ega boʻlishi kerak.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element48. Mazkur Nizom doirasida oʻtkaziladigan tanlov ishtirokchilari Oʻzbekiston Respublikasi fuqarolari va fuqaroligi boʻlmagan, davlat va ingliz tillarini yaxshi biladigan, oliy maʼlumotli va kamida 5 yil pedagogik stajga ega boʻlgan, belgilangan tartibda attestatsiyadan oʻtgan, vazirlik tomonidan belgilanadigan boshqa malaka talablariga javob beradigan shaxslar boʻlishi lozim.
Keyingi tahrirga qarang.
LexUZ sharhiSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablarida pedagogik faoliyat uchun quyidagi shaxslarga ruxsat berilmaydi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementsud tomonidan ushbu huquqdan mahrum etilganlar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementsud qarori bilan muomalaga layoqatsiz (muomala layoqati cheklangan) deb topilganlar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtibbiyot muassasalarida muayyan toifadagi kasalliklar boʻyicha roʻyxatdan turgan shaxslar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementjinoyat sodir etganligi uchun sudlangan shaxslar.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element49. Tanlovni eʼlon qilish toʻgʻrisidagi qaror Prezident maktabi Ijrochi direktori tomonidan ishchi organ bilan kelishilgan holda qabul qilinadi. Prezident maktabi oʻtkazilayotgan tanlov tashkilotchisi hisoblanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element50. Tanlovni oʻtkazish uchun Tanlov komissiyasi tuziladi. Tanlov komissiyasi tarkibi Oʻzbekiston Respublikasi xalq taʼlimi vazirining buyrugʻi bilan tasdiqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTanlov komissiyasi tarkibi vazirlik, ishchi organ, Prezident maktablari, Qoraqalpogʻiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi, viloyatlar xalq taʼlimi boshqarmalari va Toshkent shahar xalq taʼlimi bosh boshqarmasi, zarur hollarda, taʼlim sohasida xizmatlar koʻrsatuvchi ixtisoslashtirilgan xorijiy tashkilotni jalb qilgan holda shakllantirilishi mumkin.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element51. Tanlov oʻtkazilishi toʻgʻrisidagi eʼlonda quyidagi maʼlumotlar boʻlishi kerak:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablarining nomi, asosiy xususiyatlari va joylashuvi haqida maʼlumot;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtanlov ishtirokchisiga qoʻyiladigan talablar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtanlov ishtirokchilaridan tegishli hujjatlari bilan birga ariza qabul qilishning boshlanishi hamda tugash sanasi va vaqti;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtanlov ishtirokchilarining ariza va hujjatlarini qabul qilish joyi (manzili);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtanlov ishtirokchilari tomonidan taqdim etiladigan hujjatlar roʻyxati va ularni rasmiylashtirish talablari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtanlov oʻtkaziladigan sana, vaqti va joyi, tanlov komissiyasi ishining boshlanishi va tanlov natijalarini sarhisob qiladigan vaqtni koʻrsatgan holda;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtanlov komissiyasi suhbat davomida ishtirokchilarga berishga haqli boʻlgan asosiy yoʻnalishlar roʻyxati;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementgʻoliblarni aniqlash tartibi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtanlov ishtirokchilari va gʻoliblariga uning natijalarini xabar berish tartibi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtanlov gʻoliblari bilan tuziladigan mehnat shartnomasining asosiy shartlari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqonun hujjatlarida nazarda tutilgan tanlov ishtirokchilariga qoʻyiladigan talablarni oʻz ichiga olgan boshqa qoidalar.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element52. Tanlovda ishtirok etish uchun ishtirokchilar tanlov tashkilotchisiga quyidagi hujjatlarni taqdim etadilar:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablarining Internet jahon axborot tarmogʻidagi rasmiy veb-saytida joylashtirilgan shaklga muvofiq ishtirokchi tomonidan imzolangan va yozma ravishda rasmiylashtirilgan ariza;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtanlov ishtirokchisining pasporti nusxasi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmehnat daftarchasining belgilangan tartibda tasdiqlangan nusxasi yoki asli;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementharbiy hisobga olish hujjatlarining nusxalari (harbiy xizmatga majbur boʻlganlar va harbiy xizmatga chaqiriladigan shaxslar uchun);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoliy maʼlumot toʻgʻrisidagi diplom nusxasi yoki xorijiy taʼlim muassasasida olingan oliy maʼlumot toʻgʻrisidagi hujjatning ekvivalentligini eʼtirof etish toʻgʻrisidagi vakolatli davlat organining guvohnomasi;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻtkazilgan attestatsiya natijalari boʻyicha belgilangan tartibda berilgan sertifikat nusxasi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Ichki ishlar vazirligi tomonidan sudlanganlik holatining yoʻqligi (mavjudligi) toʻgʻrisidagi maʼlumotnoma.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element53. Ushbu Nizomning 52-bandida koʻrsatilgan hujjatlarni oʻz vaqtida taqdim etmaslik, shuningdek, ularni toʻliq taqdim etmagan yoki notoʻgʻri rasmiylashtirgan tanlov ishtirokchilariga hujjatlarni qabul qilishda yozma ravishda asoslantirilgan rad javobi beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementHujjatlar tanlov ishtirokchisi tomonidan hujjatlarni qabul qilishni rad etish sabablari bartaraf etilganligi toʻgʻrisidagi ariza taqdim etilgan kundan boshlab besh ish kunidan oshmaydigan muddatda qayta koʻrib chiqiladi. Bunda hujjatlarni qayta koʻrib chiqish tanlov ishtirokchilaridan arizalarni qabul qilish eʼlonda belgilangan muddat davomida amalga oshirilishi kerak.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element54. Tanlov quyidagi uch bosqichda oʻtkaziladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-bosqich — tanlov ishtirokchilari tomonidan taqdim etilgan maʼlumotlar, materiallar va hujjatlarni koʻrib chiqish, oʻrganish va tahlil qilish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bosqich — tanlov ishtirokchisining fan yoʻnalishi boʻyicha test sinovidan oʻtish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-bosqich — tanlov ishtirokchisi fan yoʻnalishi boʻyicha 10 daqiqalik mahorat darsini oʻtishi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element55. Tanlov ishtirokchilarining shaxsiy va ishbilarmonlik fazilatlari, ularning qonun hujjatlarida belgilangan pedagoglik kompetensiyalari vakolati doirasida pedagogik faoliyatni amalga oshirish qobiliyati Tanlov komissiyasi tomonidan ballar tizimi boʻyicha oʻtkazilgan suhbat davomida baholanadi va natijalari baholash varagʻiga kiritiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element56. Tanlov ishtirokchisi tomonidan taqdim etilgan materiallar quyidagi yoʻnalishlar boʻyicha tahlil qilinadi va baholanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquv ishlari: oʻquvchilarning koʻnikma va malakalarini shakllantirish, ularning bilim faolligini rivojlantirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtarbiyaviy ishlar: oʻquvchilarning xulq-atvorini shakllantirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementfan boʻyicha darsdan tashqari ishlar;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻquvchilarning ota-onalari bilan ishlashni tashkil etish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementilmiy-uslubiy ishlar — pedagogik texnologiyalardan keng foydalanish, pedagogik mahorati va koʻnikmalarini oshirish (mustaqil taʼlim, kurs ishlari).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element57. Eng koʻp ball toʻplagan tanlov ishtirokchilari tanlov gʻoliblari deb eʼtirof etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element58. Tanlov natijalari toʻplangan ballar soniga muvofiq tanlov ishtirokchilarining reytingi shaklida yigʻilish bayonnomasiga kiritilishi kerak.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementTanlov komissiyasi majlisining bayonnomasi tanlov oʻtkazilgan kuni majlisda ishtirok etgan komissiya raisi, rais oʻrinbosari, kotibi va barcha aʼzolari tomonidan imzolanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element59. Tanlov tashkilotchisi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtanlov gʻoliblari aniqlangan sanadan boshlab uch ish kuni mobaynida ishtirokchilarni uning natijalari toʻgʻrisida yozma ravishda xabardor qiladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqonun hujjatlarida belgilangan tartibda tanlov gʻoliblari bilan mehnat shartnomalarini tuzadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element60. Tanlov gʻolibi mehnat shartnomasi tuzishni rad etgan taqdirda, tanlov tashkilotchisi reytingda ikkinchi oʻrinni egallagan tanlov ishtirokchisi bilan mehnat shartnomasini tuzadi. Reytingda ikkinchi oʻrinni egallagan tanlov ishtirokchisi mehnat shartnomasi tuzishdan bosh tortgan taqdirda, tanlov tashkilotchisi qayta tanlov oʻtkazilishini eʼlon qiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element61. Tanlovda ishtirok etishga ruxsat etilmagan, shuningdek, tanlovda ishtirok etgan, lekin tanlov gʻoliblari sifatida belgilanmagan tanlov ishtirokchilarining hujjatlari belgilangan tartibda saqlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element62. Xorijiy mutaxassislarni tanlash (yollash) tanlov komissiyasi tomonidan vazirlik va taʼlim sohasida xizmatlar koʻrsatuvchi ixtisoslashtirilgan xorijiy tashkilotlar oʻrtasidagi shartnomada belgilangan tartibda amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7-bob. Prezident maktablari xodimlarining mehnatiga haq toʻlash
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element63. Prezident maktablarida lavozimlar va shtat birliklarining namunaviy shtatlar jadvali ushbu Nizomga 1-ilovaga muvofiq kiritiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element64. Prezident maktablari oʻqituvchilarining pedagogik yuklamalari umumtaʼlim muassasalari uchun oʻrnatilgan tartibda belgilanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element65. Prezident maktablari xodimlarining ish haqi ushbu Nizomda nazarda tutilgan asosiy ish haqini, shuningdek, qoʻshimcha toʻlovlar va ustama haqni oʻz ichiga oladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element66. Prezident maktablarining maʼmuriy-boshqaruv, pedagogik, oʻquv-yordamchi, texnik va xizmat koʻrsatuvchi xodimlari lavozim maoshiga 100 foiz oylik ustama haq toʻlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element67. Prezident maktablarining maʼmuriy-boshqaruv, pedagogik, oʻquv-yordamchi xodimlarini yuqori malakali va samarali mehnatini moddiy ragʻbatlantirish va mukofotlash, oʻz kasbiga sadoqatliligi, tashabbuskorligi va professionalligini oshirish maqsadida Prezident maktablari xodimlarini moddiy ragʻbatlantirish jamgʻarmasidan (keyingi oʻrinlarda Moddiy ragʻbatlantirish jamgʻarmasi deb ataladi) toʻlanadigan tayanch lavozim maoshiga nisbatan har oylik va bir martalik ustama haqlar ushbu Nizomga 2-ilovaga muvofiq belgilanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element68. Moddiy ragʻbatlantirish jamgʻarmasi barcha Prezident maktablarida tashkil etiladi va Prezident maktabi ish haqi fondining 200 foizidan koʻp boʻlmagan miqdorda tuziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element69. Agar ish shartlari va hajmi boʻyicha ushbu Nizom bilan tasdiqlangan namunaviy shtatlar ularga tatbiq etilmasa, vazirlik mehnatga haq toʻlashning tasdiqlangan fondi (10 foizdan koʻp boʻlmagan) doirasida Prezident maktablarining shtat birliklari soniga oʻzgartirishlar kiritish huquqiga ega.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element70. Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 25-martdagi 244-son qarori bilan tasdiqlangan Oʻzbekiston Respublikasiga xorijdan ishchi kuchini jalb qilish va undan foydalanish tartibi toʻgʻrisidagi nizomning 4-bandiga muvofiq yuqori malakali va (yoki) malakali mutaxassislarni, shuningdek, Prezident maktablarida ishlash uchun oʻqituvchilar va mutaxassislarni jalb etishda ish beruvchining ruxsatnoma olishi talab etilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element71. Xorijiy oʻqituvchi va mutaxassislarning (keyingi oʻrinlarda xorijiy mutaxassislar deb ataladi) mehnatiga haq toʻlash ular bilan tuzilgan shartnoma asosida amalga oshiriladi. Mehnatga haq toʻlash miqdori xorijiy mutaxassislarning malakasi va tajribasidan kelib chiqqan holda, shu bilan birga mukofotning chegaralangan summasi oyiga 5000 (besh ming) AQSH dollari (yoki ekvivalent)dan oshmasligi lozim.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXorijiy mutaxassislarning mehnatiga haq toʻlash mehnat shartnomasida belgilangan miqdorda erkin konvertatsiya qilinadigan valyutada amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element72. Xorijiy mutaxassislar bilan tuzilgan shartnomada xorijiy mutaxassislarni va ularning oila aʼzolarini (turmush oʻrtogʻi va voyaga yetmagan farzandlari) turar joy bilan taʼminlash, ikki tomonga aviachiptalarni sotib olish, tibbiy xizmat koʻrsatish (tibbiy sugʻurta) xarajatlarini Prezident maktablari tomonidan qoplash toʻgʻrisida (qisqa muddatli xorijiy mutaxassislar bundan mustasno) hamda qonun hujjatlarida belgilangan tartibda boshqa shartlar nazarda tutilishi mumkin.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8-bob. Prezident maktablari faoliyatini moliyalashtirish va moddiy taʼminlash tartibi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element73. Quyidagilar Prezident maktablarini moliyalashtirish manbalari hisoblanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Davlat budjeti mablagʻlari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyuridik va jismoniy shaxslarning homiylik xayriyalari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablarining budjetdan tashqari mablagʻlari, shuningdek, qonun hujjatlari bilan ruxsat etilgan pullik taʼlim xizmatlari koʻrsatishdan va boshqa faoliyat turlaridan tushgan mablagʻlar.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element74. Prezident maktablari belgilangan tartibda tasdiqlangan va vazirlikda roʻyxatdan oʻtgan xarajatlar smetasi asosida moliyalashtiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element75. Prezident maktablari vazirlikka taqdim etish uchun belgilangan tartibda buxgalteriya hisobotini yuritadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9-bob. Yakunlovchi qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element76. Prezident maktablari qonun hujjatlarida belgilangan tartibda qayta tashkil etiladi va tugatiladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element77. Prezident maktablarini qayta tashkil etish yoki tugatish, qoidaga koʻra, oʻquv yilining oxirida amalga oshiriladi, bunda Qoraqalpogʻiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi, viloyatlar xalq taʼlimi boshqarmalari va Toshkent shahar xalq taʼlimi bosh boshqarmasi oʻquvchilarning ota-onalari (qonuniy vakillari) bilan kelishilgan holda, ularni boshqa umumtaʼlim muassasalariga oʻtkazish uchun javobgarlikni oʻz zimmalariga oladilar.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element78. Moliyaviy-iqtisodiy faoliyatni amalga oshirish, hisob va hisobot, ish haqi boʻyicha hisob-kitoblarning toʻgʻriligi va oʻz vaqtida bajarilishi hamda majburiy toʻlovlarni toʻlash masʼuliyati Prezident maktablarining Ijrochi direktori va bosh buxgalteri zimmasiga yuklanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablari toʻgʻrisida nizomga
1-ILOVA
1-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablarining lavozimlar va shtat birliklarining
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNAMUNAVIY SHTATLAR JADVALI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
Lavozim nomi |
Shtat birligi miqdori | |
|
I. Maʼmuriy-boshqaruv xodimlari | ||
|
1. |
Ijrochi direktor |
1 |
|
2. |
Oʻquv ishlari boʻyicha direktor |
1 |
|
3. |
Maxsus fanlar boʻyicha direktor oʻrinbosari |
1 |
|
4. |
Maʼnaviy-maʼrifiy ishlar boʻyicha direktor oʻrinbosari |
1 |
|
5. |
Yoshlarni harbiy-vatanparvarlik ruhida va chaqiriqqacha harbiy tayyorlash boʻyicha direktor oʻrinbosari |
1 |
|
6. |
Bosh buxgalter |
1 |
|
7. |
Kadrlar boʻyicha menejer |
1 |
|
II. Oʻquv-yordamchi xodimlar | ||
|
8. |
Kutubxonachi |
1 |
|
9. |
Yoshlar yetakchisi |
1 |
|
10. |
Psixolog |
1 |
|
11. |
Toʻgarak rahbari |
4 |
|
12. |
Oʻquv boʻlimi uslubchisi1 |
1 |
|
13. |
Jismoniy tarbiya oʻqituvchisi (suzish boʻyicha)2 |
1 |
|
14. |
Tarbiyachi3 |
7 |
|
15. |
Navbatchi tarbiyachi4 |
4,8 |
|
III. Texnik va xizmat koʻrsatuvchi xodimlar | ||
|
16. |
Xoʻjalik ishlari mudiri |
1 |
|
17. |
Ish yurituvchi-kotiba |
1 |
|
18. |
Laborant5 |
4 |
|
19. |
Muhandis-dasturchi6 |
1 |
|
20. |
Hamshira (sutkalik navbatchilik uchun) |
4 |
|
21. |
Haydovchi7 |
|
|
22. |
Santexnik8 |
|
|
23. |
Elektromonter9 |
|
|
24. |
Farrosh10 |
|
|
25. |
Isitish markazi operatori11 |
3 |
|
26. |
Dezinfeksiyalovchi |
1 |
|
27. |
Qorovul12 |
8 |
|
28. |
Bogʻbon |
1 |
|
29. |
Koʻcha supuruvchi |
1 |
|
30. |
Duradgor |
1 |
|
31. |
Yotoqxona komendanti13 |
1 |
|
32. |
Xoʻjalik bekasi |
1 |
|
33. |
Kirlarni yuvish boʻyicha mashinist |
1 |
|
Jami: |
56,8** | |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element* Ushbu lavozimlar maktabning haqiqiy parametrlari va ehtiyojlari asosida hisoblab chiqiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element** 22 — 25 shtat birligining umumiy soni lavozimsiz koʻrsatilgan.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIzoh.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1 Shtat birliklari soni mutaxassis fanlar boʻyicha toʻgaraklar asosida hisoblangan — 1) Robototexnika; 2) Informatika va dasturlash; 3) Sanʼat, dizayn va tasviriy sanʼat; 4) Notiqlik va aktyorlik mahorati maktabi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2 Shtat birligi ishlab turgan hovuz mavjudligida kiritiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3 Tarbiyachi lavozimi 1,0 birlik hisobidan har bir parallel sinfga kiritiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4 Navbatchi tarbiyachi lavozimi oʻquvchi istiqomat qiladigan maktab yotoqxonasining har bir qavati uchun 1,6 birlik hisobidan kiritiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5 Laboratoriya xodimlari soni laboratoriyalar soniga bogʻliq — kimyo, biologiya, fizika, yoshlarning innovatsion ijodkorlik laboratoriyasi (makerspace).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6 Muhandis-dasturchining vazifasiga dasturiy taʼminotdagi muammoni bartaraf etish, texnik koʻmak berish, oʻqituvchilar tomonidan foydalaniladigan elektron jihozlarga texnik xizmat koʻrsatish kiradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7 Shtat birliklari soni 1 ta transport vositasi uchun 1 ta hisob-kitob qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8 Santexnik-elektromontyor 2,500 m2 ga 1 ta shtat birligi hisob-kitobiga asoslanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9 Elektromontyor shtat birligi har 700 ta yoritish nuqtasiga 1 ta hisob-kitob qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10 Shtat birligi har 700 m2 ga 1 ta hisob-kitob qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11 Agar mustaqil qozonxona mavjud boʻlsa, 1 ta smenaga 1 ta operator shtat birligi oʻrnatiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12 Qorovul lavozimiga dam olish, bayram va taʼtil kunlarini hisobga olgan holda, har bir post (maktabga kirish/chiqish) uchun 4 ta xodim soni taqdim etiladi. Shartnoma asosida xavfsizlik xizmatlaridan foydalanganda maktab maʼmuriyatiga xodimning lavozimi kiritilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13 Komendant oʻquvchilar va chet ellik oʻqituvchilar yotoqxonasi uchun masʼul hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablari toʻgʻrisida nizomga
2-ILOVA
2-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablarining mahalliy oʻqituvchilari va xodimlarini qoʻshimcha moddiy ragʻbatlantirish tartibi toʻgʻrisida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNIZOM
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-bob. Umumiy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Ushbu Nizom Prezident maktablarining mahalliy oʻqituvchilari va xodimlarini (oʻrindosh xodimlar) qoʻshimcha moddiy ragʻbatlantirish tartibini belgilaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Prezident maktablarining xodimlari uchun belgilanadigan ragʻbatlantiruvchi (qoʻshimcha) toʻlovlar va ustamalar qonun hujjatlariga muvofiq boshqa moddiy ragʻbatlantirish turlariga qoʻshimcha tarzda belgilanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-bob. Ragʻbatlantiruvchi (qoʻshimcha) toʻlovlar va ustamalar hamda ularni toʻlash shartlari
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Prezident maktablari xodimlariga har oylik va bir martalik ragʻbatlantiruvchi (qoʻshimcha) toʻlovlar belgilanishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMazkur Nizomda belgilangan ragʻbatlantiruvchi (qoʻshimcha) toʻlovlar roʻyxati va miqdori Prezident maktabi Ijrochi direktorining buyrugʻi asosida belgilanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Xodimlarga ustamalar quyidagicha belgilanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementasosiy ish joyidan shtat jadvaliga va Prezident maktabi tarifikatsiyasiga muvofiq bazaviy ish haqiga nisbatan foiz hisobida;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻrindoshlik asosida soatbay ish haqiga nisbatan foiz hisobida.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Pedagog xodimlarga har oylik ustamalar quyidagi miqdorlarda va samaradorlik mezonlari asosida belgilanishi mumkin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) oʻquvchilarning mustaqil nazorat ishlari (kirish, oraliq, yakuniy nazorat) natijalari boʻyicha pedagog xodim faoliyatining samaradorligini baholash. Samaradorlik mezonlari pedagog dars olib boradigan barcha sinflarda barcha oʻquvchilarning oʻrtacha ballari boʻyicha hisoblanadi. Bunda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyuqori natijalar (aʼlo) uchun — asosiy ish haqining 100%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyaxshi natijalar (yaxshi) uchun — asosiy ish haqining 50% miqdorida ustamalar belgilanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) oʻquvchilarning mustaqil nazorat ishlari yakunlari (kirish, oraliq, yakuniy nazorat) boʻyicha pedagog xodimning taʼlim berish natijalari ijobiy dinamikasining samaradorlik mezonlari ketma-ket ikki nazorat ishi natijalari boʻyicha barcha oʻquvchilarning oʻrtacha ballari oʻrtasidagi farq sifatida hisoblanadi. Bunda ijobiy oʻzgarishlarning aniq dinamikasi (oʻrtacha ballning 10% dan ortiq oʻsishi) — 50% tayanch ish haqi sifatida belgilanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUshbu ustama pedagog xodimning natijalari ushbu bandning “a” kichik bandi boʻyicha qoʻshimcha haq toʻlash uchun yetarli boʻlmagan holatda belgilanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) oʻquv yili yakunlariga koʻra, barcha Prezident maktablari oʻquvchilari oʻrtasida oʻquvchilarning mustaqil nazorat ishlari (yakuniy nazorat) natijalari boʻyicha pedagog xodim faoliyatining samaradorligini baholash. Samaradorlik mezonlari pedagog dars olib boradigan sinflarda barcha oʻquvchilarning oʻrtacha ballari boʻyicha hisoblanadi. Bunda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementeng yaxshi natija (1-oʻrin) — asosiy ish haqining 60%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementikkinchi eng yaxshi natija (2-oʻrin) — asosiy ish haqining 40%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementuchinchi eng yaxshi natija (3–oʻrin) — asosiy ish haqining 20% miqdorida ustamalar belgilanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) oraliq va yakuniy nazoratlar uchun sinov materiallarini ishlab chiqish:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1 ta variant uchun — 15%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2 ta variant uchun — 20%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3 ta variant uchun — 25% miqdorida ustamalar belgilanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementd) oʻquvchining kurs yoki loyiha ishiga rahbarlik qilinadigan har bir loyiha ishi uchun — 25%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elemente) oʻquvchilarni qoʻshimcha va fakultativ darslarga jalb qilish boʻyicha pedagog (sinf rahbari) faoliyatining faolligi. Ushbu koʻrsatkich oʻqituvchining sinf rahbarligi ostida sinfda oʻquvchilarning umumiy soniga fakultativ, toʻgaraklar va boshqa tizimli darslarga qatnaydigan oʻquvchilarning ulushi sifatida hisoblanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element70 dan 100% gacha — asosiy ish haqining 30%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40 dan 69% gacha — asosiy ish haqining 15%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementj) pedagogning ingliz tilini bilishi, xalqaro testlardan oʻtganlik toʻgʻrisidagi tasdiqlangan sertifikati:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIELTS 6,0 va undan yuqori ball /TOEFL IBT 60 dan 78 ballgacha/ CEFR B2 (yoki analog) — asosiy ish haqining 60%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIELTS 5,0 — 5,5 ball /TOEFL IBT 35 dan 59 ballgacha/ CEFR B1 (yoki analog) — asosiy ish haqining 30% miqdorida ustamalar belgilanadi;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementz) Times Nigher Education (TNE), QS World University Rankings universitetlari reytingiga yoki pedagogika boʻyicha milliy taʼlim va/yoki ilmiy muassasalar ilmiy darajasiga koʻra TOP-1000 roʻyxatiga kiritilgan yetakchi xorijiy taʼlim muassasalarining diplomi mavjudligi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyetakchi xorijiy taʼlim muassasalari magistri diplomi yoki unga tenglashtirilgan, milliy taʼlim va/yoki ilmiy muassasalarning fan nomzodi darajasi — lavozim maoshining 50%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyetakchi xorijiy taʼlim muassasalarining PhD darajasi yoki unga tenglashtirilgan, milliy taʼlim va/yoki ilmiy muassasalarning fan doktori darajasi — lavozim maoshining 100% ni tashkil etadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUshbu samaradorlik mezonlari uchun ustama pedagogning (ilmiy jihatdan asoslangan yangi, ilgʻor oʻqitish usullarini ishlab chiqish (joriy etish) boʻyicha) faol uslubiy ishlarini koʻzda tutadi. Oʻqituvchining metodologik ishining qoniqarsiz natijalari yuzaga kelganda, ustama bekor qilinishi mumkin. Anjumanlarda maʼruzalar bilan ishtirok etmaslik, nashrlarda maqolalarning va oʻquv-uslubiy ishlanmalarning yoʻqligi qoniqarsiz natija hisoblanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementi) Olimpiada gʻoliblari va sovrindorlarini tayyorlash boʻyicha pedagogning natijalari (ustama miqdorini hisoblashning eng yaxshi uchta sovrinli oʻrni uchun qoʻshimcha toʻlovlar bilan cheklangan):
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementshahar miqyosida (1 — 3 oʻrin uchun)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1- oʻrin uchun — asosiy ish haqining 45%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-oʻrin uchun — asosiy ish haqining 30%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-oʻrin uchun — asosiy ish haqining 15%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementviloyat (hududiy) miqyosida:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-oʻrin uchun — asosiy ish haqining 60%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-oʻrin uchun — asosiy ish haqining 40%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-oʻrin uchun — asosiy ish haqining 20%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementrespublika miqyosida (1 — 3 oʻrin uchun):
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-oʻrin uchun (oltin medal) — asosiy ish haqining 100%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-oʻrin uchun (kumush medal) — asosiy ish haqining 75%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-oʻrin uchun (bronza medal) — asosiy ish haqining 50%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxalqaro miqyosda (1 — 3 oʻrin uchun):
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1-oʻrin uchun (oltin medal) — asosiy ish haqining 200%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2-oʻrin uchun (kumush medal) — asosiy ish haqining 175%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-oʻrin uchun (bronza medal) — asosiy ish haqining 150%.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Pedagog xodimlarga bir martalik ustama quyidagi samaradorlik mezonlari asosida va quyidagi miqdorlarda belgilanishi mumkin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) oʻqituvchining professional tanlovlarda ishtirok etish natijasi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementshahar miqyosdagi mukofot — asosiy maoshning 50%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementrespublika miqyosidagi sovrin — asosiy ish haqining 100%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxalqaro miqyosdagi sovrin — asosiy ish haqining 150%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) umumiy oʻrta taʼlim sohasidagi xalqaro manbalarda (Scopus, WoS yoki analog) indekslangan jurnallarda maqola nashr etilishi — asosiy ish haqining 50% dan 200% gacha.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementrespublikada akkreditatsiyadan oʻtgan jurnallarda — 50%. Ushbu band boʻyicha jurnallarga qoʻyiladigan talablar Vazirlik tomonidan har oʻquv yili boshida belgilanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) maʼruzachi sifatida umumiy oʻrta taʼlim sohasidagi xalqaro konferensiya yoki seminarda maʼruzachi sifatida ishtirok etish — asosiy ish haqining 100%.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Maʼmuriy-boshqaruv xodimlariga (ijrochi direktor, oʻquv ishlari boʻyicha direktor, direktor oʻrinbosarlari) oylik ustamalar quyidagi samaradorlik mezonlari asosida va quyidagi miqdorlarda belgilanishi mumkin:
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) rahbar xodimning ingliz tilini bilishi, xalqaro testlardan oʻtganlik toʻgʻrisidagi tasdiqlangan sertifikati:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIELTS 6,0 va undan yuqori ball /TOEFL IBT 60 dan 78 ballgacha / CEFR V2 (yoki analog) — asosiy ish haqining 60%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIELTS 5,0 — 5,5 ball/TOEFL IBT 35 dan 59 ballgacha / CEFR B1 (yoki analog) — asosiy ish haqining 30%;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) yetakchi xorijiy taʼlim muassasalarining diplomi (TOP-1000 roʻyxatiga kiritilgan Times Nigher Education (TNE), QS World University Rankings) yoki pedagogika yoxud boshqaruv (maʼmuriyat) boʻyicha milliy taʼlim va/yoki ilmiy muassasalarning ilmiy darajasi mavjudligi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyetakchi xorijiy taʼlim muassasalari magistri diplomi yoki unga tenglashtirilgan, milliy taʼlim va/yoki ilmiy muassasalarning fan nomzodi darajasi — lavozim maoshining 50%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyetakchi xorijiy taʼlim muassasalarining PhD darajasi yoki unga tenglashtirilgan, milliy taʼlim va/yoki ilmiy muassasalarning fan doktori darajasi — lavozim maoshining 100% ni tashkil etadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) mustaqil nazorat ishlari (kirish, oraliq, yakuniy nazorat) natijalari boʻyicha Prezident maktabi oʻquvchilarining oʻzlashtirish natijalarini baholash. Ishlash mezonlari barcha maktab oʻquvchilarining oʻrtacha balli:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyuqori natijalar (aʼlo) — asosiy ish haqining 60%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyaxshi natijalar (yaxshi) — asosiy ish haqining 30%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) oʻqituvchilar uchun qulay shart-sharoitlarni taʼminlash va oʻquvchilarni maktabda oʻqitish. Ushbu koʻrsatkich maktabda taʼlim jarayonini sifatli tashkil etishni hisobga oladi, shu jumladan oʻquv jarayonida ishtirokchilar tomonidan rahbariyat faoliyatini baholash:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim jarayonlarini yuqori darajada sifatli tashkil qilish — asosiy ish haqining 60%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtaʼlim jarayonlarini yaxshi darajada sifatli tashkil qilish — asosiy ish haqining 30%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementd) Prezident maktablari reytingi natijalari. Reyting koʻrsatkichlari hisobining tartibi va mezonlari vazirlik tomonidan belgilanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1) bitiruvchilarning universitetlarga kirishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyuqori koʻrsatkichlar — 80%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻrta koʻrsatkichlar — 40%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpast koʻrsatkichlar — 0%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2) Olimpiadalar gʻoliblari soni va darajasi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyuqori koʻrsatkichlar — 70%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻrta koʻrsatkichlar — 40%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpast koʻrsatkichlar — 0%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3) oʻzlashtirish monitoringi natijalari:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyuqori koʻrsatkichlar — 80%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻrta koʻrsatkichlar — 40%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpast koʻrsatkichlar — 10%.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Maʼmuriy-boshqaruv xodimlariga (ijrochi direktor, oʻquv ishlari boʻyicha direktor, direktor oʻrinbosarlari) bir martalik toʻlovlar quyidagi samaradorlik mezonlari va miqdorlarda belgilanishi mumkin:
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) umumiy oʻrta taʼlim sohasi boʻyicha maqola nashr etish:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementrespublika jurnallarida — 50%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxalqaro bazalarda indekslangan, taqriz qilingan jurnallarda — asosiy ish haqining 50% dan 200% gacha (jurnal faktorining impaktiga qarab). Ushbu band boʻyicha jurnallarga qoʻyiladigan talablar vazirlik tomonidan har oʻquv yili boshida belgilanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) umumiy oʻrta taʼlim sohasiga anjuman yoki seminarda maʼruza qilish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementviloyat (shahar) yoki respublika anjumanlarida — 50% (maʼruzachi sifatida);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementxalqaro anjumanda — 100% (maʼruzachi sifatida).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Oʻquv-yordamchi xodimlarga oylik ustama haqi quyidagi samaradorlik mezonlari va miqdorlari asosida belgilanishi mumkin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) rahbar xodimning ingliz tilini bilishi, xalqaro testlardan oʻtish toʻgʻrisidagi tasdiqlangan sertifikati:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIELTS 6,0 va undan yuqori ball/TOEFL IBT 60 dan 78 ballgacha / CEFR B2 (yoki analog) — asosiy ish haqining 50%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIELTS 5,0 — 5,5 ball /TOEFL IBT 35 dan 59 ballgacha / CEFR B1 (yoki analog) — asosiy ish haqining 30%;
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) yetakchi xorijiy taʼlim muassasalarining diplomi (Times Nigher Education (TNE), QS World University Rankings universitetlari reytingiga TOP-1000 roʻyxatiga kiritilgan) yoki mutaxassisligi boʻyicha milliy taʼlim va/yoki ilmiy muassasalarning ilmiy darajasi mavjudligi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyetakchi xorijiy taʼlim muassasalari magistri diplomi yoki unga tenglashtirilgan, milliy taʼlim va/yoki ilmiy muassasalarning fan nomzodi (falsafa doktori (PhD)) darajasi — lavozim maoshining 50%;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyetakchi xorijiy taʼlim muassasalarining PhD darajasi yoki unga tenglashtirilgan, milliy taʼlim va/yoki ilmiy muassasalarning fan doktori (DSc) darajasi — lavozim maoshining 100% ni tashkil etadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3-bob. Hisoblash tartibi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Ragʻbatlantiruvchi (qoʻshimcha) toʻlovlarni belgilash boʻyicha takliflar Prezident maktablari huzurida tashkil etilgan ishchi guruh (keyingi oʻrinlarda Ishchi guruh deb ataladi) aʼzolari tomonidan oʻrganib chiqiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIshchi guruh 5 kishidan kam boʻlmagan tarkibda Prezident maktabi Ijrochi direktori buyrugʻi bilan tasdiqlanadi. Ishchi guruh xulosasi Prezident maktabi direktoriga ragʻbatlantiruvchi toʻlovlarni toʻlash toʻgʻrisida buyruq chiqarish uchun kiritiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIshchi guruh aʼzolarining yigʻilish bayoni har chorakda, alohida hollarda esa zarur boʻlganda oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIshchi guruh yigʻilishi Ishchi guruh aʼzolarining kamida 80 foizi ishtirok etadigan boʻlsa, ovoz berishga ega (kvorum) hisoblanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXodimlarni ragʻbatlantiruvchi (qoʻshimcha) toʻlovlar miqdorlarini belgilash toʻgʻrisidagi qaror Ishchi guruh aʼzolarining ochiq ovoz berishlari orqali amalga oshiriladi. Qaror ovoz beruvchi (kvorum) ishtirokchilarining kamida uchdan ikki qismi ishtirokida qabul qilinadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMehnat shartnomasi bekor qilinishi (xodim oʻz ish faoliyatida qonunni buzganligi tufayli ishdan ozod etilgan holatlardan tashqari), boshqa ishga oʻtishi va boshqa holatlar munosabati bilan toʻliq vaqt ishlab berilmagan boʻlsa, bir martalik toʻlov Prezident maktabi Ijrochi direktori bilan kelishilgan holda toʻlanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktabi xodimlariga qonun hujjatlarida va Prezident maktabi jamoa shartnomasida nazarda tutilgan boshqa ragʻbatlantiruvchi toʻlovlar toʻlanishi mumkin.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBitta xodimga bajarilgan ishlar miqdori hisobga olingan holda va ushbu Nizomning talablariga muvofiq bir vaqtning oʻzida bir nechta ragʻbatlantirish toʻlovlari turlarini belgilashga ruxsat etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementXodimlarni qoʻshimcha moddiy ragʻbatlantirish masalalari Ishchi guruh tomonidan bayonnoma koʻrinishida Prezident maktabi Ijrochi direktoriga taqdim etiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktabi direktorini ragʻbatlantirish va qoʻshimcha ustama haqi belgilash Oʻzbekiston Respublikasi xalq taʼlimi vaziri tomonidan amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlik ragʻbatlantirish va qoʻshima ustama haqi belgilash toʻgʻriligini nazorat qiladi va buning uchun javobgar hisoblanadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Prezident maktablari xodimlarini ragʻbatlantirish va qoʻshimcha ustama haq toʻlash Oʻzbekiston Respublikasi Davlat budjeti hisobidan, homiylik xayriyalari hamda qonun hujjatlarida taqiqlanmagan boshqa manbalar hisobidan amalga oshiriladi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4-bob. Yakunlovchi qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Har yili 20-dekabrga qadar Prezident maktablari vazirlikka kelgusi yil uchun xarajatlar smetasi loyihasini tegishli asos va hisob-kitoblari bilan taqdim etadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Prezident maktablari har chorakda belgilangan tartibda vazirlikka ushbu mablagʻlardan foydalanganligi boʻyicha hisobot taqdim etadi.
Keyingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Ragʻbatlantirish va ustama haq oylik maoshi bilan birga bir vaqtda toʻlab berilishi mumkin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Ishchi guruh Prezident maktablari xodimlariga ustama haq belgilash va ragʻbatlantirish boʻyicha hujjatlar (bildirgi, buyruq va boshqalar) tayyorlanishi va koʻrib chiqilishini taʼminlaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablari toʻgʻrisida nizomga
3-ILOVA
3-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| _____________________ | shahridagi Prezident maktabiga hujjat topshiruvchi toʼgʼrisida | ||||||||
|
MA'LUMOTNOMA | |||||||||
| Berildi ___________________________________________ |
| ||||||||
|
F.I.O (tugʻilganlik haqidagi guvohnomaga binoan) | |||||||||
|
____________________________________________________ | |||||||||
| haqiqatdan ham _____________ sinfda o`qiydi. | |||||||||
| __________________________________________________ | |||||||||
| Maktabning nomi va toʻliq manzili | |||||||||
| taʻlim muassasasining ustaviga binoan | |||||||||
| | | ||||||||
|
*Talabgor haqida ma'lumot |
|||||||||
|
Doimiy yashash joyi va to'liq manzili |
Talabgorning doimiy yashash joyining toʻliq manzilini koʻrsating (viloyat, shahar, tuman, qishloq, koʻcha, uy, xonadon) | ||||||||
|
Yashash joyi va toʻliq manzili |
Talabgorning yashash joyining toʻliq manzilini koʻrsating (viloyat, shahar, tuman, qishloq, koʻcha, uy, xonadon) | ||||||||
|
Tugʻilganlik haqidagi guvohnoma seriyasi va raqami |
(Talabgorning tugʻilganlik haqidagi guvohnomasining seriyasi va raqamini koʻrsating) | ||||||||
|
Tugʻilgan sanasi |
(Talabgorning tugʻilgan kuni, oyi, yilinikoʻrsating) | ||||||||
|
Ta'lim tili |
(Talabgorning ta'lim tilini koʻrsating) | ||||||||
|
Sinf rahbari F.I.O. va telefon raqami |
(Talabgorning sinf rahbarining F.I.O va telefon raqamini koʻrsating) | ||||||||
|
Maktabning toʻliq nomi va manzili, telefon raqami |
|||||||||
|
Ota-onaning SMS xabar olishi uchun telefon raqami (kodi bilan) |
(qabulga oid maʼlumotlar koʼrsatilgan telefon raqamga sms xabar orqali etkaziladi) | ||||||||
|
Qo'shimcha telefon raqam (kod bilan) |
|||||||||
| | | | | | | | | | |
| | *Ota-onalar (qonuniy vakillari) haqida ma'lumot: | | | | |||||
|
Qarindoshligi |
F.I.O. |
Pasport ma'lumotlari (pasport seriyasi va raqami, qachon va kim tomonidan berilgan) |
Yashash manzili, telefon raqami | ||||||
|
Ota-onalardan biri yoki ularning o`rnini bosuvchi shaxs |
|
|
| ||||||
| | | | | | | | | | |
| SMS — xabarnoma uchun telefon raqami (kod bilan) | |||||||||
| Qo'shimcha telefon raqami (kod bilan) | | ||||||||
|
Mening farzandim Prezident maktabida oʼqish uchun kirish imtihonlarida ishtirok etishiga ruxsat berishingizni so'rayman. Prezident maktabi maktab-internat shaklida tashkil etilishi toʼgrisida maʼlumot oldim hamda farzandim 5 kun (dushanba-juma) kunlari davomida maktab hududida qolib o'qishiga qarshi emasman. Men taqdim etgan barcha ma'lumotlarning to'liq va haqqoniy ekanligini tasdiqlayman. Bila turib yolg'on yoki to'liq bo'lmagan ma'lumotlarni taqdim etish farzandimning natijalarni e'lon qilishdan oldin istalgan bosqichda tanlovdan chiqarilishiga olib kelishidan habardorman. Farzandimning shaxsiy ma'lumotlarini, tanlovda ishtirok etish jarayonida Prezident maktabi tomonidan olingan tanlov natijalarini, qabul komissiyasi a'zolari, xorijiy hamkorlar, davlat organlari, ekspertlar va boshqa manfaatdor tashkilotlarga topshirilishiga, shuningdek, tanlov natijalarini Prezident maktablarining rasmiy veb-saytiga joylashtirilishiga e'tiroz bildirmayman. Kirish imtihonlarining natijalari qayta ko'rilmaydi, test sinovlari yakunida imtihon materiallari talabgorlarga berilmaydi. | |||||||||
| ____________________________ | | | Imzo | ______________ | |||||
| Ota-onalardan biri yoki ularning o`rnini bosuvchi shaxsning (F.I.O) | | | | | | | |||
| | | | | | | | | | |
| 20____yil “___”_______________ | | | | | | | |||
| | | | | | | | | | |
| Maktab direktori_______________ | | | Imzo | ______________ | |||||
| | | | | | | | | | |
| | M.Oʻ. 20____yil “___” _________ | ||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element* Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 05.09.2018 yildagi PF-5538-son Farmoni, “Axborot erkinligi prinsiplari va kafolatlari to'g'risida”gi Oʻzbekiston Respublikasi Qonunining qoidalariga, Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 15.03.2017 yildagi 140-son qaroriga asosan ta'lim muassasasi rahbari berilgan axborotning haqoniyligi uchun shahsan javob beradi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element** Ushbu maʼlumotnoma Prezident maktabiga talabgorlarning ota-onalaridan biri yoki ularning oʻrnini bosuvchi shaxsning arizasi hisoblanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element*** Maktab direktoriga: Ota-onalarni sarson qilishga va buyruqbozlikka yoʻl qoʻymaslik maʼlumot uchun qabul qilinsin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablari toʻgʻrisida nizomga
4-ILOVA
4-ILOVA
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPrezident maktablariga kirish imtihonlarini oʻtkazish va oʻquvchilarni qabul qilish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSXEMASI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementKeyingi tahrirga qarang.
(Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 26.06.2019-y., 09/19/526/3338-son; Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 24.07.2021-y., 06/21/6269/0704-son, 27.12.2021-y., 09/21/774/1198-son; 05.04.2022-y., 09/22/153/0266-son; 02.06.2023-y., 09/23/214/0323-son; 01.03.2025-y., 09/25/130/0199-son; 19.12.2025-y., 09/25/797/1181-son)