ИЛОВА
Ихтисослаштирилган мактабгача таълим муассасасининг тури ва тарбияланувчиларнинг тоифаси | Гуруҳларнинг тарбияланувчилар билан тўлдирилиши | |
тарбияланувчиларнинг минимал сони | тарбияланувчиларнинг максимал сони | |
1-тур: | ||
Нутқида оғир нуқсонлар бўлган болалар учун | 15 | 18 |
2-тур: | ||
Эшитишида оғир нуқсонлар бўлган болалар | ||
I- IV гуруҳ карлик | 8 | 10 |
Заиф эшитувчи болалар | 10 | 12 |
3-тур: | ||
Кўришида оғир нуқсонлар бўлган болалар | ||
Кўзи ожизлар | 8 | 10 |
Заиф кўрувчилар | 10 | 12 |
4-тур: | ||
Психик ривожланишида нуқсонлар бўлган болалар(психик ривожланиши орқада қолган, психик-нутқий ривожланиши орқада қолган, аутистлар) | 10 | 12 |
5-тур | ||
Ақлий ривожланишида нуқсонлар бўлган болалар | ||
Енгил даражадаги ақли заиф болалар | 8 | 12 |
Ўрта даражадаги ақли заифлар | 6 | 10 |
6-тур: | ||
Таянч-ҳаракатланиш аъзоларида нуқсонлар бўлган болалар учун | ||
Ортопедик жароҳатларнинг асоратлари, идиопатик ўзгаришлар (бўйин, кўкрак, умуртқа), сколиоз, кифоз, лордоз, кифосколиоз, кўкрак қафасининг деформациясининг оғир шакллари — гирдобсимон кўкрак қафаси, ботиқ кўкрак қафаси, этикдўз кўкрак қафаси, кўкрак қафаси ортопедик жарроҳлигидан кейинги ҳолат (кўкрак қафаси ички органларидаги бошқа турдаги операциялар бундан мустасно), оёқлар деформациясининг оғир шакллари — «Х» симон, «О» симон қийшайиши, тос-чаноқ бўғимининг туғма нуқсонларининг асоратлари, тос-чаноқ бўғими соҳасидаги ортопедик операцияларидан кейинги ҳолат), туғма маймоқлик, туғма маймоқликнинг операциядан кейинги ҳолати (неврологик статус асосида), таянч-ҳаракатланиш аъзолари ривожланиш аномалиялари (неврологик статус асосида), бўғинлар рекурвацияси, хондродистрофия | 15 | 18 |
ДЦП асоратларидан юзага келган ортопедик нуқсонлар | 8 | 10 |
Гемиопарез, монопарез, плегиялар | 10 | 12 |
1-ИЛОВА
ТАСДИҚЛАЙМАН | ||||||||||||||||||||||||
ТАОМНОМА | ||||||||||||||||||||||||
(сана) | (ой) | |||||||||||||||||||||||
__________-гуруҳ Тарбияланувчилар сони ________ нафар | ||||||||||||||||||||||||
Овқатнинг номланиши | Бир нафар тарбияланувчи учун овқат ҳажми | Нон | Чой | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | ... | Томат | Туз | ||||||||||
Нонушта | ||||||||||||||||||||||||
Тушлик | ||||||||||||||||||||||||
Иккинчи тушлик | ||||||||||||||||||||||||
*Кечки овқат | ||||||||||||||||||||||||
1 нафар тарбияланувчи учун | ||||||||||||||||||||||||
Жами маҳсулот миқдори | ||||||||||||||||||||||||
Маҳсулот нархи | ||||||||||||||||||||||||
Сарфланган маблағ миқдори | ||||||||||||||||||||||||
Жами сарфланган маблағ миқдори _______________ | ||||||||||||||||||||||||
Бир нафар тарбияланувчи учун сарфланган маблағ миқдори ____________________ | ||||||||||||||||||||||||
Изоҳ: 12 ва 24 соатли иш тартиби жорий этилган мактабгача таълим муассасаларига нисбатан татбиқ этилади. | ||||||||||||||||||||||||
Ҳамшира __________ | Омбор мудири ____________ | Ошпаз _______________ | ||||||||||||||||||||||
(имзо) | (имзо) | (имзо) |
2-ИЛОВА
Тайёр овқатнинг номланиши | Баҳоланиши | Синама олинган вақти | Тиббиёт ходими рухсати | Имзо | ||
таомноманинг бажарилиши | сифати | овқат тайёрлаш технологиясига риоя қилинганлиги | ||||
20___ йил ____ ____________ | ||||||
Нонушта | ||||||
Тушлик | ||||||
Иккинчи тушлик | ||||||
Кечки овқат | ||||||
20___ йил ____ ____________ | ||||||
Нонушта | ||||||
Тушлик | ||||||
Иккинчи тушлик | ||||||
Кечки овқат | ||||||
3-ИЛОВА
№ | Таъминотчи юридик шахснинг номланиши | Юк хати рақами, маҳсулотнинг келган вақти ва санаси | Сифати тез бузилувчи маҳсулотлар ва уларнинг миқдори | Сифати ҳақида маълумот | Ишлатиш муддатининг охирги санаси ва вақти | Имзо |
1. | ||||||
2. | ||||||
3. | ||||||
4. | ||||||
5. | ||||||
... |
4-ИЛОВА
(гўшт) | ||||||
Сана | Ишончнома рақами | Юк хати рақами | Нархи | Кирим | Чиқим | Қолдиқ |
(сут) | ||||||
Сана | Ишончнома рақами | Юк хати рақами | Нархи | Кирим | Чиқим | Қолдиқ |
(Ёғ) | ||||||
Сана | Ишончнома рақами | Юк хати рақами | Нархи | Кирим | Чиқим | Қолдиқ |