Т/р

Чора-тадбирлар номи

Амалга ошириш механизми

ва тақдим этиладиган ҳужжат шакли

Ижро

муддатлари

Молиялаштириш манбалари

Масъул ижрочилар

I. Ҳар бир олий таълим муассасаси турдош хорижий етакчи ихтисослашган илмий-таълим муассасалари билан ҳамкорлик алоқаларини ўрнатиш, ўқув жараёнига халқаро таълим стандартларига асосланган илғор педагогик технологиялар, ўқув дастурлари ва ўқув-услубий материалларни кенг жорий қилиш, илмий педагогик фаолиятга чет элларнинг юқори малакали ўқитувчи ва олимларини жалб этиш, профессор-ўқитувчи кадрларнинг хорижий олий ўқув юртларида стажировкаларини ташкил этиш, қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш

1.

Олий таълим муассасалари (кейинги ўринларда — ОТМ)нинг чет эллардаги таълим ва илмий шерик муассасалар билан халқаро ҳамкорликни ривожлантириш масалаларини тартибга солувчи норматив-ҳуқуқий базани ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш.

Вазирлар Маҳкамасининг «Республика олий таълим муассасаларининг хориждаги турдош илмий-таълим муассасалари билан ҳамкорлик муносабатларини ривожлантириш ва кенгайтириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарори лойиҳасини ишлаб чиқиш ва киритиш, жумладан унда қуйидагиларни назарда тутиш:

ОТМларнинг хорижий турдош илмий-таълим соҳасидаги муассаса-шериклар билан халқаро ҳамкорликни ташкил этиш тартибини белгилаш, шу жумладан кўп томонлама шериклик (айирбошлаш, стажировка, биргаликдаги таълим дастурлари ва бошқалар)ни амалга ошириш механизмлари ва шаклларини белгилаш, ОТМларнинг хорижий таълим ва илмий муассасалари билан шериклик муносабатлари самарадорлигини баҳолаш механизмларини жорий этиш;

республика ОТМларининг олий ўқув юртлари илм-фанини ва халқаро таълим дастурларини ривожлантириш соҳасида халқаро ва чет эл ташкилотлари ҳамда жамғармалари билан ҳамкорликни кенгайтириш;

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг таълим ва илм-фан, олий ўқув юртлариаро шериклик соҳасида хорижий бошқарув органлари билан халқаро ҳамкорликни ривожлантириш борасидаги фаолиятини кучайтириш.

2017 йил
III чорак

Олий таълим вазирлиги, ТИВ, Адлия вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

2.

Ҳар бир олий таълим муассасаси томонидан етакчи хорижий турдош илмий-таълим муассасалари билан мустаҳкам истиқболли шериклик муносабатларини ўрнатиш.

1. Кадрларни тайёрлаш йўналиши ва илмий-тадқиқот фаолиятининг ўзига хослигидан келиб чиққан ҳолда, ОТМларнинг етакчи хорижий турдош илмий-таълим муассасалари билан ҳамкорлигининг устувор йўналишларини белгилаш.

2. Халқаро ҳамкорликнинг устувор йўналишларига мувофиқ ҳар бир ОТМнинг хорижий турдош таълим ва илмий муассасалари билан шериклик муносабатларини ўрнатиш ва кенгайтириш.

3. Ҳар бир ОТМ томонидан хорижий турдош таълим ва илмий-шерик муассасалар билан олий ўқув юртлариаро ҳамкорлик тўғрисида шартномалар тузиш.

4. Ҳар йили ОТМдаги таълим жараёнига камида 350 нафар юқори малакали хорижий ўқитувчи ва олимларни жалб этиш.

5. Етакчи хорижий таълим ва илмий муассасаларда ҳар йили ОТМнинг педагогик ва илмий кадрлари стажировкаси ҳамда малака оширишларини ташкил этиш.

2017 — 2021
йиллар

Олий таълим вазирлиги, ТИВ, Адлия вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

3.

Республика ОТМларидаги таълим жараёнларига ҳамда қайта тайёрлаш ва малака ошириш тармоқ марказларига хорижий олимлар, ўқитувчилар ва мутахассисларни кенг жалб этиш чораларини амалга ошириш.

Чора-тадбирлар дастурини тасдиқлаш тўғрисида Вазирлар Маҳкамасининг қарори лойиҳасини ишлаб чиқиш ва киритиш, унда қуйидагилар назарда тутилади:

олий таълим муассасалари ҳамда қайта тайёрлаш ва малака ошириш тармоқ муассасаларининг таълим жараёнига юқори малакали хорижий олимлар, ўқитувчи ва мутахассисларни кенг жалб этиш;

қайта тайёрлаш ва малака ошириш тармоқ марказларида хорижий олимлар ва ўқитувчилар томонидан таълим жараёнида қўлланиладиган илғор педагогик технологиялар, ўқув дастурлари ва ўқув-услубий материалларни умумлаштириш механизмини жорий этиш ҳамда ОТМлардаги ўқув жараёнида улардан кенг фойдаланиш;

юқори малакали хорижий олимлар, ўқитувчилар ва мутахассисларни ОТМларга таклиф этишнинг ташкилий ва молиявий шартларини ҳал қилиш.

2017 йил
30 ноябрь

Давлат бюджети маблағлари, ҳомийларнинг маблағлари, «Истеъдод» жамғармасининг хорижий шериклар билан шартномалари бўйича маблағлар, халқаро ташкилотлар ва жамғармаларнинг маблағлари

Олий таълим вазирлиги, Молия вазирлиги, Иқтисодиёт вазирлиги, ТИВ, Меҳнат вазирлиги, ИИВ, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

4.

Хорижий таълим ва илмий муассаса шериклар билан магистрлик таълим дастурларини модернизация қилиш, айирбошлаш соҳасида биргаликдаги лойиҳалар ва дастурларини амалга ошириш мақсадида халқаро кооперацияни ва олий ўқув юртлариаро алоқаларни ривожлантириш.

Келишилган «қўшдипломлар (double degree)» дастурлари бўйича икки ОТМ томонидан етакчи хорижий олий ўқув юртлари билан биргаликда магистрлар тайёрлаш дастурларини ишлаб чиқиш ва амалга ошириш орқали интеграциялашган магистрлик таълими дастурларини ташкил этиш;

етакчи лекторлар ва истиқболли ёш ўқитувчиларни етакчи хорижий олий ўқув юртлари ва ўқув-тадқиқот марказларига қисқа муддатли (семестрли) стажировкаларга юбориш учун академик мобиллик (academic mobility programs) дастурларини амалга ошириш;

истиқболли магистрантларни етакчи хорижий олий таълим муассасалари ва бизнес-мактабларига ўқишга (1 семестр) юбориш учун талабаларни айирбошлаш (student exchange and mobility programs) дастурларини амалга ошириш учун норматив-ҳуқуқий базани яратиш.

2019 — 2021 йиллар

Халқаро грантлар, халқаро ташкилотлар, «Истеъдод» жамғармаси маблағлари, таълимнинг тўлов-контракт шакли бўйича тушадиган маблағлар, давлат бюджети маблағлари

Олий таълим вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар, Ташқи иқтисодий алоқалар ва савдо вавзирлиги, ТИВ, «Истеъдод» жамғармаси,
Молия вазирлиги

II. Олий маълумотли кадрлар тайёрлашнинг мақсадли параметрларини шакллантириш, олий таълим муассасаларида ўқитиш йўналишлари ва мутахассисликларини истиқболда минтақалар ва иқтисодиёт тармоқларини комплекс ривожлантириш, амалга оширилаётган ҳудудий ва тармоқ дастурларининг талабларини инобатга олган ҳолда оптималлаштириш

5.

ОТМларда таълим йўналишларини тармоқларни модернизациялаш ва ҳудудларни комплекс ривожлантириш бўйича амалга ошириладиган дастурлари билан ўзаро боғлиқ ҳолда жойлаштиришни оптималлаштириш йўли билан олий маълумотли кадрлар тайёрлашнинг мақсадли параметрларини шакллантириш.

Қабул қилиш кўрсаткичларини босқичма-босқич оптималлаштириш, ОТМларда кадрларни иқтисодиёт тармоқларида талаб этиладиган янги таълим йўналишлари бўйича тайёрлашни ташкиллаштириш.

1. Қуйидагиларни назарда тутувчи комплекс чора-тадбирларни амалга ошириш:

мамлакат иқтисодиётининг жорий ва истиқболдаги талаб-эҳтиёжларини ҳар йили ўрганишни иқтисодиёт тармоқларини модернизация қилиш ва ҳар бир минтақани комплекс ривожлантириш борасида амалга оширилаётган дастурлар билан боғлаш асосида ОТМларга қабул қилиш квоталарини шакллантириш;

ОТМларда мутахассислар тайёрлаш асосий параметрларининг мақсадли прогноз марралари, 2021 йилга қадар қабулнинг умумий кўрсаткичларини босқичма-босқич 18%га ошириш;

Барпо этилаётган ташкилотларни талаб этилаётган замонавий касб ва мутахассисликлар бўйича малакали кадрлар билан таъминлаш мақсадида ОТМларда янги таълим йўналишларини жорий этиш;

минтақалар ва иқтисодиёт тармоқларининг жорий ҳамда истиқболдаги талаб эҳтиёжларига мувофиқ ОТМларда бакалаврлар ва магистрларни мақсадли тайёрлаш амалиётини татбиқ этиш.

2017 — 2021 йиллар

Иқтисодиёт вазирлиги, Олий таълим вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

2. Ишлаб чиқариш тармоқларининг эҳтиёжларига мувофиқ, зарур ҳолларда, бакалаврлар тайёрлаш муддатини айрим муҳандислик таълими йўналишлари бўйича 5 йилгача узайтириш.

3. Қабул кўрсаткичларининг ўзгартирилиши муносабати билан ОТМларда зарур профессор-ўқитувчилар таркибини босқичма-босқич шакллантириб бориш.

4. Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистон Республикаси олий таълим муассасаларига қабул қилиш тўғрисида»ги қарори лойиҳасини ишлаб чиқиш ва киритиш.

Ҳар йили белгиланган муддатларда

6.

Ҳудудларни ва иқтисодиёт тармоқларини ривожлантиришнинг устувор йўналишлари ва ўзига хос хусусиятларини инобатга олган ҳолда фаолият юритаётган ОТМларнинг соҳаларини ўзгартириш ва республика минтақаларида ОТМларнинг филиалларини яратиш.

1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг:

«Наманган муҳандислик-педагогика институтини Наманган муҳандислик-қурилиш институти этиб қайта ташкил этиш тўғрисида»ги;

«Тошкент давлат техника университетининг Термиз филиалини ташкил этиш тўғрисида»ги;

«Тошкент давлат аграр университетининг Термиз филиалини ташкил этиш тўғрисида»ги қарорлари лойиҳаларини ишлаб чиқиш ҳамда Вазирлар Маҳкамасига киритиш.

2017 — 2021 йиллар

Иқтисодиёт вазирлиги, Олий таълим вазирлиги, Молия вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

7.

Ҳар бир ОТМ томонидан 2030 йилгача ист�қболда ривожлантириш стратегиясини ишлаб чиқиш ва тасдиқлан учун Олий таълим вазирлигига киритиш.

Иқтисодиёт тармоқлари — иш берувчилар билан ҳамкорликда олий таълим тизимини янада такомиллаштириш ва комплекс ривожлантиришга оид энг муҳим вазифаларни амалга ошириш доирасида ҳар бир ОТМни 2030 йилга қадар Истиқболда ривожлантириш стратегияси концепциясини ишлаб чиқиш.

Ишлаб чиқилган Стратегияларни тасдиқлаш юзасидан Олий таълим вазирлиги ҳамда олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идораларнинг биргаликдаги идоравий ҳужжатлари.

2017 йил
30 сентябрь

Олий таълим вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар, иқтисодиёт тармоқлари

8.

Қашқадарё вилоятида нефт-газ тармоқлари учун кадрлар тайёрлашни ташкиллаштириш.

Турдош хорижий олий таълим муассасаси билан ҳамкорликда кадрлар тайёрлаш бўйича таълим тузилмасини яратиш масаласини ишлаб чиқиш.

Вазирлар Маҳкамасига таклифлар киритиш.

2017-2018 ўқув йили

«Ўзбекнефтгаз» МХК, давлат бюджети маблағлари,

«Ўзбекнефтгаз» МХК, Олий таълим вазирлиги, Иқтисодиёт вазирлиги, Молия вазирлиги

III. Таълим жараёнини, олий таълимнинг ўқув режаси ва дастурларини энг янги педагогик технологиялар ва ўқитиш усулларидан кенг фойдаланиш асосида такомиллаштириш, магистратура илмий-таълим жараёнини сифат жиҳатидан янгилаш ва замонавий ташкилий шаклларни жорий этиш

9.

Иқтисодиётнинг реал сектори талаблари ва илғор хорижий тажрибани ўрганиш асосида олий таълимнинг ўқув режалари ва ўқув дастурларини ишлаб чиқиш, тасдиқлаш ва амалга оширишнинг ягона тартибини тайёрлаш ҳамда тасдиқлаш.

Ўқув режалари ва ўқув дастурларини ишлаб чиқиш, экспертизадан ўтказиш, тасдиқлаш ҳамда янгилаш ва мазмунини белгилаш;

таълим жараёнини ўқув-услубий, адабий, илмий-педагогик жиҳатдан таъминлаш масалаларини тартибга солувчи олий таълимнинг ўқув режалари ва ўқув дастурларини ишлаб чиқиш, тасдиқлаш ва амалга оширишнинг ягона тартиби тўғрисидаги Низом лойиҳасини тайёрлаш.

2017 йил
30 август

Олий таълим вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

10.

Ўқув режалари ва дастурларининг мазмуни ва таркибини такомиллаштириш, илғор хорижий тажрибани инобатга олган ҳолда олий таълимнинг бакалавриат йўналишлари ва мутахассисликлар бўйича ўқув режаларининг дарсларга оид блокларини оптималлаштириш ва ўқув соатларининг ҳажмларини тақсимлаш.

1. Вазирлар Маҳкамасининг 2001 йил 16 августдаги «Олий таълимнинг давлат таълим стандартларини тасдиқлаш тўғрисида»ги 343-сон қарорига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш ҳақидаги қарори лойиҳасини тайёрлаш, унда қуйидагилар назарда тутилади:

олий таълимнинг Давлат таълим стандартини қайта кўриб чиқиш;

кадрлар тайёрлаш билим соҳаларига қараб назарий ўқитиш вақти ҳажмини қайта тақсимлаган ҳолда гуманитар ва ижтимоий-иқтисодий фанлар ўқув режасининг дарслари ва ўқув соатлари блоки ҳажмини оптималлаштириш;

барча таълим соҳаларида гуманитар ва ижтимоий-иқтисодий предметларнинг давомийлигини таъминлаш, уларнинг мазмунидаги ортиқча такрорларни чиқариб ташлаш;

бакалавриатнинг ўқув режасидаги умумпрофессионал предметлар ва махсус предметлар блоклари ҳажми ва мундарижасини кўпайтириш.

2017 йил
30 июнь

Олий таълим вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

2. Вазирлар Маҳкамасининг тегишли қарори лойиҳасини белгиланган тартибда киритиш.

2017 йил
30 июль

3. Назарда тутилган ўзгаришларни ҳисобга олган ҳолда бакалавриат йўналишлари бўйича намунавий ўқув режалари лойиҳаларини тайёрлаш ва уларни белгиланган тартибда тасдиқлаш.

2017 йил
20 август

4. 2017-2018 ўқув йилидан бошлаб янги намунавий ўқув режаларини босқичма-босқич жорий этиш.

2017 йил
2 сентябрдан бошлаб

11.

Илғор хорижий тажриба асосида соғлиқни сақлаш соҳасидаги олий таълим йўналишлари бўйича ўқиш давомлилигини белгилаш, («даволаш иши», «тиббий профессионал таълим (даволаш иши)», «педиатрия иши» бакалавриат йўналишлари бўйича ўқиш давомлилигини 7 йилдан 6 йилгача қисқартириш).

1. Ўзбекистон Республикаси Президенти Фармони лойиҳасини тайёрлаш ва киритиш.

2017 йил
30 апрель

Соғлиқни сақлаш вазирлиги, Олий таълим вазирлиги, тиббиёт олий таълим муассасалари

2. Соғлиқни сақлашнинг тегишли йўналишлари бўйичатаълим йўналишларининг малака талабларини, бакалавриатнинг янги 6 йиллик ўқув режалари ва дастурларини тайёрлаш ҳамда белгиланган тартибда тасдиқлаш.

2017 йил
1 июль

3. Соғлиқни сақлаш йўналишлари бўйича янги малака талабларини, бакалавриатнинг 6 йиллик ўқув режалари ва дастурларини татбиқ этиб, қуйидагиларни назарда тутиш:

2016/2017 ўқув йилида 6-босқичда таълим олаётганлар учун ўқув дастурини 7 йиллик дастур бўйича давом эттириш;

2016/2017 ўқув йилида 1 — 5-босқичларда таълим олаётганларнинг янги ўқув режалари бўйича 6 йиллик дастурга ўтиши;

6 йиллик тиббий таълимга ўтилиши билан боғлиқ барча ташкилий, ҳуқуқий, маъмурий ва ўқув-услубий масалаларни белгиланган тартибда ҳал этиш.

2017-2018
ўқув йилидан

12.

2017-2018 ўқув йилидан бошлаб 10,5га 1 ҳисобидаги бир ўқитувчига тўғри келадиган талабалар сонининг чекланган нормативдаги нисбатини ўрнатиб, 2021 йилга бориб босқичма-босқич 1:9 нисбатидаги чекланган нормативгача пасайтириш.

1. Вазирлар Маҳкамасининг 2008 йил 1 августдаги 164-сон «Республика олий таълим муассасалари ходимлари меҳнатига ҳақ тўлашнинг такомиллаштирилган тизимини тасдиқлаш тўғрисида»ги қарорига ўзгартиришлар киритиш ҳақида Вазирлар Маҳкамаси қарори лойиҳасини тайёрлаш ва белгиланган тартибда киритиш, унда ҳар бир ўқитувчига тўғри келадиган талабалар сонини 1 га 12,5 ҳисобида чекланган нормативнинг жорий этилишини бекор қилиш назарда тутилади.

2017 йил
30 июнь

Олий таълим вазирлиги, Молия вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

2. Ўқитувчиларнинг талабаларга нисбати бўйича жорий этилаётган нормативларга, иш берувчи билан (соатларни ҳажмларда ҳисобламасдан, ишларнинг турлари бўйича) шартномалар асосида ўқитувчининг ўқув-услубий, илмий-тадқиқот, ташкилий, маънавий-маърифий иш ҳажмини белгилаш тартибига мувофиқ ўқитувчиларнинг юкламалар, ўқув юкламалари ҳажмини ҳисоблашнинг тахминий вақт нормаларини белгилаш.

2017/2018
ўқув йилидан

13.

Магистратуранинг давлат таълим стандартлари ва намунавий ўқув режасининг янги таркибини ишлаб чиқиш, унда қуйидагиларни назарда тутиш: дарс блокларининг ҳажмлари ва уларни тайинлашни оптималлаштириш, магистрларни илмий ва профессионал жиҳатдан тайёрлашга нисбатан қўйилаётган талабларга ўқув режаларини ўз вақтида мослаштириш учун уларнинг мослашувчанлигини таъминлаш, магистратурада ўқув-таълим ва илмий-тадқиқот жараёнларини ташкил этишнинг илғор хорижий тажрибасини татбиқ этиш.

1. Вазирлар Маҳкамасининг 2001 йил 16 августдаги 343-сон «Олий таълимнинг давлат таълим стандартларини тасдиқлаш тўғрисида»ги қарорига, шу жумладан «Давлат таълим стандарти. Асосий қоидалар»га ўзгартишлар киритиш ҳақида Вазирлар Маҳкамасининг қарори лойиҳасини тайёрлаш ва тасдиқлаш учун белгиланган тартибда киритиш, намунавий ўқув режаси таркибида қуйидагиларни назарда тутиш:

мутахассислик дарслари бўйича юклама ҳажмини ошириш;

илмий амалиёт (стажировка)ни жорий этиш;

илмий тадқиқотлар, лаборатория изланишлари, илмий ахборотни тизимли таҳлил қилиш ва умумлаштириш, инновацион фаолият олиб бориш кўникмаларини ривожлантиришга кўмаклашувчи янги предметларни киритиш;

етакчи мутахассислар ва олимларнинг ўқув курслари, шу жумладан муаммоларга оид маърузалари ва муаллифлик курсларининг янги дарсларни жорий этиш.

2017 йил
30 июль

Олий таълим вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

14.

Магистратуранинг таълим-илмий жараёнини замонавий ўқув ва илмий адабиётлар билан таъминлаш.

1. Жаҳондаги етакчи университетларда магистрлар тайёрлаш дастурларида фойдаланиладиган замонавий базавий ўқув ва илмий адабиётлар рўйхатини мутахассисликлар кесимида шакллантириш.

2. Миллий кутубхона фондларига ўқув ва илмий адабиётларни сотиб олиш.

2018 йил
30 июнь

2018 йил
30 декабрь

Давлат бюджети маблағлари

Олий таълим вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар, А. Навоий номидаги миллий кутубхона, Ташқи иқтисодий алоқалар ва савдо вавзирлиги

3. Хорижий адабиётлар асосида ўқув-услубий, илмий-техник ахборот материаллари тайёрланишини ташкиллаштириш.

2018 — 2021 йиллар

4. Янги ўқув ва илмий адабиётларни, ўқув-услубий комплексларни магистратуранинг ўқув жараёнига босқичма-босқич татбиқ этиш ва мослаштириш.

2019 — 2021 йиллар

15.

Магистрлар тайёрлаш бўйича ОТМлар рўйхатини белгилаш, асосан базавий ОТМлар жумласидан бўлган мавжуд илмий-педагогик салоҳият ва моддий-техник базаси билан боғлиқ ҳолда магистратурага қабул қилиш квоталарини шакллантириш.

1. ОТМларда магистрларни, шу жумладан мақсадли тартибда тайёрлаш параметрлари бўйича таклифларни ишлаб чиқиш ва киритиш.

2. Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ўзбекистон Республикасининг олий таълим муассасаларига қабул қилиш тўғрисида»ги қарори лойиҳасини ишлаб чиқиш ва киритиш.

Ҳар йили белгиланган муддатларда

Иқтисодиёт вазирлиги, Олий таълим вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

Минтақавий ОТМларнинг илмий-педагогик кадрларга бўлган жорий ва истиқболдаги эҳтиёжларига мувофиқ улардаги илмий-педагогик ишлар учун магистрларни мақсадли (манзилли) тайёрлаш амалиётини жорий этиш.

16.

Дипломнинг ахборот бериш имкониятини ошириш ва уни чет эл амалиётида қўлланиладиган намуналарга мувофиқлаштириш мақсадида бакалавр ва магистрнинг дипломлари давлат намунаси нусхаларини, уларнинг иловалари (вкладишлари)ни ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш.

Вазирлар Маҳкамасининг «Олий таълим тўғрисида давлат намунасидаги ҳужжатларни тасдиқлаш тўғрисида»ги қарори лойиҳасини ишлаб чиқиш ва киритиш унда олий таълим тўғрисидаги ҳужжатларнинг ва улар вкладишларининг намуналарини тасдиқлаш, олий таълим тўғрисидаги дипломларни тайёрлаш, сақлаш ва топшириш тартибини тасдиқлаш назарда тутилади.

2018 йил
30 январь

Давлат бюджети маблағлари

Олий таълим вазирлиги, Молия вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

17.

Ўқув режаларига мувофиқ ОТМ талабаларининг малакавий амалиётларини ташкил этиш ва таъминлаш тизимини такомиллаштириш.

Ўқув режаларига мувофиқ ОТМ талабаларининг барча турдаги малакавий амалиётларини ташкиллаштириш, моддий-техник ва молиявий таъминлаш тартибини регламентга солувчи норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш.

2018 йил
30 май

Давлат бюджети маблағлари

Олий таълим вазирлиги, Молия вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

18.

Ўзбекистон Миллий университети ва Тошкент давлат техника университети фаолиятини такомиллаштириш.

Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Миллий университети фаолиятини янада такомиллаштириш тўғрисида» ва «Тошкент давлат техника университети фаолиятини янада такомиллаштириш тўғрисида»ги қарорларининг лойиҳаларини ишлаб чиқиш ва киритиш, уларда қуйидагилар назарда тутилади:

Ўзбекистон Миллий университети ва Тошкент давлат техника университетининг базавий ОТМ сифатида ўқув режалари ва дастурларини тасдиқлаш ҳамда амалга киритиш, академик гуруҳларни шакллантириш, ўқув юкламаларининг турлари бўйича вақт нормаларини белгилаш, ОТМларнинг профессор-ўқитувчиларини рағбатлантиришборасидаги ваколатларини кенгайтириш;

юқори малакали маҳаллий ва хорижий профессор ва ўқитувчиларни кенг жалб этиш, алоҳида қобилиятларини намоён этаётган талабаларни мазкур ОТМларга кўчириб ўтказиш;

самарали ўқув, педагогик, илмий-тадқиқот фаолиятини амалга ошириш учун замонавий ижтимоий-маиший шароитларни яратиш;

энг яхши тайёргарлик кўрган ва истиқболли талабаларни тадқиқотчи катта илмий ходимлар институтигача ва кейинчалик улар томонидан докторлик диссертацияларини ёқлашгача аниқ мақсадга йўналтириш;

талабаларни рағбатлантиришнинг янги шаклларини, жумладан ўқишда, илмий тадқиқотларда юқори натижаларга эришганликлари учун талабаларга олий ўқув юртларининг ном берилган стипендияларини тайинлаш орқали жорий этиш ва апробациядан ўтказиш;

етакчи хорижий илмий-таълим муассасаларининг илмий ахборот-ресурс марказларига уланишнинг кенг имкониятларига эга бўлган ривожланган замонавий инфратузилманинг мавжудлиги.

30 декабрь 2018 йил

Давлат бюд�ети маблағлари

Олий таълим вазирлиги, Молия вазирлиги, Фан ва технологиялар агентлиги, ОАК, Фанлар академияси

IV. Янги авлод ўқув қўлланмаларини яратиш ва уларни олий таълим муассасалари тизимига кенг татбиқ этиш, олий таълим муассасаларини замонавий ўқув, ўқув-услубий ва илмий адабиётлар билан таъминлаш, шу жумладан энг янги хорижий адабиётларни сотиб олиш ва таржима қилиш, ахборот-ресурс марказлари фондларини мунтазам янгилаб бориш

19.

Олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълимини ривожлантириш маркази ҳузурида ОТМлар учун ўқув, ўқув-услубий адабиётларни нашр этишга тайёрлаш бўлинмаларини ташкил этиш.

Олий ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълимини ривожлантириш марказининг янгиланган тузилмасини ишлаб чиқиш ва белгиланган тартибда тасдиқлаш, унда қуйидагиларни кўзда тутиш:

ОТМлар учун ўқув ва ўқув-услубий адабиётларни нашр этишга тайёрлаш ташкилотининг вазифалари, ОТМларни ўқув адабиёти билан таъминлаш фаолиятини мувофиқлаштириш ва услубий раҳбарлик қилиш;

Марказ раҳбарлари, бўлим бошлиқлари, бош мутахассиси, етакчи мутахассисининг лавозим маошларини қайта кўриб чиқиш.

2017 йил
30 ноябрь

Давлат бюджети маблағлари

Олий таълим вазирлиги, Молия вазирлиги

20.

Республика ОТМларини таъминлаш учун адабиётлар рўйхатини шакллантириш, сотиб олиш, нашр этиш (қаттиқ муқовада ва электрон форматда) ҳуқуқ эгалари билан келишиш тартибини ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш.

1. Республика ОТМларини таъминлаш учун хорижий адабиётлар рўйхатини шакллантириш, сотиб олиш, нашр этиш (қаттиқ муқовада ва электрон форматда) ҳуқуқ эгалари билан келишиш ва тарқатиш тартиби тўғрисидаги Низом лойиҳасини ишлаб чиқиш, унда қуйидагиларни назарда тутиш:

хорижий ОТМларнинг ўқув жараёнида фойдаланиладиган адабиётдан фойдаланишни ўрганиш, зарур адабиётлар рўйхатини белгилашни ташкиллаштириш тартиби;

хорижий адабиётнинг ўқув-тадқиқот дастурлари доирасида қўлланишга тавсия этилаётган рўйхатни тасдиқлаш тартиб-таомили;

адабиётдан нотижорий мақсадда фойдаланиш учун муаллифлик ҳуқуқлари масалаларини муаллифлар ва нашриётлар билан келишиб олиш механизмлари;

ўқув-услубий қўлланмалар яратиш, ОТМ ўқув жараёнини адабиётлар билан таъминлаш мақсадида хорижий адабиёт материалларини таржима ва таҳрир қилишни ташкиллаштириш, молиялаштириш тартиби.

2017 йил
30 ноябрь

Олий таълим вазирлиги, А.Навоий номидаги Миллий кутубхона,

Ташқи иқтисодий алоқалар ва савдо вавзирлиги, «Ўзсаноатэкспорт», ЎзМАА, Молия вазирлиги

2. Вазирлар Маҳкамасининг мазкур Низомни тасдиқлаш тўғрисидаги қарори лойиҳасини тайёрлаш ва киритиш.

2017 йил
30 декабрь

21.

Олий таълим учун янги авлод ўқув адабиётини яратишга нисбатан талабларни ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш.

1. Олий таълим учун янги авлод ўқув адабиётини яратишга нисбатан талабларни ишлаб чиқиш, унда қуйидагиларни назарда тутиш:

ўқув адабиёти турларини таснифлаш ва уларнинг характеристикалари;

ўқув адабиётини яратиш тамойиллари ва механизмлари;

илғор хорижий адабиётлардан фойдаланиш;

электрон дарсликнинг мазмуни ва принциплари.

2017 йил
30 июль

Олий таълим вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

2. Талабларни тасдиқлаш бўйича Олий таълим вазирлиги, ОТМларга эга бўлган вазирлик ва идораларнинг қўшма қарорини тайёрлаш ва тасдиқлаш.

2017 йил
30 август

22.

Олий таълим муассасаларини ўқув адабиётлари билан таъминлаш ва уларни янгилаш тартиби тўғрисидаги Низомни ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш.

1. ОТМларни ўқув адабиёти билан таъминлаш ва уларни янгилаш тартиби тўғрисидаги Низом лойиҳасини ишлаб чиқиш.

2018 йил
30 июль

Олий таълим вазирлиги, Молия вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

2. Низомни тасдиқлаш тўғрисида Олий таълим вазирлиги, манфаатдор вазирликлар ва идораларнинг қўшма лойиҳасини тайёрлаш ва тасдиқлаш.

2018 йил
30 август

23.

EBSCO, PROQUEST ва Россия давлат кутубхонасининг диссертациялар электрон кутубхонаси каби етакчи нашриётлар ва ахборот агрегаторлари маълумотлар базасининг илмий-таълим тизимларига ОТМлар ва илмий муассасаларнинг жамоавий обунасини кенгайтириш.

1. Ўқитувчилар ва талабаларни етакчи хорижий нашриётлар ва илмий таълим ахборот агрегаторларининг имкониятлари тўғрисида хабардор қилиш мақсадида ОТМлар учун семинарлар ва вебинарлар ташкил этиш.

2017 йил
30 декабрь

Давлат бюджети маблағлари

Олий таълим вазирлиги, А. Навоий номидаги Миллий кутубхона,

Ташқи иқтисодий алоқалар ва савдо вавзирлиги, олий таълим муассасалари, А. Навоий номидаги Миллий кутубхона, А. Навоий номидаги Миллий кутубхона, Ахборот технологиялар ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги, Олий таълим вазирлиги

2. EBSCO, PROQUEST Россия давлат кутубхонасининг диссертациялар электрон кутубхонаси каби етакчи нашриётлар ва ахборот агрегаторлари билан шартномалар тузиш

2017 йил
30 март

3. Уланиш паролларини тақдим этиш ёки турғун IР-манзиллар орқали жаҳон илмий-таълим маълумотлар базаси ва ахборот ресурсларига ОТМларнинг ўз вақтида уланишини таъминлаш тизимини татбиқ этиш.

2018 йил
30 май

24.

Журналлар рейтингини баҳолаш дастури билан республика илмий журналларининг Миллий маълумотлар ахборот базасини яратиш.

1. Республика илмий журналларининг маълумотлар ахборот базасини босқичма-босқич шакллантириш.

2018 йил
30 мартдан

Давлат бюджети маблағлари

А. Навоий номидаги Миллий кутубхона, ОАК, Олий таълим вазирлиги, Ахборот технологиялар ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги,

Ташқи иқтисодий алоқалар ва савдо вавзирлиги

2. Республиканинг илмий журналларини жойлаштириш учун миллий платформа фаолиятини ташкил этиш.

2018 йил
30 июнь

3. Илмий журналларни баҳолашнинг миллий платформаси (журнал импакт-фактори)ни яратиш масалаларини «Thomson Reuters» компанияси билан ишлаб чиқиш.

2018 йил
30 октябрь

V. Педагог кадрларнинг касб маҳорати сифати ва савиясини юксалтириш, хорижда педагог ва илмий ходимларнинг малакасини ошириш ва стажировкасини ўтказиш, олий таълим муассасалари битирувчиларини чет элларда ўқитиш, юқори малакали хорижий олимлар, ўқитувчи ва мутахассисларни олий таълим муассасаларига кенг жалб қилиш

25.

Қуйидаги чора-тадбирларни амалга ошириш:

Ўзбекистон Республикаси Президентининг истиқболли ёш педагог ва илмий кадрлар малакасини ошириш бўйича «Истеъдод» жамғармаси фаолиятини такомиллаштириш;

хорижда педагог ва илмий ходимлар малакасини ошириш ва стажировкасини ўтказиш, ОТМ битирувчиларини PhD ва магистратура дастурлари бўйича ўқитишни ташкил этиш.

1. «Ўзбекистон Республикаси Президентининг истиқболли ёш педагог ва илмий кадрлар малакасини ошириш бўйича «Истеъдод» жамғармаси фаолиятини янада такомиллаштириш тўғрисида» Ўзбекистон Республикаси Президенти Фармони лойиҳасини тайёрлаш, унда:

Ўзбекистон Республикаси Президентининг истиқболли ёш педагог ва илмий кадрлар малакасини ошириш бўйича «Истеъдод» жамғармасининг янги ташкилий тузилмасини;

Ўзбекистон Республикаси Президентининг истиқболли ёш педагог ва илмий кадрлар малакасини ошириш бўйича «Истеъдод» жамғармаси Васийлик кенгашининг янги таркибини;

Ўзбекистон Республикаси Президентининг истиқболли ёш педагог ва илмий кадрлар малакасини ошириш бўйича «Истеъдод» жамғармаси тўғрисидаги янги таҳрирдаги Низомни;

2017 йил
1 июль

Давлат бюджети маблағлари, ҳомийлар маблағлари, «Истеъдод» жамғармасининг хорижий шериклар билан ҳамкорлик қилиш шартномалари бўйича маблағлар

Олий таълим вазирлиги, ТИВ, Молия вазирлиги, Иқтисодиёт вазирлиги, «Истеъдод» жамғармаси, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

хорижда педагог ва илмий ходимларнинг малакасини ошириш ва стажировкасини ўтказиш учун улар орасидан номзодларни, PhD ва магистратура дастурлари бўйича ўқитиш учун ОТМ битирувчиларини танлаб олиб, шунингдек, уларнинг кейинги касб фаолияти мониторингини юритиш тартиби тўғрисидаги Низомни;

2017/2018 ўқув йилидан бошлаб педагог ва илмий кадрлар масаласини ошириш ва уларни стажировкадан ўтказиш, шунингдек, олий таълим муассасалари битирувчиларини етакчихорижий таълим ва илмий муассасаларда PhD ва магистратура дастурлари бўйича ўқитишни ҳар йили ташкил этишнинг мақсадли дастурларини тасдиқлаш назарда тутилади.

26.

ОТМлар профессор-ўқитувчилари меҳнатига ҳақ тўлаш тизимини такомиллаштириш, профессор-ўқитувчилар таркибини лавозимлар, илмий даражалар ва унвонларига кўра жиддий табақалаштирилган ҳолда ўқитувчиларни моддий рағбатлантиришнинг сифат жиҳатидан янги механизмини жорий этиш чора-тадбирларини ишлаб чиқиш.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Олий таълим муассасалари профессор-ўқитувчиларининг меҳнатига ҳақ тўлаш тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарори лойиҳасини ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш учун киритиш.

2018 йил
30 январь

Давлат бюджети маблағлари

Молия вазирлиги, Олий таълим вазирлиги, Иқтисодиёт вазирлиги

27.

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркиби малакасини муттасил ошириб бориш тизимини амалиётга татбиқ этиш.

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркиби малакасини муттасил ошириб бориш тизимини амалиётга татбиқ этиш тўғрисида Вазирлар Маҳкамасига таклифлар киритиш, уларда профессор-ўқитувчиларнинг мустақил ишлаш ва ўзларининг маҳоратларини ривожлантириш натижаларини, чет тилларини билиш ва ахборот коммуникация технологияларини эгаллаганлик даражасини, халқаро лойиҳалар, конференциялар, семинарлар ва бошқаларда иштирок этганлигини инобатга олган ҳолда педагог кадрларни рағбатлантириш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этишнинг амалий механизмлари назарда тутилади.

2018 йил
1 сентябрь

Олий таълим вазирлиги, Молия вазирлиги, Иқтисодиёт вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

28.

Базавий олий таълим муассасалари ҳузурида педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш курсларини янада такомиллаштириш учун қўшимча шарт-шароитларни яратиш бўйича ташкилий чора-тадбирларни амалга ошириш.

Вазирлар Маҳкамасининг «Олий таълим муассасалари педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш тизимини янада такомиллаштириш юзасидан қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида»ги қарори лойиҳасини ишлаб чиқиш ва киритиш, унда қуйидагилар назарда тутилади:

ОТМларнинг раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш марказларида педагог ходимларнинг қатъий белгиланган (камида 3 нафар) бўлиши белгилаб қўйилган ҳолда таълим технологиялари кафедрасини ташкил этиш ва халқаро ҳамкорлик бўйича мутахассис лавозимини жорий этиш;

Олий таълим муассасалари раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш марказлари ходимларининг базавий маошларини қайта кўриб чиқиш;

ОТМлар раҳбар ва педагог кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш жараёнлари сифатини таъминлаш тизимини жорий этиш;

Марказларнинг тингловчилари учун республика ОТМлари, хорижий ўқув ва илмий марказларининг ахборот ресурсларидан кенг фойдаланиш шароитларини яратиш;

қайта тайёрлаш ва малака ошириш Марказларида қайта тайёрлаш ва малака оширишнинг таълим дастурлари учун замонавий ахборот технологиялари, дастурий воситаларини татбиқ этиш;

қайта тайёрлаш ва малака ошириш курсларининг ўқув услубий материали ва ўқув адабиётларини муттасил янгилаб бориш учун шарт-шароитлар яратиш.

2017 йил
1 ноябрь

Давлат бюджети маблағлари

Олий таълим вазирлиги, Молия вазирлиги, Иқтисодиёт вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

VI. Олий таълим муассасаларининг илмий салоҳиятини мустаҳкамлаш, олий таълимда илм-фанни янада ривожлантириш, унинг академик илм-фан билан интеграциялашувини кучайтириш, профессор-ўқитувчиларнинг илмий-тадқиқот фаолияти самарадорлиги ва натижадорлигини ошириш, иқтидорли талаба ёшларни илмий фаолият билан шуғулланишга кенг жалб этиш

29.

ОТМларнинг малакали кадрлар ниҳоятда етишмаётган йўналишлар бўйича ўқитувчилар таркибига бўлган талаб-эҳтиёжларига мувофиқ олий малакали илмий ва илмий-педагог кадрларни мақсадли тайёрлашни ташкил этиш чораларини амалга ошириш.

1. Мутахассисликлар ва минтақалар кесимида олий малакали илмий ва илмий-педагог кадрларга бўлган талаб-эҳтиёжлар прогнозини ишлаб чиқиш.

2. ОТМларнинг истиқболда илмий даражали ўқитувчиларга бўлган талаб-эҳтиёжларини қондириш учун базавий докторантурага ва базавий ОТМлар (ЎзМУ, ТДТУ ва бошқалар)нинг докторантурасигаҳар йилги мақсадли қабул квоталарини белгилаш.

2017 йил
30 октябрь

ФВТА, Олий таълим вазирлиги, Фанлар академияси, Иқтисодиёт вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

30.

Режалаштирилаётган, бажарилаётган ва тугалланган амалий ҳамда инновацион лойиҳалар (лойиҳа натижасининг ҳамда уни татбиқ этиш бўйича таклифларнинг аниқ афзалликлари тавсифланган ҳолда), илм-фан ва иқтисодиёт тармоқлари кесимида фан-техника ишланмаларига қайд этилган патентларни излашга бизнес томонидан берилган сўровномалар, шунингдек, бошқа зарур барча ахборотни ўзида жамлайдиган идоралараро веб-сайтни яратиш ва қўллаб-қувватлаш.

1. Фан ва технологиялар агентлиги, Интеллектуал мулк агентлиги ва Савдо-саноат палатасининг қўшма интерактив веб-сайтини ишлаб чиқиш ва мазмунли қилиб тўлдириш.

2. Ушбу веб-сайтни доимо янгилаб туриш.

2017 йил
30 декабрь

доимий

Бажарувчиларнинг ўз маблағлари

ФВТА, Фанлар академияси, Иқтисодиёт вазирлиги, Олий таълим вазирлиги, Интеллектуал мулк агентлиги, Савдо-саноат палатаси

31.

АКТ ва ОАВларни кенг кўламда ишга солган ҳолда илмий-тадқиқот фаолиятини кенг оммалаштириш ва илмий-тадқиқот ишлари натижаларини иқтисодиётнинг реал секторига татбиқ этиш чора-тадбирларини амалга ошириш.

Ватанимиз илм-фанининг ютуқлари, уни ривожлантириш тенденциялари ва йўналишлари, етакчи илмий-тадқиқот институтлари, илмий марказлар, ОТМ лабораториялари ва олимлар, таклиф этилаётган ишланмалар, муваффақиятли татбиқ этилган амалиётлар ва ҳоказолар тўғрисида мунтазам телекўрсатувларни ташкил этиш.

2017 йилнинг III чорагидан бошлаб

Бажарувчиларнинг ўз маблағлари

МТРК, ФВТА, Фанлар академияси, Олий таълим вазирлиги, ОАК, Иқтисодиёт вазирлиги, Савдо-саноат палатаси

32.

Ёшлар ўртасида илм-фанни оммалаштириш, ёш олимларнинг илмий-ижодий фаоллигини рағбатлантириш ва тақдирлаш, шунингдек, уларнинг илмий ишланмаларини амалиётга кенг татбиқ этиш мақсадида ҳар йили «Ёш олим» республика танловини ташкил этиш, ғолибларни қимматбаҳо совринлар билан мукофотлаш ва ОАВда кенг ёритиш.

1. Ҳар йилги «Ёш олим» республика танлови тўғрисидаги Низомни ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш.

2. «Ёш олим» танловини оммавий ахборот воситаларида кенг ёритган ҳолда ўтказиш.

2017 йил
30 ноябрь

ҳар йили

Бажарувчиларнинг ўз маблағлари, ҳомийлар маблағлари

ФВТА, Олий таълим вазирлиги, Иқтисодиёт вазирлиги, Молия вазирлиги, Фанлар академияси

33.

Экспериментал тадқиқотлар ўтказиш, илмий изланишлар натижаларини чоп этиш учун шарт-шароит яратиш мақсадида докторантлар, педагоглар, тадқиқотчиларни қўллаб-қувватлаш чора-тадбирларини амалга ошириш.

Қуйидагилар бўйича норматив-ҳуқуқий базани ишлаб чиқиш:

турли ташкилотларнинг лабораторияларида экспериментал тадқиқотларни ўтказиш учун докторантлар, педагоглар ва тадқиқотчиларга имкониятни таъминлаш;

экспериментал ва дала шароитидаги тадқиқотларни ўтказиш учун маблағлар ажратиш;

илмий-тадқиқот ишларини бажариш учун илмий марказлар ва университетларга ижодий сафарга юбориш;

мақолалар, муаллифлик рефератлари ва монографияларни эълон қилиш харажатларини қоплаш учун маблағ ажратиш;

юқори технологиялар маркази, Ўзбекистон-Япония маркази ҳамда олий ўқув юртлариаро илмий лабораторияларнинг имкониятларидан фойдаланиш бўйича докторантлар, ОТМ магистрантлари, профессор-ўқитувчилари учун тегишли (бепул) шароитлар яратиш.

2018 йил
30 январь

Давлат бюджети маблағлари, Илмий-техникавий фаолиятни ривожлантириш ва қўллаб-қувватлаш жамғармаси маблағлари

Олий таълим вазирлиги, Молия вазирлиги, Фанлар академияси, ФВТА, ОАК

34.

ОТМларнинг илмий-тадқи-қот фаолиятини бошқариш ва мувофиқлаштириш тузилма-сини такомиллаштириш.

Олий таълим вазирлиги ва олий таълим муассасаларида илмий фаолиятни бошқариш бўлинмаларининг тузилмасини такомиллаштириш бўйича таклифлар ишлаб чиқиш.

30 август

2017 йил

Давлат бюджети

Олий таълим вазирлиги, Молия вазирлиги

35.

Олий ўқув юртлари ва академик илм-фан интеграциясини ривожлантириш.

1. Бакалавр ва магистрлар тайёрлаш учун фанлар академияси олимларини ўқитувчи ва маслаҳатчи сифатида жалб этган ҳолда академик институтлар негизида магистр ва докторантларни ўқитишни ташкил қилиш, биргаликдаги илмий тадқиқот ишларининг йўналишларини белгилаш бўйича Идоралараро комиссияни ташкил қилиш.

2. Биргаликдаги илмий-тадқиқот ишларини олиб бориш ва улар самарадорлигини мониторинг қилиш тартиби тўғрисидаги Низомни ишлаб чиқиш.

3. Қўшма лойиҳаларни белгилаш ва шартномалар тузиш.

Доимий

Олий таълим вазирлиги, Фанлар академияси, ФВТА, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

36.

Олий ўқув юртлари ўқитувчиларининг маҳаллий ва жаҳон илмий-техник ахборот маълумотлари базасига уланишини кенгайтириш.

1. Маҳаллий ва жаҳон илмий-техник ахборот маълумотлари базаси рўйхатини аниқлаш бўйича махсус комиссия тузиш.

2. Тегишли ташкилотлар билан илмий-техник ахборот маълумотлари базасидан фойдаланиш бўйича белгиланган тартибда битим ва шартномалар тузиш.

3. ОТМлар маълумотлар базасини ресурсларидан фойдаланиш тартиби тўғрисидаги Низомни ишлаб чиқиш.

4. Илмий ишлар сифатини ошириш, Ўзбекистон олий ўқув юртларининг олимлари томонидан ўтказилаётган илмий тадқиқотлар тўғрисида хорижий олимлар ва ташкилотларнинг хабардорлигини таъминлаш.

2018 — 2021 йиллар

Имтиёзли ва хорижий кредитлар, олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари

Олий таълим вазирлиги, А.Навоий номидаги Миллий кутубхона, Молия вазирлиги, Иқтисодиёт вазирлиги, Ташқи иқтисодий алоқалар ва савдо вавзирлиги, илмий-техникавий ахборотнинг ахборот тизимларига уланиш ускуналари ўрнатиладиган республика базавий олий ўқув юртлари

37.

Ҳар бир олий ўқув юрти томонидан узоқ муддатли, ўрта муддатли ва қисқа муддатли истиқболга мўлжалланган илмий-тадқиқотлар ва инновацион фаолият режаларини тайёрлаш.

1. Олий ўқув юртларининг олимлари томонидан олинган илмий тадқиқотларнинг натижалари маркетингини ўтказиш ҳамда фундаментал, амалий тадқиқотлар ва инновацион ишларнинг устувор йўналишларини белгилаш.

2. Тадқиқотларни йиллар бўйича ўтказиш ва уларнинг натижаларини татбиқ этиш борасидаги ташкилий ва техник тадбирларни ишлаб чиқиш.

3. Ўтказилаётган илмий-тадқиқотлар самарадорлиги мониторинги тўғрисидаги Низомни ишлаб чиқиш.

4. Илмий тадқиқот лойиҳаларини назорат қилиш ва бошқаришни амалга ошириш.

5. Илмий тадқиқотлар ҳолатини ўз вақтида таҳлил қилиш, уларга тайёргарлик кўриш ва натижаларини татбиқ этиш жараёнида муаммоли вазиятларни аниқлаш ва уларнинг олдини олиш.

Доимий

Олий таълим вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар, Фанлар академияси, ФВТА

VII. Олий таълимнинг маънавий-аҳлоқий мазмунини ошириш, Мустақиллик ғояларига, юксак маънавият ва инсонийликнинг миллий анъаналарига содиқлик руҳини талаба ёшларга чуқур сингдириш, уларда ёт ғоя ва мафкураларга нисбатан иммунитет ва танқидий тафаккурни мустаҳкамлаш бўйича кенг кўламли маърифий ва тарбиявий ишларни олиб бориш

38.

ОТМларда маънавий-аҳлоқий ишларни ва тарбиявий тадбирларни ташкил этиш масалаларини тартибга солувчи норматив-ҳуқуқий базани мустаҳкамлашга қаратилган амалий чора-тадбирларни бажариш.

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг буйруғи билан қуйидаги норматив ҳужжатларни ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш:

Олий таълим муассасаларида маънавий-аҳлоқий тарбияни ташкил этиш тўғрисидаги Намунавий низом;

Олий таълим муассасаларида Мураббийлар (кураторлар) кенгаши тўғрисидаги Низом;

Олий таълим муассасаларида умумий, гуруҳли ва якка тартибдаги маънавий-маърифий иш шаклларини ташкил этиш тўғрисидаги Намунавий низом;

Олий таълим муассасаларида «Маънавият хоналари»ни расмийлаштириш, жиҳозлаш ва фаолиятини ташкил этиш тўғрисидаги Намунавий низом;

Олий таълим муассасаларининг талабалари иштирокида маданий-оммавий тадбирларни ташкил этиш тўғрисидаги Низом.

2017-2018 год

Олий таълим вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар, Ўзбекистон Ёшлар иттифоқи, Республика маънавият ва маърифат маркази

39.

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳузуридаги Маънавият ва маърифат маркази фаолиятини янада такомиллаштириш чораларини амалга ошириш ҳамда маънавий-маърифий ишларни, ОТМларда маданий-оммавий тадбирларни мувофиқлаштириш ва ташкиллаштиришда унинг ролини кучайтириш.

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳузуридаги Маънавият ва маърифат маркази фаолиятини янада такомиллаштириш бўйича марказнинг тегишли моддий-техник базаси, мультимедиа студияси яратилишини, директорнинг, гуруҳ раҳбари ва методистнинг лавозим маошлари қайта кўриб чиқилишини назарда тутувчи чора-тадбирларни ишлаб чиқиш.

2017 йил
30 декабрь

Олий таълим вазирлиги ҳузуридаги олий таълим муассасаларини ривожлантириш жамғармаси маблағлари, Давлат бюджети маблағлари

Олий таълим вазирлиги, Молия вазирлиги, Ўзбекистон Ёшлар иттифоқи, Республика маънавият ва маърифат маркази, Республика миллий ғоя ва мафкура илмий-амалий маркази

40.

Олий таълимнинг маънавий-аҳлоқий мазмунини такомиллаштиришга ва талаба ёшлар ўртасида тарбиявий тадбирларнинг натижадорлигини оширишга йўналтирилган чора-тадбирлар комплексини амалга ошириш.

1. ОТМларда амалга ошириш доирасида қуйидагиларга йўналтирилган тадбирларнинг ташкилий шакллари, уларни мазмунан бойитиш, яққол ифодали расмийлаштириш, ташкилотлар ҳамда давлат бошқарув органлари билан ўзаро ҳамкорлик бўйича услубий тавсияларни ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш:

талаба ёшлар ўртасида Мустақиллик ғоясига содиқлик руҳини чуқур сингдириш, миллий ўзликни англаш, миллий анъаналарга содиқлик туйғуларини ривожлантириш, мафкуравий иммунитетни ва ғоявий чиниқишни мустаҳкамлаш;

талаба ёшларнинг онгига қарши ахборот таҳдидларининг олдини олиш, уларда ахборотдан, Интернетдан ва бошқа ахборот ресурсларидан тўғри фойдаланиш маданиятини шакллантириш;

маънавий-мааърифий ишлар ва тарбиявий тадбирларни ташкиллаштириш соҳасига замонавий ахборот-коммуникация технологияларини татбиқ этиш;

ОТМларда соғлом маънавий-аҳлоқий иқлимни (жамоада ўзаро ҳурмат, муомала маданияти ва ҳоказолар) яратиш ва сақлаб туриш;

ўқишдан бўш вақтларда ОТМ талабаларининг мазмунли дам олишини ташкил этиш, уларда соғлом турмуш тарзи маданиятини шакллантириш;

талаба ёшларда китобларга ҳурмат ва муҳаббат, ўқиш маданияти ҳис-туйғуларини ривожлантириш;

ОТМларда маънавий-маърифий тадбирларни ташкил этишда барча манфаатдор томонлар, шу жумладан ота-оналар, мураббийлар, ўзини-ўзи бошқариш органларининг самарали ўзаро ҳамкорлиги ва ижтимоий шериклиги;

талабалар ўртасида соғлом мусобақа муҳитини яратиш, жамиятда намунали талабаларнинг ютуқларини кенг тарғиб қилиш;

талабаларнинг ҳуқуқий билимлари ва ҳуқуқий маданиятини ошириш.

2017-2018
йил

Олий таълим вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар, Ўзбекистон Ёшлар иттифоқи, Республика маънавият ва маърифат маркази, Республика миллий ғоя ва мафкура илмий-амалий маркази

2. Услубий тавсияларга мувофиқ ОТМларда маънавий-аҳлоқий, тарбиявий ишларни ташкиллаштириш ва амалга ошириш.

2017 — 2021 йиллар

41.

Маънавий-маърифий ишлар соҳасида олий таълим муассасалари фаолиятини бошқариш ва мувофиқлаштириш тузилмасини такомиллаштириш.

1. Маънавий-маърифий ишлар бўйича факультет деканининг ўринбосари қўшимча лавозимини киритиш (1 штат бирлиги).

2. 500 нафаргача талаба бўлганда 2 та штат бирлиги, 3 минггача талаба бўлганда 3 та штат бирлиги ва 3 мингтага яна 500 нафар талаба кўпайганида қўшимча 0,5 штат бирлигидан лавозим белгиланган ҳолда ОТМларнинг Маънавият ва маърифат бўлимларининг штат жадвалларини қайта кўриб чиқиш.

3. Олий таълим вазирлигининг марказий аппаратида ўқув-таълим жараёнини социологик ва педагогик-психологик жиҳатдан қўллаб-қувватлаш бўлимини ташкил этиш (3 та штат бирлиги).

4. Олий таълим вазирлиги Маънавий-аҳлоқий тарбия бошқармасини қўшимча 2 штат (1 нафар бош мутахассис, 1 нафар етакчи мутахассис) билан мустаҳкамлаб, уларнинг умумий сонини 5 штат бирлигигача етказиш.

2017/2018 ўқув йилидан

Давлат бюджети маблағлари

Олий таълим вазирлиги, Молия вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

5. Талабалар ва профессор-ўқитувчилар ўртасида мунтазам социологик сўровномаларни ўтказиш учун ўқув-тарбия жараёнини социологик, педагогик-психологик жиҳатдан қўллаб-қувватлаш бўйича ОТМларнинг Маънавият ва маърифат бўлимлари ҳузурида гуруҳлар ташкил этиш.

ОТМларнинг бюджетдан ташқари маблағлари

Т/р

Тадбирлар

Амалга ошириш механизми, тақдим этиладиган ҳужжат шакли

Ижро

муддатлари

Молиялаштириш манбалари

Масъул ижрочилар

I. Олий таълим муассасалари моддий-техника базасини ўқув ва илмий лаборатория бино ва корпуслари, спорт иншоотлари, ижтимоий муҳандислик инфратузилмаси объектларини қуриш, реконструкция қилиш ва капитал таъмирлаш орқали янада мустаҳкамлаш

1.1.

Олий таълим муассасаларининг ўқув корпусларини, талабаларнинг яшаш жойларини, спорт иншоотлар ва бошқа объектларни босқичма-босқич қуриш, реконструкция қилиш ва капитал таъмирлашнинг манзилли рўйхатини ишлаб чиқиш, уларнинг Ўзбекистон Республикасининг ҳар йилги ривожланиш давлат дастурига киритилишини таъминлаш.

1. Қурилиш ва реконструкция қилиш объектлари бўйича техник топшириқларни ишлаб чиқиш ҳамда уларни ваколатли вазирлик ва идоралар билан келишиш.

2. Қурилиш, реконструкция қилиш ва капитал таъмирлаш манзилли рўйхатини ишлаб чиқиш, уни ваколатли вазирлик ва идоралар билан келишиш ҳамда Ўзбекистон Республикасининг ривожланиш давлат дастури лойиҳасига киритиш.

Ҳар йили
1 мартгача

Молия вазирлиги ҳузуридаги Таълим ва тиббиёт муассасаларининг моддий-техника базасини ривожлантириш жамғармаси, ташкилотларнинг ўз маблағлари

Олий таълим вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар, «Давархитектқурилиш»,
Молия вазирлиги, Иқтисодиёт вазирлиги

1.2.

Олий таълим муассасаларининг ўқув корпусларини, талабаларнинг яшаш жойларини, спорт иншоотлари ва бошқа объектларни қуриш, реконструкция қилиш ва капитал таъмирлаш бўйича лойиҳа-смета ҳужжатларини ишлаб чиқиш, тендер (танлов) савдолари ўтказилишини таъминлаш.

Объектларни қуриш, реконструкция қилиш ва капитал таъмирлаш бўйича лойиҳа-смета ҳужжатларини ишлаб чиқиш ҳамда тендер (танлов) савдолари ўз вақтида ўтказилиши устидан назоратни таъминлаш.

Ҳар йили
1 мартгача

Молия вазирлиги ҳузуридаги Таълим ва тиббиёт муассасаларининг моддий-техника базасини ривожлантириш жамғармаси, ташкилотларнинг ўз маблағлари

Олий таълим вазирлиги,
олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар, «Давархитектқурилиш»,
Молия вазирлиги

II. Олий таълим муассасалари ўқув-лаборатория базасини модернизация қилиш, ўқув-илмий лабораторияларини олий ўқув юртлари илм-фанининг устувор йўналишлари бўйича замонавий приборлар ва ускуналар билан жиҳозлаш

2.1.

53 та олий таълим муассасаларининг харид қилинаётган ўқув-лаборатория ускуналарига нисбатан ҳар бир типдаги лабораториялар кесимида техник талабларни тасдиқлаш.

1. 53 та олий таълим муассасаларининг харид қилинаётган ўқув-лаборатория ускуналарига нисбатан ҳар бир типдаги лабораториялар кесимида техник талабларни ишлаб чиқиш.

Ҳар йили
30 июнгача

Олий таълим вазирлиги, Иқтисодиёт вазирлиги, Ўзстандарт, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

2. Техник талабларни Олий таълим вазирлиги, Иқтисодиёт вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар, «Ўзстандарт» агентлигининг қўшма қарори билан тасдиқлаш.

Ҳар йили
30 сентябргача

2.2.

Манзилли рўйхатларни ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш, 53 та олий таълим муассасаларининг 400 та ўқув лабораторияларини замонавий ўқув-лаборатория ускуналари би?ан босқичма-босқич жиҳозлаш.

1. Олий таълим муассасаларининг ўқув-лаборатория биноларини жиҳозлашнинг манзилли рўйхатларини ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш.

Ҳар йили
1 ноябргача

Молия вазирлиги ҳузуридаги таълим ва тиббиёт муассасаларининг моддий-техника базасини ривожлантириш жамғармаси, Давлат бюджети, имтиёзли хорижий кредитлар, олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари

Олий таълим вазирлиги, Иқтисодиёт вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар, Молия вазирлиги, Инвестициялар бўйича давлат қўмитаси

2. Тасдиқланган манзилли рўйхатларга мувофиқ олий таълим муассасаларининг ўқув-лаборатория биноларини жиҳозлаш.

Етказиб бериш жадвалига мувофиқ
2018 — 2021 йилларда

2.3.

Ҳар бир лаборатория кесимида, биргаликда фойдаланиладиган барпо этилаётган замонавий олий ўқув юртлариаро илмий-тадқиқот лаборатория комплексларига нисбатан техник талабларни тасдиқлаш.

1. Барпо этилаётган олий ўқув юртлариаро замонавий илмий-тадқиқот лаборатория комплексларига нисбатан техник талабларни ишлаб чиқиш.

Ҳар йили
30 июлгача

Олий таълим вазирлиги, Иқтисодиёт вазирлиги, Фан ва технологиялар агентлиги, Ўзстандарт, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

2. Техник талабларни Олий таълим вазирлиги, Иқтисодиёт вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар, «Ўзстандарт» агентлигининг қўшма қарори билан тасдиқлаш.

Ҳар йили
30 октябргача

2.4.

Манзилли рўйхатларни ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш ҳамда 7 та олий ўқув юртлариаро илмий лабораторияларни босқичма-босқич жиҳозлаш.

1. Олий ўқув юртлариаро илмий лабораторияларни жиҳозлашнинг манзилли рўйхатларини ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш

Ҳар йили
1 декабргача

Имтиёзли хорижий кредитлар, олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари

Олий таълим вазирлиги, Иқтисодиёт вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар, Молия вазирлиги, Инвестициялар бўйича давлат қўмитаси

2. Тасдиқланган манзилли рўйхатларга мувофиқ олий ўқув юртлариаро илмий лабораторияларни жиҳозлаш.

2017 — 2020 йиллар

2.5.

Олий таълим муассасаларини ўқув-лаборатория ва илмий-тадқиқот асбоб-ускуналари билан жиҳозлаш учун ҳомийлар маблағлари, халқаро молия институтларининг грантлари ва кредитлари жалб этилишини назарда тутувчи лойиҳа таклифларини тайёрлаш.

Комплекс чора-тадбирларни амалга оширишга ҳомийлар маблағларини, халқаро молия институтларининг грантлари ва кредитларини жалб этишнинг аниқ лойиҳа таклифлари бўйича чора-тадбирлар режасини ишлаб чиқиш.

2017 — 2021 йиллар

Иқтисодиёт вазирлиги, Инвестициялар бўйича давлат қўмитаси, Олий таълим вазирлиги, Молия вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

2.6.

Маҳаллий ишланмалар асосида лаборатория приборлари ва ускуналарининг импорт ўрнини босадиган намуналари ишлаб чиқарилишини босқичма-босқич йўлга қўйиш.

1. Мавжуд илмий-техник ва ишлаб чиқариш салоҳиятини, таълим муассасаларининг лаборатория приборлари ва ускуналарига бўлган реал, шу жумладан истиқболдаги талаб эҳтиёжларини ўрганиш ва таҳлил қилиш.

2017 йил
30 ноябрь

Ташкилотларнинг ўз маблағлари,
Давлат бюджети, имтиёзли хорижий кредитлар

Иқтисодиёт вазирлиги, Ташқи иқтисодий алоқалар ва савдо вазирлиги,
«Ўзэлтехсаноат» АК,
Молия вазирлиги,
Олий таълим вазирлиги, Фан ва технологиялар агентлиги,
олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

2. Маҳаллий ишланмалар асосида импорт ўрнини босадиган намуналарини ишлаб чиқаришни босқичма-босқич йўлга қўйиш бўйича таклифларни Вазирлар Маҳкамасига киритиш.

2017 йил
30 декабрь

2.7.

Ўқув ва илмий лабораториялардан фойдаланиш, уларни сақлаш ва эксплуатация қилиш, уларни бутловчи буюмлар ва сарфланадиган материаллар билан тизимли таъминлаш, чиқитга чиққан материалларни утилизация қилишнинг самарали механизмларини фаол жорий этиш.

Вазирлар Маҳкамасининг «Ўқув ва илмий лабораториялардан фойдаланиш, уларни сақлаш ва эксплуатация қилиш, уларни бутловчи буюмлар ва сарфланадиган материаллар билан тизимли таъминлаш, чиқитга чиққан материалларни утилизация қилишнинг самарали механизмларини жорий этиш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарори лойиҳасини ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш учун киритиш, унда қуйидагиларни назарда тутиш:

илмий лабораторияларни эксплуатация қилиш ва хизмат кўрсатиш бўйича юқори малакали ходимлар билан тўлдириш;

олий таълим муассасаларининг ўқув ва илмий-тадқиқот муассасалари ускуналари учун сарфланадиган материаллар ва бутловчи буюмларни сотиб олиш, етказиб бериш ва реализация қилиш бўйича ихтисослаштирилган ташкилотни тузиш.

2018 йил
30 июль

Давлат бюджети

Олий таълим вазирлиги, Иқтисодиёт вазирлиги,
Молия вазирлиги,
Ташқи иқтисодий алоқалар ва савдо вазирлиги, Фанлар академияси, манфаатдор вазирлик ва идоралар

III. Олий таълим муассасаларини замонавий ахборот-коммуникация технологиялари воситалари билан жиҳозлаш

3.1.

Қуйидагиларга нисбатан ягона талабларни ишлаб чиқиш ва тасдиқлаш:

олий таълим муассасаларининг ўқув ва маъмурий жараёнларини ахборотлаштиришга қаратилган ахборот тизимлари ва маълумотлар базаларини яратиш ва интеграциялаш;

олий таълим муассасаларининг ўқув ва компьютер синфларини, сервер хоналарини жиҳозлаш;

олий таълим муассасаларида ахборот хавфсизлигини таъминлаш.

1. Ахборот технологиялар ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги, Олий таълим вазирлиги мутахассисларидан иборат таркибда ишчи гуруҳ ташкил этиш.

2017 йил
30 май

Олий таълим вазирлиги, Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги, Адлия вазирлиги,
олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

2. Олий таълим муассасаларида ахборот тизимларини ишлаб чиқиш ва жорий этиш соҳасида ривожланган мамлакатларнинг тажрибасини ўрганиш.

2017 йил
30 июнь

3. Ходимлар, ўқитувчилар ва талабаларнинг ягона электрон идентификация тизими жорий этилганлигини инобатга олган ҳолда ўқув ва маъмурий жараёнларни ахборотлаштириш бўйича ахборот тизимлари ва маълумотлар базалари яратилишига нисбатан ягона талабларни ишлаб чиқиш.

2017 йил
30 октябрь

4. Олий таълим муассасаларида ахборот хавфсизлигини таъминлашга нисбатан ягона талабларни ишлаб чиқиш.

2017 йил
30 октябрь

5. Олий таълим муассасаларининг ўқув ва компьютер синфларини, сервер хоналарини жиҳозлаш бўйича минимал талаблар ва Концепцияни ишлаб чиқиш.

2017 йил
30 октябрь

6. Вазирлар Маҳкамасининг ахборот тизимлари ва маълумот базаларига, ахборот хавфсизлигини таъминлашга ҳамда олий таълим муассасаларининг ўқув ва компьютер синфлари, сервер хоналарини жиҳозлашга нисбатан талабларни тасдиқлаш тўғрисидаги протокол қарори лойиҳасини киритиш.

2017 йил
30 ноябрь

3.2.

Олий таълим муассасаларини замонавий АКТ воситалари ва компьютер техникаси билан таъминлаш, жумладан компьютерлар, серверлар, симсиз тармоқ ускуналари, проекторлар ва мультимедиа ускуналарини босқичма-босқич сотиб олиш, шунингдек, ягона талаблар асосида олий таълим муассасаларида маълумотлар базалари ва ахборот тизимларини ишлаб чиқиш ва жорий этиш.

1. Олий таълим муассасаларини замонавий АКТ воситалари ва компьютер техникаси билан таъминлаш чора-тадбирлари дастурини ишлаб чиқиш, дастурда компьютерлар, серверлар, тармоқ ускуналари, шу жумладан симсиз (Wi-Fi) ускуналарни, проекторлар ва бошқа мультимедиа ускуналари, шунингдек, уланишни назорат қилиш ва ҳисобга олиш тизими ускуналарини босқичма-босқич сотиб олиш назарда тутиш.

2017 йил
30 октябрь

Молия вазирлиги ҳузуридаги Таълим ва тиббиёт муассасаларининг моддий-техника базасини ривожлантириш жамғармаси,
Давлат бюджети, олий таълим муассасаларининг ўз маблағлари, имтиёзли хорижий кредитлар

Олий таълим вазирлиги, Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги, Молия вазирлиги,
Иқтисодиёт вазирлиги,
олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

2. Олий таълим муассасаларида маълумотлар базалари ва ахборот тизимларини ишлаб чиқиш ҳамда босқичма-босқич жорий этишни ташкил қилиш чора-тадбирлари дастурини ишлаб чиқиш.

2017 йил
30 ноябрь

3. Вазирлар Маҳкамасининг олий таълим муассасаларини замонавий АКТ воситалари билан таъминлаш, уларда маълумотлар базалари ва ахборот тизимларини босқичма-босқич жорий этиш чора-тадбирлари дастурини тасдиқлаш бўйича қарори лойиҳасини киритиш.

2017 йил
30 декабрь

3.3.

2018 — 2021 йиллар даврида имтиёзли кредитларга асосан олий таълим муассасаларининг талабалар ва профессор-ўқитувчиларини ноутбуклар ва бошқа замонавий АКТ воситалари билан таъминлаш.

1. 2018 — 2021 йиллар даврида имтиёзли кредитларга асосан олий таълим муассасаларининг талабалар ва профессор-ўқитувчиларини ноутбуклар ва бошқа замонавий АКТ воситалари билан таъминлаш бўйича таклифлар ишлаб чиқиш.

2017 йил
30 сентябрь

Тижорат банкларининг имтиёзли кредитлари

Олий таълим вазирлиги, Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар,
Марказий банк, тижорат банклари

2. Олий таълим муассасаларининг талабалари ва профессор-ўқитувчиларини ноутбуклар ва бошқа замонавий АКТ воситалари билан таъминлаш бўйича чора-тадбирлар дастурига киритиш учун Вазирлар Маҳкамасига таклифлар тақдим этиш.

2017 йил
30 октябрь

3.4.

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳузуридаги Таълим муассасаларига электрон таълимни жорий этиш маркази ҳамда олий таълим муассасаларининг ахборот технологиялари марказлари ташкилий тузилмаси (штат жадвали) ва мутахассислари меҳнатига ҳақ тўлаш тартибини такомиллаштириш.

1. Таълим муассасаларининг соҳаси (ихтисослашуви) ва таълим олаётган талабалар сонини ҳисобга олган ҳолда олий таълим муассасаларининг ахборот технологиялари марказлари, Таълим муассасаларида электрон таълимни жорий этиш марказининг ташкилий тузилмасини такомиллаштириш бўйича Вазирлар Маҳкамаси қарори лойиҳасини ишлаб чиқиш.

2017 йил
30 ноябрь

Давлат бюджети

Олий таълим вазирлиги, Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги, Молия вазирлиги,
Адлия вазирлиги,
Меҳнат вазирлиги,
олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар

2. Таълим муассасаларида электрон таълимни жорий этиш маркази, ахборот технологиялари марказларининг вазифаларини қайта кўриб чиқиш ва тасдиқлаш.

2017 йил
30 декабрь

3. Таълим муассасаларида электрон таълимни жорий этиш маркази, ахборот технологиялари марказлари ходимларининг меҳнатига ҳақ тўлаш тартиби бўйича таклифлар ишлаб чиқиш.

2017 йил
30 ноябрь

4. Олий таълим вазирлиги, Ахб???от технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги, Молия вазирлиги, Адлия вазирлиги, Меҳнат вазирлигининг қўшма қарорлари лойиҳасини тайёрлаш.

3.5.

Мослашувчан имтиёзли тариф режалари жорий этилишини, барча ўқув аудиторияларининг Интернет ресурсларига ва ахборот тизимларига симсиз уланиши қамрови босқичма-босқич кенгайтириб борилишини инобатга олган ҳолда олий таълим муассасаларида Интернет тармоғига уланиш тезлигини ошириш.

1. Олий таълим муассасаларида Интернет тармоғига уланиш тезлигини ошириш ва ундан фойдаланиш бўйича имтиёзли тариф режаларини жорий этиш чораларини ишлаб чиқиш.

2. Олий таълим вазирлиги ҳамда Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлигининг чора-тадбирлар дастурини тасдиқлаш бўйича қўшма қарори.

2017 йил
30 декабрь

Олий таълим вазирлиги ҳузуридаги олий таълим муассасаларини ривожлантириш жамғармаси,
олий таълим муассасаларининг бюджетдан ташқари маблағлари

Олий таълим вазирлиги, Ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги, олий таълим муассасаларига эга бўлган вазирлик ва идоралар,
«Ўзбектелеком» АК

№

Наименование мероприятий

Механизм реализации и форма представляемого документа

Сроки исполнения

Источники финансирования

Ответственные исполнители

I. Установление каждым высшим образовательным учреждением партнерских отношений с ведущими профильными зарубежными научно-образовательными учреждениями, широкое внедрение в учебный процесс передовых педагогических технологий, учебных программ и учебно-методических материалов, основанных на международных образовательных стандартах, привлечение к научно-педагогической деятельности зарубежных высококвалифицированных преподавателей и ученых, организация стажировки, переподготовки и повышению квалификации профессорско-преподавательских кадров в зарубежных вузах

1.

Разработка и утверждение нормативно-правовой базы, регулирующей вопросы развития международного сотрудничества высших образовательных учреждений (далее — ВОУ) с зарубежными партнерскими образовательными и научными учреждениями.

Разработка и внесение проекта постановления Кабинета Министров «О мерах по развитию и расширению партнерских отношений высших образовательных учреждений республики с профильными зарубежными научно-образовательными учреждениями», предусматривающего:

утверждение порядка организации международного сотрудничества ВОУ с профильными зарубежными научно-образовательными учреждениями-партерами, включая определение механизмов и форм реализации многостороннего партнерства (обмен, стажировки, совместные образовательные программы и др.), внедрение механизмов оценки эффективности партнерских отношений ВОУ с зарубежными образовательными и научными учреждениями;

расширение сотрудничества ВОУ республики с международными и зарубежными организациями и фондами в области развития вузовской науки и международных образовательных программ;

усиление деятельности Министерства высшего и среднего специального образования в части развития международного сотрудничества с зарубежными органами управления в сфере образования и науки, межвузовского партнерства.

III квартал 2017 года

Минвуз, МИД, Минюст, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения

2.

Установление каждым ВОУ тесных перспективных партнерских отношений с ведущими профильными зарубежными научно-образовательными учреждениями.

1. Определение приоритетных направлений сотрудничества ВОУ с ведущими профильными зарубежными научно-образовательными учреждениями, исходя из профиля подготовки кадров и специфики научно-исследовательской деятельности.

2. Установление и расширение партнерских отношений каждого ВОУ с зарубежными профильными образовательными и научными учреждениями в соответствии с приоритетными направлениями международного сотрудничества.

3. Заключение каждым ВОУ договоров о межвузовском сотрудничестве с зарубежными профильными образовательными и научными учреждениями-партнерами.

4. Привлечение ежегодно не менее 350 зарубежных высококвалифицированных преподавателей и ученых к образовательному процессу в ВОУ.

5. Ежегодная организация повышения квалификации и стажировки педагогических и научных кадров ВОУ в ведущих зарубежных образовательных и научных учреждениях.

2017 — 2021 годы

Минвуз, МИД, Минюст, министерства и ведомства, имеющие высшие

образовательные учреждения

3.

Реализация мер по широкому привлечению зарубежных ученых, преподавателей и специалистов к образовательному процессу в ВОУ республики и Отраслевых центрах переподготовки и повышения квалификации.

Разработка и внесение проекта постановления Кабинета Министров об утверждении Программы мер, предусматривающей:

широкое привлечение к образовательному процессу в ВОУ и отраслевых центрах переподготовки и повышения квалификации высококвалифицированных зарубежных ученых, преподавателей и специалистов;

внедрение механизма обобщения передовых педагогических технологий, учебных программ и учебно-методических материалов, применяемых в процессе преподавания зарубежными учеными и преподавателями в отраслевых центрах переподготовки и повышения квалификации и их широкое использование в учебном процессе в ВОУ;

решение организационных и финансовых условий приглашения в ВОУ высоко-квалифицированных зарубежных ученых, преподавателей и специалистов.

30 ноября 2017 года

Средства Государственного бюджета, спонсорские средства, средства по договорам сотрудничества Фонда «Истеъдод» с зарубежными партнерами, средства международных организаций и фондов

Минвуз, Минфин, Минэкономики, МИД, Минтруд, МВД, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения

4.

Развитие международной кооперации, межвузовских связей с зарубежными образовательными и научными учреждениями-партнерами в целях модернизации магистерских программ обучения, реализации совместных проектов и программ обмена.

Создание нормативно-правовой базы для:

организации интегрированных магистерских образовательных программ путем разработки и реализации совместно с ведущими зарубежными вузами подготовки магистров двумя ВОУ по согласованным программам «двойных дипломов (double degree)»;

реализации программ академической мобильности (academic mobility programs) для направления ведущих лекторов и перспективных молодых преподавателей накраткосрочные (семестровые) стажировки в ведущие зарубежные вузы и учебно-исследовательские центры;

реализации программ обмена студентами (student exchange and mobility programs) для направления перспективных магистрантов на обучение (1 семестр) в ведущие зарубежные высшие образовательные учреждения и бизнес-школы.

2019 — 2021 годы

Международные гранты, средства международных организаций, фонда «Истеъдод», поступления средств по платно-контрактной форме обучения, средства

Государственного бюджета

Минвуз, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения, МВЭСИТ, МИД, Фонд «Истеъдод»,

Минфин

II. Формирование целевых параметров подготовки кадров с высшим образованием, оптимизация направлений и специальностей обучения в высших образовательных учреждениях с учетом перспектив комплексного развития регионов и отраслей экономики, потребностей реализуемых территориальных и отраслевых программ

5.

Формирование целевых параметров подготовки кадров с высшим образованием путем оптимизации размещения направлений образования в ВОУ во взаимоувязке с реализуемыми программами по модернизации отраслей и комплексному развитию регионов.

Поэтапная оптимизация показателей приема, организация подготовки в ВОУ кадров по новым востребованным в отраслях экономики направлениям образования.

1. Реализация комплекса мер, предусматривающих:

формирование квот приема в ВОУ на основе ежегодного изучения текущей и перспективной потребности экономики страны в увязке с реализуемыми программами по модернизации отраслей и комплексному развитию каждого региона;

целевые прогнозные ориентиры основных параметров подготовки специалистов в ВОУ, поэтапное увеличение до 2021 г. общих показателей приема на 18%;

введение новых направлений образования в ВОУ в целях обеспечения создаваемых организаций квалифицированными кадрами по современным востребованным профессиям и специальностям;

введение практики целевой подготовки бакалавров и магистров в ВОУ в соответствии с текущими и перспективными потребностями регионов и отраслей экономики.

2. Продление, в необходимых случаях, сроков подготовки бакалавров до 5 лет по отдельным инженерным направлениям образования в соответствии с потребностями производственных отраслей.

3. Поэтапное формирование необходимого контингента профессорско-преподавательского состава ВОУ в соответствии с изменениями показателей приема.

2017 — 2021 годы

Минэкономики, Минвуз, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения

4. Разработка и внесение проекта постановления Президента Республики Узбекистан «О приеме в высшие образовательные учреждения Республики Узбекистан».

Ежегодно, в установленные сроки

6.

Перепрофилирование действующих ВОУ и создание филиалов ВОУ в регионах республики с учетом приоритетных направлений и специфики развития территорий и отраслей экономики.

1. Разработка и внесение в Кабинет Министров проектов постановлений Президента Республики Узбекистан:

«О преобразовании Наманганского инженерно-педагогического института в Наманганский инженерно-строительный институт»;

«О создании Термезского филиала Ташкентского государственного технического университета»;

«О создании Термезского филиала Ташкентского государственного аграрного университета».

2017 — 2021 годы

Минэкономики, Минвуз, Минфин, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения

7.

Разработка каждым ВОУ стратегии перспективного развития до 2030 года и внесение на утверждение в Минвуз.

Ра�аботка совместно с отраслями экономики — работодателями концепции Стратегии перспективного развития до 2030 года каждого ВОУ в рамках реализации важнейших задач дальнейшего совершенствования и комплексного развития системы высшего образования.

Совместные ведомственные акты Минвуза и министерств и ведомств, имеющих высшие образовательные учреждения, по утверждению разработанных Стратегий.

30 сентября 2017 г.

Минвуз, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения, отрасли экономики

8.

Организация подготовки кадров для нефтегазовой отрасли в Кашкадарьинской области.

Проработка создания образовательной структуры по подготовке кадров совместно с профильным зарубежным высшим образовательным учреждением.

Внесение предложений в Кабинет Министров.

2017-2018 учебный год

Средства НХК «Узбекнефтегаз», государственного бюджета

НХК «Узбекнефтегаз», Минвуз, Минэкономики, Минфин

III. Совершенствование образовательного процесса, учебных планов и программ высшего образования на основе широкого использования новейших педагогических технологий и методов обучения, качественное обновление и внедрение современных форм организации научно-образовательного процесса магистратуры

9.

Подготовка и утверждение единого порядка разработки, утверждения и реализации учебных планов и учебных программ высшего образования на основе требований реального сектора экономики и изучения передового зарубежного опыта.

Подготовка проекта Положения об едином порядке разработки, утверждения и реализации учебных планов и учебных программ высшего образования, регламентирующего вопросы:

разработки, экспертизы, утверждения, а также обновления и определения содержания учебных планов и учебных программ;

учебно-методического, литературного, научно-педагогического обеспечения образовательного процесса.

30 августа 2017 г.

Минвуз, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения

10.

Совершенствование содержания и структуры учебных планов и программ, оптимизация предметных блоков и распределения объемов часов учебных планов по направлениям бакалавриата испециальностям высшего образования с учетом передового зарубежного опыта.

1. Подготовка проекта постановления Кабинета Министров о внесении изменений и дополнений в постановление Кабинета Министров от 16 августа 2001 года № 343 «Об утверждении государственных образовательных стандартов высшего образования», предусматривающего:

пересмотр Государственного образовательного стандарта высшего образования;

оптимизацию предметов и объема часов блока учебного плана гуманитарных и социально-экономических предметов, с перераспределением объема времени теоретического обучения в зависимости от областей знаний подготовки кадров;

обеспечение преемственности гуманитарных и социально-экономических предметов во всех видах образования, исключение излишних повторов их содержания;

увеличение объема и содержания блоков общепрофессиональных предметов и специальных предметов учебного плана бакалавриата.

30 июня 2017 г.

Минвуз, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные

учреждения

2. Внесение соответствующего проекта постановления Кабинета Министров в установленном порядке.

30 июля
2017 г.

3. Подготовка проектов типовых учебных планов по направлениям бакалавриата с учетом предусмотренных изменений и утверждение их в установленно� порядке.

20 августа 2017 г.

4. Поэтапное внедрение новых типовых учебных планов с 2017-2018 учебного года.

со 2 сентября 2017 г.

11.

Установление продолжительности обучения по направлениям высшего образования в области здравоохранения на основе передового зарубежного опыта (сокращение продолжительности обучения по направлениям бакалавриата «лечебное дело», «медико-профессиональное образование (лечебное дело)», «педиатрическое дело» с 7 до 6 лет).

1. Подготовка и внесение проекта Указа Президента Республики Узбекистан.

30 апреля 2017 г.

Минздрав, Минвуз, медицинские высшие образовательные учреждения

2. Подготовка и утверждение в установленном порядке квалификационных требований направлений образования, новых 6-летних учебных планов и программ бакалавриата по соответствующим направлениям здравоохранения.

1 июля
2017 г.

3. Внедрение новых квалификационных требований, 6-летних учебных планов и программ бакалавриата по направлениям здравоохранения, предусмотрев:

продолжение учебной программы для обучающихся 6 курса в 2016/2017 учебном году по 7-летней программе;

переход обучающихся 1 — 5 курсов в 2016/2017 учебном году на 6-летнюю программу по новым учебным планам;

решение в установленном порядке всех организационных, правовых, административных и учебно-методических вопросов, связанных с переходом на 6-летнее медицинское образование.

с 2017-2018 учебного года

12.

Установление предельного норматива соотношения численности студентов на одного преподавателя из расчета 1 к 10,5 с 2017-2018 учебного года, с поэтапным снижением предельного норматива до 1:9 к 2021 г.

1. Подготовка и внесение в установленном порядке проекта постановления Кабинета Министров о внесении изменений в постановление Кабинета Министров от 1 августа 2008 года №164 «Об утверждении усовершенствованной системы оплаты труда работников высших образовательных учреждений республики», предусматривающих отмену введения предельного норматива соотношения численности студентов на одного преподавателя из расчета 1 к 12,5.

30 июня 2017 г.

Минвуз, Минфин, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения

2. Установление примерных норм времени расчета объема нагрузок, учебных нагрузок преподавателей в соответствии с вводимыми нормативами соотношения преподавателей к студентам, порядка установления объема учебно-методической, научно-исследовательской, организационной, духовно-просветительской работы преподавателя на основе договора с работодателем (по видам работ, не исчисляя в объемах часов).

с 2017/2018 учебного года

13.

Разработка новой структуры государственных образовательных стандартов и типового учебного плана магистратуры, предусмотрев оптимизацию объемов и назначения предметных блоков, обеспечение гибкости учебных планов для своевременной адаптации их к предъявляемым требованиям научной и профессиональной подготовки магистров, внедрение передового зарубежного опыта организации учебно-образовательного и научно-исследовательского процесса в магистратуре.

1. Подготовка и внесение на утверждение в установленном порядке проекта постановления Кабинета Министров о внесении изменений в постановление Кабинета Министров от 16 августа 2001 г. № 343 «Об утверждении государственных образовательных стандартов высшего образования», в том числе в «Государственный образовательный стандарт. Основные положения», предусмотрев в структуре типового учебного плана возможность:

увеличения объема нагрузки по предметам специальности;

введения научной практики (стажировки);

включения новых предметов, способствующих развитию навыков ведения научных исследований, лабораторных изысканий, системного анализа и обобщения научной информации, инновационной деятельности;

внедрения новых форм учебных курсов, в том числе проблемных лекций и авторских курсов ведущих специалистов и ученых.

30 июля
2017 г.

Минвуз, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения

14.

Обеспечение образовательно-научного процесса магистратуры современной учебной и научной литературой.

1. Формирование в разрезе специальностей перечня базовой современной учебной и научной литературы, используемой в программах по подготовке магистров в ведущих мировых университетах.

2. Приобретение учебной и научной литературы в фонды Национальной библиотеки.

30 июня 2018 г.

30 декабря 2018 г.

Средства Государственного бюджета

Минвуз, министерства и ведомства, имеющие высшие

образовательные учреждения, Национальная библиотека имени А. Навои, МВЭСИТ

3. Организация подготовки учебно-методического, научно-технического информационного материала на основе зарубежной литературы.

2018 — 2021 годы

4. Поэтапное внедрение и адаптация в учебный процесс магистратуры новой учебной и научной литературы, учебно-методических комплексов.

2019 — 2021 годы

15.

Определение перечня ВОУ по подготовке магистров, формирование квот приема в магистратуру в увязке с имеющимися научно-педагогическим потенциалом и материально технической базой, преимущественно из числа базовых ВОУ.

Введение практики целевой (адресной) подготовки магистров для научно-педагогической работы в региональных ВОУ в соответствии с их текущими и перспективными потребностями в научно-педагогических кадрах.

1. Разработка и внесение предложений по параметрам подготовки магистров в ВОУ, в том числе в целевом порядке.

2. Разработка и внесение проекта постановления Президента Республики Узбекистан «О приеме в высшие образовательные учреждения Республики Узбекистан».

Ежегодно в установленные сроки

Минэкономики, Минвуз, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения

16.

Разработка и утверждение образцов дипломов бакалавра и магистра государственного образца, вкладышей к ним в целях повышения информативности диплома и приведения его в соответствие с образцами, применяемыми в зарубежной практике.

Разработка и внесение проекта постановления Кабинета Министров «Об утверждении документов о высшем образовании государственного образца», предусматривающего утверждение образцов дипломов о высшем образовании и вкладышей к ним, утверждение порядка изготовления, хранения и выдачи дипломов о высшем образовании.

30 января 2018 г.

Средства Государственного бюджета

Минвуз, Минфин, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения

17.

Совершенствование системы организации и обеспечения квалификационных практик студентов ВОУ согласно учебным планам.

Разработка и утверждение нормативно-правового документа, регламентирующего порядок организации, материально-технического и финансового обеспечения всех видов квалификационных практик студентов ВОУ согласно учебным планам.

30 мая
2018 г.

Средства Государственного бюджета

Минвуз, Минфин, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения

18.

Совершенствование деятельности Национального университета Узбекистана и Ташкентского государственного технического университета.

Разработка и внесение проектов постановлений Кабинета Министров «О дальнейшем совершенствовании деятельности Национального университета Узбекистана» и «О дальнейшем совершенствовании деятельности Ташкент-

ского государственного технического университета», предусматривающих:

расширение полномочий Национального университета Узбекистана и Ташкентского государственного технического университета в качестве базовых ВОУ в части утверждения и введения в действи� учебных планов и программ, формирования академических групп, определения норм времени по видам учебных нагрузок, поощрения профессорско-преподавательского состава ВОУ;

широкое привлечение высококвалифицированных отечественных и зарубежных профессоров и преподавателей, перевод в данные ВОУ студентов, проявляющих особые способности;

создание современных социально-бытовых условий для осуществления эффективной учебной, педагогической, научно-исследовательской деятельности;

целенаправленное продвижение наиболее подготовленных и перспективных студентов до института старших научных сотрудников-соискателей с последующей защитой ими докторских диссертаций;

внедрение и апробирование новых форм поощрения студентов, в том числе путем назначения студентам именных вузовских стипендий за высокие результаты в учебе, научных исследованиях;

наличие развитой современной инфраструктуры с широкими возможностями доступа к научным информационно-ресурсным базам ведущих зарубежных научно-�бразовательных учреждений.

30 декабря 2018 г.

Средства Государственного бюджета

Минвуз, Минфин, АНТ, ВАК, Академия наук

IV. Создание и широкое внедрение в систему высшего образования учебных пособий нового поколения, обеспечение высших образовательных учреждений современной учебной, учебно-методической и научной литературой, в том числе на основе приобретения и перевода новейшей зарубежной литературы, регулярное обновление фондов информационно-ресурсных центров

19.

Создание при Центре развития высшего и среднего специального, профессионального образования подразделений по подготовке к изданию учебной и учебно-методической литературы для ВОУ.

Разработка и утверждение в установленном порядке обновленной структуры Центра развития высшего и среднего специального, профессионального образования, предусмотрев:

функции организации подготовки к изданию учебной и учебно-методической литературы в ВОУ, методического руководства и координации деятельности по обеспечению ВОУ учебной литературой;

пересмотр должностных окладов руководителей, начальников отделов, главного специалиста, ведущего специалиста Центра.

30 ноября 2017 г.

Средства Государственного бюджета

Минвуз, Минфин

20.

Разработка и утверждение порядка формирования перечня, приобретения, согласования с правообладателями, издания (в твердом переплете и электронном формате) литературы для обеспечения ВОУ республики.

1. Разработка проекта Положения о порядке формирования перечня, приобретения, согласования с правообладателями, издания (в твердом переплете и электронном формате) и распространения зарубежной литературы для обеспечения ВОУ республики, предусматривающего:

порядок организации изучения литературы, используемой в учебном процессе зарубежных ВОУ, определения перечня необходимой литературы;

процедуру утверждения перечня рекомендуемой к применению в рамках учебно-исследовательских программ зарубежной литературы;

механизмы согласования с авторами и издательствами вопросов авторских прав для некоммерческого использования литературы;

порядок финансирования, организации перевода и редактирования материалов зарубежной литературы в целях создания учебно-методического, литературного обеспечения учебного процесса ВОУ.

30 ноября 2017 г.

Минвуз, Национальная библиотека имени А. Навои, МВЭСИТ, «Узсаноатэкспорт», УзАПИ, Минфин

2. Подготовка и внесение проекта постановления Кабинета Министров об утверждении указанного Положения.

30 декабря 2017 г.

21.

Разработка и утверждение требований к созданию учебной литературы нового поколения для высшего образования.

1. Разработка Требований к созданию учебной литературы нового поколения для высшего образования, предусматривающих:

классификацию видов учебной литературы и их характеристик;

принципы и механизмы создания учебной литературы;

использование передовой зарубежной литературы;

содержание и принципы электронного учебника.

30 июля
2017 г.

Минвуз, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения

2. Подготовка и утверждение совместного постановления Минвуза, министерств и ведомств, имеющих ВОУ по утверждению Требований.

30 августа 2017 г.

22.

Разработка и утверждение Положения о порядке обеспечения и обновления учебной литературы высших образовательных учреждений.

1. Разработка проекта Положения о порядке обеспечения и обновления учебной литературы ВОУ.

30 июля 2018 г.

Минвуз, Минфин, министерства и ведомства, имеющие высшие образо-

вательные учреждения

2. Подготовка и утверждение совместного постановления Минвуза, заинтересованных министерств и ведомств об утверждении Положения.

30 августа 2018 г.

23.

Расширение коллективной подписки ВОУ и научных учреждений к научно-образовательным системам базы данных ведущих издателей и агрегаторов информации, таких как EBSCO, PROQUEST и электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки.

1. Организация семинаров и вебинаров для ВОУ с целью информирования преподавателей и студентов о возможностях ведущих зарубежных издателей и агрегаторов научно-образовательной информации.

30 декабря 2017 г.

Средства Государственного бюджета

Минвуз, Национальная библиотека имени А. Навои, высшие образовательные учреждения Национальная библиотека имени
А. Навои, МВЭСИТ

Национальная библиотека имени А. Навоий, Мининфоком, Минвуз

2. Заключение договоров с ведущими издателями и агрегаторами информации, такими как EBSCO, PROQUEST и электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки.

30 марта 2017 г.

3. Внедрение системы обеспечения своевременного доступа ВОУ к мировым научно-образовательным базам данных и информационным ресурсам через предоставление паролей доступа или по статичным IР-адресам.

30 мая 2018 г.

24.

Создание Национальной информационной базы данных научных журналов республики с программой оценки рейтинга журналов.

1. Поэтапное формирование информационной базы данных научных журналов республики.

с 30 марта 2018 г.

Средства Государственного бюджета

Национальная библиотека имени А. Навои, ВАК, Минвуз, Мининфоком, МВЭСИТ

2. Организация деятельности национальной платформы для размещения на ней научных журналов республики.

30 июня 2018 г.

3. Проработка с компанией «Thomson Reuters» вопросов создания Национальной платформы оценки научных журналов (импакт-фактор журнала).

30 октября 2018 г.

V. Повышение уровня и качества профессионального мастерства педагогических кадров, прохождение повышения квалификации, стажировки педагогических и научных сотрудников, обучения выпускников высших образовательных учреждений за рубежом, широкое привлечение в высшие образовательные учреждения высококвалифицированных зарубежных ученых, преподавателей и специалистов

25.

Реализация мер по:

совершенствованию деятельности Фонда Президента Республики Узбекистан «Истеъдод» по повышению квалификации перспективных молодых педагогов и научных кадров;

организации прохождения повышения квалификации и стажировки педагогических и научныхсотрудников,обучения

выпускников ВОУ по программам PhD и магистратуры за рубежом.

1. Подготовка проекта Указа Президента Республики Узбекистан «О дальнейшем совершенствовании деятельности Фонда Президента Республики Узбекистан «Истеъдод» по повышению квалификации перспективных молодых педагогов и научных кадров», предусматривающего утверждение:

новой организационной структуры Фонда Президента Республики Узбекистан «Истеъдод» по повышению квалификации перспективных молодых педагогов и научных кадров;

нового состава Попечительского совета Фонда Прези-дента Республики Узбекистан «Истеъдод» по повышению квалификации перспективных молодых педагогов и научных кадров;

новой редакции Положения о Фонде Президента Республики Узбекистан «Истеъдод» по повышению квалификации перспективных молодых педагогов и научных кадров;

Положения о порядке отбора кандидатов из числа педагогических и научных сотрудников для прохождения повышения квалификации и стажировки, выпускников ВОУ для обучения по программам PhD и магистратуры за рубежом, а также ведения мониторинга их последующей профессиональной деятельности;

Целевой программы по ежегодной организации, начиная с 2017/2018 учебного года, повышения квалификации и стажировки педагогических и научных кадров, а также обучения выпускников высших образовательных учреждений по программам PhD и магистратуры в ведущих зарубежных образовательных и научных учреждениях.

1 июля
2017 г.

Средства Государственного бюджета, спонсорские средства, средства по договорам сотрудничества Фонда «Истеъдод» с зарубежными

партнерами

Минвуз, МИД, Минфин, Минэкономики, Фонд «Истеъдод», министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные

учреждения

26.

Разработка мер по совершенствованию системы оплаты труда профессорско-преподавательского состава ВОУ, внедрению качественно нового механизма материального стимулирования преподавателей, в том числе с существенной дифференциацией по должностям, ученым степеням и званиям профессорско-преподавательского состава.

Разработка и внесение на утверждение проекта постановления Президента Республики Узбекистан «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы оплаты труда профессорско-преподавательского состава высших образовательных учреждений республики».

30 января 2018 г.

Средства Государственного бюджета

Минфин, Минвуз, Минэкономики

27.

Внедрение в практику системы непрерывного повышения квалификации профессорско-преподавательского состава ВОУ.

Внесение предложений в Кабинет Министров о внедрении в практику системы непрерывного повышения квалификации профессорско-преподавательского состава ВОУ, предусматривающей реализацию практических механизмов мотивации и организации повышения квалификации педагогических кадров с учетом результатов их самостоятельной работы и самосовершенствования, уровня владения иностраннымиязыкамии информационно-коммуникационными технологиями, участия в международных проектах, конференциях, семинарах и др.

1 сентября 2018 г.

Минвуз, Минфин, Минэкономики, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения

28.

Реализация организационных мер по созданию дополнительных условий для дальнейшего совершенствования курсов переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров при Базовых высших образовательных учреждениях.

Разработка и внесение проекта постановления Кабинета Министров «О дополнительных мерах по дальнейшему совершенствованию системы переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров высших образовательных учреждений», предусматривающего:

организацию кафедры образовательных технологий с установлением фиксированного количества педагогических работников (не менее 3 единиц) и введение должности специалиста по международному сотрудничеству в Центрах переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров ВОУ;

пересмотр базовых окладов работников Центров переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров высших образовательных учреждений;

внедрение системы обеспечения качества процессов переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров ВОУ;

создание для слушателей Центров условий широкого доступа к информационным ресурсам ВОУ республики, зарубежных учебных и научных центров;

внедрение в Центрах переподготовки и повышения квалификации современных информационных технологий, программных средств для образовательных программ переподготовки и повышения квалификации;

создание условий для постоянного обновления учебно-методического материала и учебной литературы курсов переподготовки и повышения квалификации.

1 ноября 2017 г.

Средства государственного бюджета

Минвуз, Минфин, Минэкономики, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения

VI. Укрепление научного потенциала высших образовательных учреждений, дальнейшее развитие вузовской науки, усиление ее интеграции с академической наукой, повышение эффективности и результативности научно-исследовательской деятельности профессорско-преподавательского состава, вовлечение одаренной студенческой молодежи к занятиям научной деятельностью

29.

Реализация мер по организации целевой подготовки научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации в соответствии с потребностями ВОУ в преподавательском составепонаправлениям, по которым имеется острый дефицит квалифицированных кадров.

1. Разработка прогнозных потребностей в научных и научно-педагогических кадрах высшей квалификации в разрезе специальностей и регионов.

2. Установление ежегодных целевых квот приема в базов�ю докторантуру и докторантуру базовых ВОУ (НУУз, ТГТУ и др.) для покрытия перспективных потребностей ВОУ в преподавателях с ученой степенью.

30 октября 2017 г.

АНТ, Минвуз, Академия наук, Минэкономики, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные и научные учреждения

30.

Создание и поддержка межведомственного веб-сайта, аккумулирующего всю информацию о планируемых, выполняемых и завершенных прикладных и инновационных проектах (с описанием конкретных преимуществ результата проекта, а также предложений по его внедрению), запросах со стороны бизнеса на поиск инновационных решений, зарегистрированных патентах на научно-технические разработки в разрезе отраслей науки и экономики, а также другую необходимую информацию.

1. Разработка и содержательное наполнение совместного интерактивного веб-сайта АНТ, АИС и ТПП.

2. Постоянное обновление указанного веб-сайта.

30 декабря 2017 г.

постоянно

Собственные средства исполнителей

АНТ, Академия наук, Минэкономики, Минвуз, Агентство по интеллектуальной собственности, Торгово-промышленная палата

31.

Реализация мер по широкой популяризации научно-исследовательской деятельности и продвижению результатов НИР в реальный сектор экономики с широким задействованием ИКТ и СМИ.

Организация регулярных телепередач о достижениях отечественной науки, направлениях и тенденциях ее развития, ведущих НИИ, научных центрах, лабораториях и ученых ВОУ, предлагаемых разработках, успешных практиках внедрения и т.д.

начиная с III квартала 2017 г.

Собственные средства исполнителей

НТРК, АНТ, Академия наук, Минвуз, ВАК, Минэкономики, Торгово-промышленная палата

32.

Организация ежегодного республиканского конкурса «Молодой ученый» в целях популяризации науки среди молодежи, стимулирования и поощрения научно-творческой активности молодых ученых, а также широкого продвижения их научных разработок в практику, с награждением победителей ценными призами и широким освещением в СМИ.

1. Разработка и утверждение Положения о ежегодном республиканском конкурсе «Молодой ученый».

2. Проведение конкурса «Молодой ученый» с широким освещением в средствах массовой информации.

30 ноября 2017 г.

Ежегодно

Собственные средства исполнителей, средства спонсоров

АНТ, Минвуз, Минэкономики, Минфин, Академия наук

33.

Реализация мер по поддержке докторантов, педагогов, исследователей в целях создания условий для проведения экспериментальных исследований, публикации результатов научных изысканий.

Разработка нормативно-правовой базы по:

обеспечению доступа докторантам, педагогам и исследователям для проведения экспериментальных исследований в лабораториях различных организаций;

выделению средств для проведения экспериментальных и полевых исследований;

командированию в научные центры и университеты для проведения научно-исследовательских работ;

выделению средств для компенсации затрат на опубликование статей, авторефератов и монографий;

созданию надлежащих (бесплатных) условий для докторантов, магистрантов, профессорско-преподавательского состава ВОУ по использованию возможностей Центра высоких технологий, Узбекско-Японского центра и межвузовских научных лабораторий.

30 января 2018 г.

Средства Государственного бюджета, средства Фонда развития и поддержки научно-технической

деятельности

Минвуз, Минфин, Академия наук, АНТ, ВАК

34.

Совершенствование структуры управления и координации научно-исследовательской деятельности ВОУ.

Разработка предложений по совершенствованию структуры подразделений управления научной деятельности в Минвузе и высших образовательных учреждениях.

30 августа 2017 г.

Государственный бюджет

Минвуз, Минфин

35.

Развитие интеграции вузовской и академической науки.

1. Создание Межведомственной комиссии по определению направлений совместных научно-исследовательских работ, организации обучения магистров и докторантов на базе академических институтов с привлечением ученых Академии наук в качестве преподавателей и консультантов для подготовки бакалавров и магистров.

2. Разработка Положения о порядке проведения совместных НИР и мониторинга их эффективности.

3. Определение совместных проектов и заключение договоров.

Постоянно

Минвуз, Академия наук, АНТ, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения

36.

Расширение доступа преподавателям вузов к отечественным и мировым базам данных научно-технической информации.

1. Создание специальной комиссии по определению перечня отечественных и мировых баз данных научно-технической информации.

2. Заключение в установленном порядке соглашений и договоров на использование баз данных научно-технической информации с соответствующими организациями.

3. Разработка Положения о порядке пользования ресурсами баз данных ВОУ.

4. Повышение качества научных работ, обеспечение информированности зарубежных ученых и организаций о научных исследованиях, проводимых учеными вузов Узбекистана.

2018 — 2021 годы

Льготные иностранные кредиты, внебюджетные средства высших образовательных учреждений

Минвуз, Национальная библиотека
им. А. Навои, Минфин, Минэкономики, МВЭСИТ, базовые вузы республики, в которых устанавливается оборудование доступа к информационным системам научно-технической информации

37.

Подготовка каждым вузом планов научных исследований и инновационной деятельности на долгосрочную, среднесрочную и краткосрочную перспективу.

1. Проведение маркетинга результатов научных исследований, полученных учеными вузов и определение приоритетных направлений фундаментальных, прикладных исследований и инновационных работ.

2. Разработка организационных и технических мер по проведению и внедрению результатов исследований по годам.

3. Разработка Положения о мониторинге эффективности проводимых научных исследований.

4. Осуществление контроля и управления научно-исследовательскими проектами.

5. Своевременный анализ состояния, выявление проблемных ситуаций в процессе подготовки и внедрения результатов научных исследований и их предупреждение.

Постоянно

Минвуз, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения, Академия наук, АНТ

VII. Усиление духовно-нравственного содержания высшего образования, проведение широкой просветительской и воспитательной работы по глубокому укоренению среди студенческой молодежи преданности идее Независимости, верности национальным традициям гуманности и высокой духовности, укрепления критического мышления и иммунитета к чуждым идеям и идеологиям

38.

Реализация практических мер, направленных на укрепление нормативно-правовой базы, регулирующей вопросы организации духовно-нравственной работы и воспитательных мероприятий в ВОУ.

Разработка и утверждение приказом Министерства высшего и среднего специального образования следующих нормативных актов:

Типовое положение об организации духовно-нравственного воспитания в высших образовательных учреждениях;

Положение о Совете наставников (кураторов) в высших образовательных учреждениях;

Типовое положение об организации общих, групповых и индивидуальных форм духовно-просветительской работы в высших образовательных учреждениях;

Типовое положение об оформлении, оснащении и организации функционирования «Комнат духовности» в высших образовательных учреждениях;

Положение об организации культурно-массовых мероприятий с участием студентов высшего образовательного учреждения.

2017-2018 год

Минвуз, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения, Союз молодежи Узбекистана, Республиканский центр пропаганды духовности

39.

Реализация мер по дальнейшему совершенствованию деятельности Центра духовности и просвещения при Министерстве высшего и среднего специального образования и усиление его роли в координации и организации духовно-просветительской работы, культурно-массовых мероприятий в ВОУ.

Разработка мер по дальнейшему совершенствованию деятельности Центра духовности и просвещения при Министерстве высшего и среднего специального образования, предусматривающих создание соответствующей материально-техническойбазы, мультимедийной студии, пересмотр должностных окладов директора, руководителя группы и методиста Центра.

30 декабря 2017 г.

Средства Фонда развития высших образовательных учреждений при Минвузе, средства

Государственного бюджета

Минвуз, Минфин, Союз молодежи Узбекистана, Республиканский центр пропаганды духовности, Республиканский научно-практический центр национальной идеи и идеологии

40.

Реализация комплекса мер, направленных на совершенствование духовно-нравственного содержания высшего образования и повышение результативности воспитательных мероприятий среди студенческой молодежи.

1. Разработка и утверждение методических рекомендаций по организационным формам, содержательному наполнению, наглядному оформлению мероприятий, взаимодействию с организациями и госорганами управления в рамках реализации ВОУ, направленных на:

укоренение среди студенческой молодежи преданности идее Независимости, развитие чувства национального самосознания, верности национальным традициям, укрепление идеологического иммунитета и идейной закаленности;

предотвращение информационных угроз против сознания студенческой молодежи, формирование у нее культуры грамотного пользования информацией, Интернетом и другими информационными ресурсами;

внедрение современных информационно-коммуникационных технологий в сферу организации духовно-просветительской работы и воспитательных мероприятий;

создание и поддержание здорового духовно-нравственного климата в ВОУ (взаимоуважение в коллективе, культура общения и др.);

содержательную организацию досуга студентов ВОУ в свободное от учебы время, формирование у них культуры здорового образа жизни;

развитие у студенческой молодежи чувства уважения и любви к книгам, культуры чтения;

эффективное взаимодействие и социальное партнерство всех заинтересованных сторон в организации духовно-просветительских мероприятий в ВОУ, включая родителей, наставников, органы самоуправления;

создание атмосферы здоровой состязательности среди студентов, широкую пропаганду в обществе достижений образцовых студентов;

повышение правовых знаний и правовой культуры студентов.

2017-2018 год

Минвуз, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения, Союз молодежи Узбекистана, Республиканский центр пропаганды духовности, Республиканский научно-практический центр национальной идеи и идеологии

2. Организация и реализация духовно-нравственной, воспитательной работы в ВОУ в соответствии с методическими рекомендациями.

2017 — 2021 годы

41.

Совершенствование структуры управления и координации деятельности высших образовательных учреждений в сфере духовно-просветительской работы.

1. Введение дополнительной должности заместителя декана факультета по духовно-просветительской работе (1 штатная ед.).

2. Пересмотр штатных расписаний отделов Духовности и просветительства ВОУ с установлением 2 штатных ед. до 500 студентов, 3 штатных ед. до 3 тыс. и дополнительно по 0,5 штатных ед. при увеличении на 500 студентов сверх
3 тыс.

3. Создание в центральном аппарате Минвуза отдела социологической и педагогико-психологической поддержки учебно-воспитательного процесса (3 штатных ед.).

4. Укрепление Управления духовно-нравственного воспитания Минвуза дополнительно 2 штатами (1 главный специалист, 1 ведущий специалист) с доведением общего количества до 5 штатных ед.

с 2017/2018 учебного года

Средства Государственного бюджета

Минвуз, Минфин, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения

5. Организация при отделах Духовности и просветительства ВОУ групп по оказанию социологической, педагогико-психологической поддержки учебно-воспитательного процесса для проведения регулярных социологических опросов среди студентов и профессорско-преподавательского состава.

Внебюджетные средства ВОУ

№

Мероприятия

Механизм реализации, форма представляемого документа

Сроки исполнения

Источники финансирования

Ответственные исполнители

1. Укрепление материально-технической базы высших образовательных учреждений путем строительства, реконструкции и капитального ремонта учебных и научно-лабораторных зданий и корпусов, спортивных сооружений и объектов социально-инженерной инфраструктуры

1.1.

Разработка адресного списка поэтапного строительства, реконструкции и капитального ремонта учебных корпусов высших образовательных учреждений, мест проживания студентов, спортивных сооружений и других объектов, обеспечение включения их в ежегодные государственные программы развития Республики Узбекистан.

1. Разработка технических заданий по объектам строительства и реконструкции и согласование их с уполномоченными министерствами и ведомствами.

2. Разработка адресного списка строительства, реконструкции и капитального ремонта, его согласование с уполномоченными министерствами и ведомствами и включение в проект государственной программы развития Республики Узбекистан.

Ежегодно до 1 марта

Фонд развития материально-технической базы образовательных и медицинских учреждений при Минфине, собственные средства организаций

Минвуз, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения,

Госархитектстрой, Минфин, Минэкономики

1.2.

Разработка проектно-сметной документации по строительству, реконструкции и капитальному ремонту учебных корпусов высших образовательных учреждений, мест проживания студентов, спортивных сооружений и других объектов, обеспечение проведения тендерных (конкурсных) торгов.

Разработка проектно-сметной документации по строительству, реконструкции и капитальному ремонту объектов и обеспечение контроля за своевременным проведением тендерных (конкурсных) торгов.

Ежегодно до 1 марта

Фонд развития материально-технической базы образовательных и медицинских учреждений при Минфине, собственные средства организаций

Минвуз, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения, Госархитектстрой, Минфин

II. Модернизация учебно-лабораторной базы высших образовательных учреждений, оснащение учебно-научных лабораторий современными приборами и оборудованием по приоритетным направлениям вузовской науки

2.1.

Утверждение технических требований к приобретаемому учебно-лабораторному оборудованию 53 высших образовательных учреждений в разрезе каждого типа лабораторий.

1. Разработка технических требований к приобретаемому учебно-лабораторному оборудованию 53 высших образовательных учреждений в разрезе каждого типа лабораторий.

Ежегодно до 30 июня

Минвуз, Минэкономики Узстандарт, министерства и ведомства, имеющие высшие

образовательные учреждения

2. Утверждение технических требований совместным постановлением Минвуза, Минэкономики, министерств и ведомств, имеющих подведомственные высшие образовательные учреждения, агентства «Узстандарт».

Ежегодно до 30 сентября

2.2.

Разработка и утверждение адресных списков, поэтапное оснащение 400 учебных лабораторий 53 высших образовательных учреждений современным учебно-лабораторным оборудованием.

1. Разработка и утверждение адресных списков оснащения учебно-лабораторных помещений высших образовательных учреждений.

ежегодно до 1 ноября

Фонд развития материально-технической базы образовательных и медицинских учреждений при Минфине, Государственный бюджет, льготные иностранные кредиты, Внебюджетные средства высших образовательных учреждений

Минвуз, Минэкономики, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения, Минфин, Госкоминвестиций

2. Оснащение учебно-лабораторных помещений высших образовательных учреждений в соответствии с утвержденными адресными списками.

2018 — 2021 годы согласно графика поставки

2.3.

Утверждение технических требований к создаваемым современным межвузовским научно-исследовательским лабораторным комплексам совместного пользования, в разрезе каждой лаборатории

1. Разработка технических требований к создаваемым межвузовским современным научно-исследовательским лабораторным комплексам.

Ежегодно до 30 июля

Минвуз, Минэкономики, АНТ, Узстандарт, министерства и

ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения

2. Утверждение технических требований совместным постановлением Минвуза, Минэкономики, министерств и ведомств, имеющих подведомственные высшие образовательные учреждения, агентства «Узстандарт».

Ежегодно до 30 октября

2.4.

Разработка и утверждение адресных списков и поэтапное оснащение 7 межвузовских научных лабораторий.

1. Разработка и утверждение адресных списков оснащения межвузовских научных лабораторий.

ежегодно до 1 декабря

Льготные иностранные кредиты, внебюджетные средства высших образовательных учреждений

Минвуз, Минэкономики, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения, Минфин, Госкоминвестиций

2. Оснащение межвузовских научных лабораторий в соответствии с утвержденными адресными списками.

2017 — 2020 годы

2.5.

Подготовка проектных предложений, предусматривающих привлечение средств благотворителей, грантов, кредитов международных финансовых институтов для оснащения учебно-лабораторным и научно-исследовательским оборудованием высших образовательных учреждений.

Разработка Плана мероприятий по конкретным проектным предложениям привлечения средств благотворителей, грантов, кредитов международных финансовых институтов на реализацию Комплекса мероприятий.

2017 — 2021 гг.

Минэкономики, Госкоминвестиций, Минвуз, Минфин, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные

учреждения

2.6.

Поэтапное налаживание производства импортозамещающих аналогов лабораторных приборов и оборудования на основе отечественных разработок.

1. Изучение и анализ имеющегося научно-технического и производственного потенциала, реальных потребностей, в том числе на перспективу, в лабораторных приборах и оборудовании образовательных учреждений.

30 ноября 2017 г.

Собственные средства организаций, Государственный бюджет, льготные иностранные кредиты

Минэкономики, МВЭСИТ, АК «Узэлтехсаноат», Минфин, Минвуз, АНТ, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения

2. Внесение в Кабинет Министров предложений по поэтапному налаживанию производства импортозамещающих аналогов на основе отечественных разработок.

30 декабря 2017 г.

2.7.

Активное внедрение эффективных механизмов использования, содержания и эксплуатации учебных и научных лабораторий, системного обеспечения их комплектующими и расходными материалами, утилизации отходных материалов.

Разработка и внесение на утверждение проекта постановления Кабинета Министров «О мерах по внедрению эффективных механизмов использования, содержания и эксплуатации учебных и научных лабораторий, системного обеспечения их комплектующими и расходными материалами, утилизации отходных материалов», предусматривающего:

укомплектование высококва?ифицированным персоналом по обслуживанию и эксплуатации научных лабораторий;

создание специализированной организации по приобретению, доставке и реализации расходных материалов и комплектующих изделий для учебного и научно-исследовательского оборудования высших образовательных учреждений.

30 июля 2018 г.

Государственный бюджет

Минвуз, Минэкономики, Минфин, МВЭСИТ, Академия наук, заинтересованные министерства и ведомства

III. Оснащение высших образовательных учреждений средствами современных информационно-коммуникационных технологий

3.1.

Разработка и утверждение единых требований к:

созданию и интеграции информационных систем и баз данных, направленных на информатизацию учебных и административных процессов высших образовательных учреждений;

оснащению учебных и компьютерных классов, серверного помещения высших образовательных учреждений;

обеспечению информационной безопасности в высших образовательных учреждениях.

1. Создание рабочей группы в составе специалистов Мининфокома, Минвуза.

30 мая
2017 г.

Минвуз, Мининфоком, Минюст, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения

2. Изучение опыта развитых стран в области разработки и внедрения информационных систем в высших образовательных учреждениях.

30 июня 2017 г.

3. Разработка единых требований к созданию информационных систем и баз данных по информатизации учебных и административных процессов с учетом внедрения единой электронной идентификационной системы сотрудников, преподавателей и студентов.

30 октября 2017 г.

4. Разработка единых требований к обеспечению информационной безопасности в высших образовательных учреждениях.

30 октября 2017 г.

5. Разработка Концепции и минимальных требований по оснащению учебных и компьютерных классов, серверного помещения высших образовательных учреждений.

30 октября 2017 г.

6. Внесение проекта протокольного решения Кабинета Министров об утверждении требований к информационным системам и базам данных, к обеспечению информационной безопасности и оснащению учебных и компьютерных классов, серверного помещения высших образовательных учреждений.

30 ноября 2017 г.

3.2.

Обеспечение высших образовательных учреждений современными средствами ИКТ и компьютерной техники, в частности, поэтапное приобретение компьютеров, серверов, беспроводного сетевого оборудования, проекторов и другого мультимедийного оборудования, а также разработка и внедрение баз данных и информационных систем в высших образовательных учреждениях на основе единых требований.

1. Разработка Программы мер по обеспечению высших образовательных учреждений современными средствами ИКТ и компьютерной техникой, предусматривающей поэтапное приобретение компьютеров, серверов, сетевого оборудования, в том числе беспроводного (Wi-Fi), проекторов и другого мультимедийного оборудования, а также оборудования системы контроля и учета доступа.

30 октября 2017 г.

Фонд развития материально-технической базы образовательных и медицинских учреждений при Минфине, Государственный бюджет, собственные средства высших образовательных учреждений, льготные иностранные кредиты

Минвуз, Мининфоком, Минфин, Минэкономики, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения

2. Разработка Программы мер по организации разработки и поэтапного внедрения баз данных и информационных систем в высших образовательных учреждениях.

30 ноября 2017 г.

3. Внесение проекта постановления Кабинета Министров по утверждению Программы мер по обеспечению высших образовательных учреждений современными средствами ИКТ, поэтапного внедрения в них баз данных и информационных систем.

30 декабря 2017 г.

3.3.

Обеспечение ноутбуками и другими средствами современных ИКТ студентов и профессорско-преподавательского состава высших образовательных учреждений на основе льготных кредитов на период
в 2018 — 2021 годы.

1. Разработка предложений по обеспечению ноутбуками и другими средствами современных ИКТ студентов и профессорско-преподавательского состава высших образовательных учреждений на основе льготных кредитов в период
2018 — 2021 годы.

30 сентября 2017 г.

Льготные кредиты коммерческих банков

Минвуз, Мининфоком, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные

учреждения, Центральный банк, коммерческие банки

2. Внесение предложений в Кабинет Министров для включения в программу мер по обеспечению ноутбуками и другими средствами современных ИКТ студентов и профессорско-преподавательского состава высших образовательных учреждений.

30 октября 2017 г.

3.4.

Совершенствование организационной структуры (штатного расписания) и порядка оплаты труда специалистов Центра внедрения электронного образования в образовательных учреждениях при Министерстве высшего и среднего специального образования и центров информационных технологий высших образовательных учреждений.

1. Разработка проекта постановления Кабинета Министров по совершенствованию организационной структуры Центра внедрения электронного образования в образовательных учреждениях, центров информационных технологий высших образовательных учреждений с учетом их профиля (специализации) и количества обучающихся студентов.

30 ноября 2017 г.

Государственный бюджет

Минвуз, Мининфоком, Минфин, Минюст, Минтруд, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения

2. Пересмотр и утверждение задач Центра внедрения электронного образования в образовательных учреждениях, центров информационных технологий.

30 декабря 2017 г.

3. Разработка предложений по порядку оплаты труда работников Центра внедрения электронного образования в образовательных учреждениях, центров информационных технологий.

30 ноября 2017 г.

4. Подготовка проекта совместных постановлений Минвуза, Мининфокома, Минфина, Минюста, Минтруда.

3.5.

Повышение скорости доступа к сети Интернет в высших образовательных учреждениях с учетом внедрения гибких льготных тарифных планов, поэтапного расширения охвата беспроводным доступом всех учебных аудиторий к Интернет ресурсам и информационным системам.

1. Разработка мер по повышению скорости сети Интернет в высших образовательных учреждениях и внедрению льготных тарифных планов по его использованию.

2. Совместное постановление Минвуза и Мининфокома по утверждению программы мер.

30 декабря 2017 г.

Фонд развития высших образовательных учреждений при Минвузе, Внебюджетные средства высших образовательных учреждений

Минвуз, Мининфоком, министерства и ведомства, имеющие высшие образовательные учреждения, АК «Узбектелеком»