Босқичлар | Субъектлар | Тадбирлар | Муддатлар | |||
1-босқич | Ички ишлар вазирлиги таълим муассасалари | Танлов ўтказиш тўғрисида оммавий ахборот воситалари ва таълим муассасаларининг расмий веб-сайтида эълон беради. | Бўш лавозимлар мавжуд бўлганда 3 кун ичида | |||
2-босқич | Талабгорлар | Миллий вакансиялар базаси (ish.mehnat.uz), таълим муассасаларининг веб-сайти орқали онлайн ёки тўғридан-тўғри мурожаат қилади. | Эълон берилган кундан бошлаб 20 кун ичида | |||
3-босқич | Ички ишлар вазирлиги | Таълим муассасаларига педагог ходимларни ишга қабул қилиш бўйича танловларни ўтказиш учун ички ишлар вазирининг буйруғи билан таълим муассасаси директори бошчилигидаги комиссия (кейинги ўринларда — комиссия) тузилади. | Эълон берилган кундан бошлаб 10 кун ичида | |||
4-босқич | Ички ишлар вазирлиги Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги | Танлов ўтказиш бўйича тест саволлари мажмуини ишлаб чиқади, Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси билан келишади. | Эълон берилган кундан бошлаб 10 кун ичида | |||
5-босқич | Комиссия (танлов босқичи) | 1. Таълим муассасаларига педагог ходимларни ишга қабул қилиш бўйича тест ва суҳбат шаклларида танлов ўтказади. 2. Танлов натижаларига кўра тегишли қарор қабул қилинади ва баён билан расмийлаштиради. | Ҳужжатларни қабул қилиш муддати тугагандан кейин 10 иш куни ичида | |||
6-босқич | Ички ишлар вазирлиги таълим муассасалари | Комиссия томонидан танлаб олинган номзодлар таълим муассасалари ўртасида меҳнат шартномаси тузилади ва белгиланган тартибда тегишли буйруқ билан расмийлаштирилади | Тегишли қарор қабул қилингандан кейин 3 иш куни ичида | |||
Ҳудуд номи _____________________________________________________________________________ Бино ___________________________________ Хона __________________________________________ | |||||||||||||||||||
Фан ________________________________________ | |||||||||||||||||||
«____» _________________ 20 ____ йил __________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
(далолатнома тузилган жой номи) | |||||||||||||||||||
Биз, қуйида имзо чекувчилар, шуни тасдиқлаймизки, Номзод ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
(туман (шаҳар) таълим муассасаси номи Ф.И.О) | |||||||||||||||||||
Фан номи ___________________________________ Фан тили ________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
(Номзоднинг (тест) синовидан четлаштирилиши сабаби) | |||||||||||||||||||
Соат ___:____ дақиқада (тест) синовидан четлаштирилди. | |||||||||||||||||||
Комиссия раиси | ____________________________________ | имзо _____________________ | |||||||||||||||||
Комиссия аъзоси | ____________________________________ | имзо _____________________ | |||||||||||||||||
Комиссия аъзоси | ____________________________________ | имзо _____________________ | |||||||||||||||||
Комиссия аъзоси | ____________________________________ | имзо _____________________ |
Т/р | Баҳолаш индикатори* | Балл |
ЖАМИ: | 80 | |
I | Номзодларнинг илмий-педагогик фаолияти натижалари | 40 |
II | Номзодларнинг педагогик маҳорати натижалари | 20 |
III | Номзодларнинг касбий кўникмаси | 20 |
I. Номзодларнинг илмий-педагогик фаолияти натижалари | 40 | |
1. | Докторлик диссертацияси (фан доктори (DSc) ёки фалсафа доктори (PhD) илмий даражасини олганлиги | 10 |
2. | Чет тилини билиш даражасини тасдиқловчи сертификатнинг мавжудлиги | 5 |
3. | Ўқув ва илмий адабиётлар (дарслик, ўқув қўлланма, монография) тайёрлаш: | 5 |
якка муаллифликда; | 3 | |
ҳаммуаллифликда. | 2 | |
4. | Илмий ва оммавий нашрларда мақолалар эълон қилиш: | 3 |
халқаро миқёсида; | 2 | |
республика миқёсида. | 1 | |
5. | Кўргазмали танлов ёки номинацияларда ғолиб бўлиш: | 4 |
халқаро миқёсда; | 2 | |
республика миқёсида; | 1 | |
таълим муассасаси миқёсида. | 1 | |
6. | Илмий-амалий конференция, давра суҳбати ва илмий семинарларда (тезис) қатнашиш: | 3 |
халқаро миқёсда; | 2 | |
республика миқёсида. | 1 | |
7. | Ўқувчи ва талабалар сафидан фан бўйича олимпиада ғолибларини тайёрлаш (1 ғолиб учун): | 10 |
халқаро миқёсида; | 4 | |
республика микёсида; | 4 | |
олий таълим муассасаси микёсида. | 2 | |
II. Номзодларнинг педагогик маҳорати натижалари | 20 | |
1. | Педагогик маҳоратининг методик даражаси: | 11 |
фаол ва интерфаол методларни қўллаш қобилияти; | 5 | |
қўлланиладиган метод ва воситаларнинг режалаштирилган машғулот мақсадига мослиги; | 4 | |
тақдимот материалининг сифати ва дизайнининг замонавий профессионал таълимга уйғунлиги ҳамда адабиётлардан фойдаланиш самарадорлиги. | 2 | |
2. | Педагогик технологияларини қўллаш қобилияти: | 9 |
ижодий муҳокамани ташкил этиш маҳорати; | 3 | |
аудитория диққатини йўналтира олиш қобилияти; | 3 | |
замонавий таълим технологиялари орқали ўқувчилар билимини баҳолашда илғор усуллардан фойдаланиш даражаси. | 3 | |
III. Номзодларнинг касбий кўникмаси | 20 | |
1. | Вақтдан унумли фойдаланиш (тайм-менежмент) технологиясини қўллаш маҳорати | 4 |
2. | Ўқувчиларда ватанпарварлик туйғусини шакллантира олиш маҳорати | 4 |
3. | Хорижий тиллар (рус, инглиз ва ҳ.к.)ни билиш даражаси | 3 |
4. | Таълим мутахассислигининг ўзига хослигидан келиб чиқиб, вазиятни таҳлил қилиш даражасини аниқлаш бўйича | 3 |
5. | Ахборот-коммуникация технологияларини қўллаш қобилияти | 3 |
6. | Интернет жаҳон ахборот тармоғи имкониятларидан фойдаланиш даражаси | 3 |
____________________________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||
(таълим муассасаси тури, жойлашган манзили) | |||||||||||||||||||
педагог лавозимларига ўтказилган танлов натижалари | |||||||||||||||||||
_________________________ | __________________________ | ||||||||||||||||||
| Номзоднинг Ф.И.О. | Суҳбат натижаси |
| Жами | |||||||||||||||
илмий-педагогик фаолият | педагогик маҳорати | касбий кўникмаси | умумий | ||||||||||||||||
1. | |||||||||||||||||||
2. | |||||||||||||||||||
3. | |||||||||||||||||||
4. | |||||||||||||||||||
5. | |||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||
Раис: _____________________________________________ | ________________________ | ||||||||||||||||||
Раис ўринбосари: __________________________________ | ________________________ имзоси | ||||||||||||||||||
Комиссия аъзолари: ________________________________ | ________________________ имзоси | ||||||||||||||||||
_________________________________ | _________________________ | ||||||||||||||||||
(Ф.И.О.) | имзоси | ||||||||||||||||||
_________________________________ | _________________________ | ||||||||||||||||||
(Ф.И.О.) | имзоси | ||||||||||||||||||
Котиб: ____________________________________________ | _________________________ | ||||||||||||||||||
(Ф.И.О.) | имзоси | ||||||||||||||||||
*Комиссия аъзолари томонидан ҳар бир йўналиш бўйича қўйиладиган балл танловдан ўтаётган номзодга | |||||||||||||||||||
алоҳида тўлдирилади ҳамда мазкур иловага мувофиқ комиссия котиби томонидан мувофиқлаштирилади. |