«Таълим тўғрисида»ги Ўзбекистон Республикасининг Қонуни ва Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ички ишлар органлари учун профессионал кадрларни тайёрлашнинг сифат жиҳатидан янги тизимини жорий этиш бўйича чора-тадбирлар тўғрисида» 2021 йил 15 апрелдаги ПҚ-5076-сон қарори ижросини таъминлаш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
«Таълим тўғрисида»ги Ўзбекистон Республикаси Қонунининг 9-моддасига мувофиқ ўрта махсус таълим муассасаларида ўқитиш икки йил мобайнида амалга оширилиши;
Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ички ишлар органлари учун профессионал кадрларни тайёрлашнинг сифат жиҳатидан янги тизимини жорий этиш бўйича чора-тадбирлар тўғрисида» 2021 йил 15 апрелдаги ПҚ-5076-сон қарорининг 10-бандига мувофиқ Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг академик лицейларида ўқув жараёнини юридик фанлар ва жисмоний тайёргарлик бўйича чуқурлаштирилган таълимни назарда тутган ҳолда такомиллаштириш белгиланганлиги маълумот учун қабул қилинсин.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасалари фаолиятини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2017 йил 14 мартдаги ПҚ-2829-сон қарорига мувофиқ академик лицейлар битирувчиларига академик лицейни тамомлаганлик тўғрисидаги диплом ҳамда ижтимоий-гуманитар таълим йўналишлари бўйича махсус чуқурлаштирилган тайёргарликни талаб этмайдиган алоҳида мутахассисликлар бўйича давлат намунасидаги сертификат берилади.
7. Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг 2-иловага мувофиқ айрим қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритилсин.
3. Педагог ходимларни ишга қабул қилиш тартиби ушбу Низомга 1-иловада келтирилган схемага мувофиқ амалга оширилади.
27. Танлов ўтказиш жараёнида ҳар бир номзод билан мазкур Низомга 3-иловага мувофиқ 80 баллик баҳолаш мезонлари бўйича суҳбат ўтказилади ва шу куннинг ўзида тест натижалари билан қўшиб, умумий балл эълон қилинади.
35. Танлов комиссияси қарорига кўра мазкур Низомга 3-иловада келтирилган баҳолаш мезонлари бўйича энг юқори балл тўплаган номзодлар танлов ўтказилаётган бўш ўринларга педагогик ходим сифатида ишга қабул қилинади.

Босқичлар

Субъектлар

Тадбирлар

Муддатлар

1-босқич

Ички ишлар вазирлиги таълим муассасалари

Танлов ўтказиш тўғрисида оммавий ахборот воситалари ва таълим муассасаларининг расмий веб-сайтида эълон беради.

Бўш лавозимлар мавжуд бўлганда 3 кун ичида

2-босқич

Талабгорлар

Миллий вакансиялар базаси (ish.mehnat.uz), таълим муассасаларининг веб-сайти орқали онлайн ёки тўғридан-тўғри мурожаат қилади.

Эълон берилган кундан бошлаб 20 кун ичида

3-босқич

Ички ишлар вазирлиги

Таълим муассасаларига педагог ходимларни ишга қабул қилиш бўйича танловларни ўтказиш учун ички ишлар вазирининг буйруғи билан таълим муассасаси директори бошчилигидаги комиссия (кейинги ўринларда — комиссия) тузилади.

Эълон берилган кундан бошлаб 10 кун ичида

4-босқич

Ички ишлар вазирлиги

Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги

Танлов ўтказиш бўйича тест саволлари мажмуини ишлаб чиқади, Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси билан келишади.

Эълон берилган кундан бошлаб 10 кун ичида

5-босқич

Комиссия

(танлов босқичи)

1. Таълим муассасаларига педагог ходимларни ишга қабул қилиш бўйича тест ва суҳбат шаклларида танлов ўтказади.

2. Танлов натижаларига кўра тегишли қарор қабул қилинади ва баён билан расмийлаштиради.

Ҳужжатларни қабул қилиш муддати тугагандан кейин 10 иш куни ичида

6-босқич

Ички ишлар вазирлиги таълим муассасалари

Комиссия томонидан танлаб олинган номзодлар таълим муассасалари ўртасида меҳнат шартномаси тузилади ва белгиланган тартибда тегишли буйруқ билан расмийлаштирилади

Тегишли қарор қабул қилингандан кейин 3 иш куни ичида

Ҳудуд номи _____________________________________________________________________________
Бино ___________________________________ Хона __________________________________________
Фан ________________________________________
«____» _________________ 20 ____ йил __________________________________________________________

(далолатнома тузилган жой номи)

Биз, қуйида имзо чекувчилар, шуни тасдиқлаймизки,
Номзод ____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

(туман (шаҳар) таълим муассасаси номи Ф.И.О)

Фан номи ___________________________________ Фан тили ________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

(Номзоднинг (тест) синовидан четлаштирилиши сабаби)

Соат ___:____ дақиқада (тест) синовидан четлаштирилди.
Комиссия раиси____________________________________имзо _____________________
Комиссия аъзоси____________________________________имзо _____________________
Комиссия аъзоси____________________________________имзо _____________________
Комиссия аъзоси____________________________________имзо _____________________

Т/р

Баҳолаш индикатори*

Балл

ЖАМИ:

80

I

Номзодларнинг илмий-педагогик фаолияти натижалари

40

II

Номзодларнинг педагогик маҳорати натижалари

20

III

Номзодларнинг касбий кўникмаси

20

I. Номзодларнинг илмий-педагогик фаолияти натижалари

40

1.

Докторлик диссертацияси (фан доктори (DSc) ёки фалсафа доктори (PhD) илмий даражасини олганлиги

10

2.

Чет тилини билиш даражасини тасдиқловчи сертификатнинг мавжудлиги

5

3.

Ўқув ва илмий адабиётлар (дарслик, ўқув қўлланма, монография) тайёрлаш:

5

якка муаллифликда;

3

ҳаммуаллифликда.

2

4.

Илмий ва оммавий нашрларда мақолалар эълон қилиш:

3

халқаро миқёсида;

2

республика миқёсида.

1

5.

Кўргазмали танлов ёки номинацияларда ғолиб бўлиш:

4

халқаро миқёсда;

2

республика миқёсида;

1

таълим муассасаси миқёсида.

1

6.

Илмий-амалий конференция, давра суҳбати ва илмий семинарларда (тезис) қатнашиш:

3

халқаро миқёсда;

2

республика миқёсида.

1

7.

Ўқувчи ва талабалар сафидан фан бўйича олимпиада ғолибларини тайёрлаш (1 ғолиб учун):

10

халқаро миқёсида;

4

республика микёсида;

4

олий таълим муассасаси микёсида.

2

II. Номзодларнинг педагогик маҳорати натижалари

20

1.

Педагогик маҳоратининг методик даражаси:

11

фаол ва интерфаол методларни қўллаш қобилияти;

5

қўлланиладиган метод ва воситаларнинг режалаштирилган машғулот мақсадига мослиги;

4

тақдимот материалининг сифати ва дизайнининг замонавий профессионал таълимга уйғунлиги ҳамда адабиётлардан фойдаланиш самарадорлиги.

2

2.

Педагогик технологияларини қўллаш қобилияти:

9

ижодий муҳокамани ташкил этиш маҳорати;

3

аудитория диққатини йўналтира олиш қобилияти;

3

замонавий таълим технологиялари орқали ўқувчилар билимини баҳолашда илғор усуллардан фойдаланиш даражаси.

3

III. Номзодларнинг касбий кўникмаси

20

1.

Вақтдан унумли фойдаланиш (тайм-менежмент) технологиясини қўллаш маҳорати

4

2.

Ўқувчиларда ватанпарварлик туйғусини шакллантира олиш маҳорати

4

3.

Хорижий тиллар (рус, инглиз ва ҳ.к.)ни билиш даражаси

3

4.

Таълим мутахассислигининг ўзига хослигидан келиб чиқиб, вазиятни таҳлил қилиш даражасини аниқлаш бўйича

3

5.

Ахборот-коммуникация технологияларини қўллаш қобилияти

3

6.

Интернет жаҳон ахборот тармоғи имкониятларидан фойдаланиш даражаси

3

____________________________________________________________________________________________

(таълим муассасаси тури, жойлашган манзили)

педагог лавозимларига ўтказилган танлов натижалари
ҚАЙД ВАРАҚАСИ

_________________________
қайд этиш санаси

__________________________
қайд этиш рақами



Т/р

Номзоднинг Ф.И.О.

Суҳбат натижаси


Тест
натижаси


Жами

илмий-педагогик фаолият

педагогик маҳорати

касбий кўникмаси

умумий

1.


2.


3.


4.


5.



Комиссия аъзоларининг баҳолари*

Раис: _____________________________________________
(Ф.И.О.)

________________________
имзоси

Раис ўринбосари: __________________________________
(Ф.И.О.)

________________________ имзоси

Комиссия аъзолари: ________________________________
(Ф.И.О.)

________________________ имзоси

_________________________________

_________________________

(Ф.И.О.)

имзоси

_________________________________

_________________________

(Ф.И.О.)

имзоси

Котиб: ____________________________________________

_________________________

(Ф.И.О.)

имзоси

*Комиссия аъзолари томонидан ҳар бир йўналиш бўйича қўйиладиган балл танловдан ўтаётган номзодга
алоҳида тўлдирилади ҳамда мазкур иловага мувофиқ комиссия котиби томонидан мувофиқлаштирилади.
тўртинчи хатбошида «Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Ёнғин хавфсизлиги институтига ва Ҳарбий-техника институтига» сўзлари «Ўзбекистон Республикаси Жамоат хавфсизлиги университетига ва Фавқулодда вазиятлар вазирлиги олий таълим муассасаларига» сўзлари билан алмаштирилсин;
бешинчи хатбоши қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
23-банд ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин;
26-бандда «уч» сўзи «икки» сўзи билан алмаштирилсин;
27-банд қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
28-банд қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
31-бандда «Кадрлар бош бошқармаси» сўзлари «Касбий тайёргарлик бошқармаси» сўзлари билан алмаштирилсин.
32-банднинг бешинчи хатбошида «Ички ишлар вазирлигининг Молия ва моддий-техника таъминоти бош бошқармаси» сўзлари «Ички ишлар вазирлиги Молия ва моддий-техника таъминоти департаменти» сўзлари билан алмаштирилсин;
37-бандда «Тошкент шаҳар ИИББ ва вилоятлар ИИБларнинг» сўзлари «Тошкент шаҳар ва Тошкент вилояти ИИББлари ҳамда вилоятлар ИИБларнинг» сўзлари билан алмаштирилсин.
2-бандда «ИИВ академик лицейларига» сўзларидан кейин «қабул йилида» сўзлари қўшилсин;
5-банднинг биринчи хатбоши қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
9-бандда «Тошкент шаҳар ИИББ ва вилоятлар ИИБларига» сўзлари «Тошкент шаҳар ва Тошкент вилояти ИИББлари ҳамда вилоятлар ИИБларига» сўзлари билан алмаштирилсин;
16 ва 19-бандларда «Тошкент шаҳар ИИББ» сўзлари «Тошкент шаҳар ва Тошкент вилояти ИИББ» сўзлари билан алмаштирилсин;
18-бандда «тегишли ИИВ академик лицейига келганда» сўзлари «қабул йилининг 1 июнь кунига қадар тегишли ИИВ академик лицейининг» сўзлари билан алмаштирилсин;
21-бандда «Кадрлар бош бошқармаси» сўзлари «Маънавий-маърифий ишлар ва кадрлар билан таъминлаш департаменти» сўзлари билан алмаштирилсин;
23, 27 ва 30-бандларда «Тошкент шаҳар ИИББ ва» сўзлари «Тошкент шаҳар ва Тошкент вилояти ИИББлари ҳамда» сўзлари билан алмаштирилсин;
24-бандда «Тошкент шаҳар ИИББ ва» ҳамда «Кадрлар бош бошқармаси» сўзлари тегишлича «Тошкент шаҳар ва Тошкент вилояти ИИББлари ҳамда» ва «Касбий тайёргарлик бошқармаси» сўзлари билан алмаштирилсин.
иккинчи хатбоши қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
тўртинчи хатбоши қуйидаги таҳрирда баён этилсин:
бешинчи хатбоши ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин;
олтинчи ва еттинчи хатбошилар тегишлича бешинчи ва олтинчи хатбошилар деб ҳисоблансин.
Олдинги таҳрирга қаранг.
(2-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2023 йил 6 апрелдаги 143-сонли қарорига асосан ўз кучини йўқотган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 07.04.2023 й., 09/23/143/0199-сон)